1、單位1不同的增加（減少） 百分之幾 （例5）,第六單元 百分數(shù),復習舊知 導入新課,找出下面各題中單位“1”的量。,（1）連環(huán)畫的本數(shù)是故事書本數(shù)的37.5%。,（3）冰箱價格的 是洗衣機的價格。,（4）蘋果樹的棵數(shù)是梨樹棵數(shù)的 ，桃樹棵數(shù)是 蘋果樹棵數(shù)的 。,綠色圃中小學教育網(wǎng),綠色圃中小學教育網(wǎng),綠色圃中小學教育網(wǎng),小芳家原來每月用水約10噸，更換了節(jié)水龍頭后每月用水約9噸，每月用水比原來節(jié)約了百分之幾？,(10 -9) 10 =1 10 =0.1 =10% 答：每月用水比原來節(jié)約了10%,復習舊知 導入新課,閱讀理解 探究新知,例5.某種商品4月的價格比3月降了20% ，5月的價格比4月

2、又漲了20% 。5月的價格和3月比是漲了還是降了？變化幅度是多少？,讀一讀題，你都知道了什么？,現(xiàn)在我們只知道每兩個月之間價格的變化幅度，但商品原來的價格卻未知，想一想可以怎么辦呢？你會解答嗎？,綠色圃中小學教育網(wǎng),探究新知 分析解答,（1）4月份價格： 100 （120%）100 80%80（元） （2）5月份價格： 80 （120%）80 120%96（元） （3）5月份和3月份價格比較： 96元100元 （4）變化幅度： （10096）1004 1004% 答：5月的價格和3月比降了，變化幅度是降低了4%。,可以假設此商品3月的價格是100元。,例5.某種商品4月的價格比3月降了20%

3、，5月的價格比4月又漲了20% 。5月的價格和3月比是漲了還是降了？變化幅度是多少？,（1）1（120%）（120%）0.96 （2）（10.96）10.044% 答：5月的價格和3月比降了，變化幅度是降低了4%。,想一想還可以怎樣做？,也可以直接假設此商品3月的價格是1。,例5.某種商品4月的價格比3月降了20% ，5月的價格比4月又漲了20% 。5月的價格和3月比是漲了還是降了？變化幅度是多少？,閱讀理解 分析解答,探究新知 回顧反思,（1）a（120%）（120%）0.96a （2）（a0.96a）a0.044% 答：5月的價格和3月比降了，變化幅度是降低了4%。,做對了嗎？檢查一下！,

4、我是這樣檢查的：如果假設此商品3月的價格是a元，發(fā)現(xiàn)得到的結論和前面得到的結論是一致的。,例5.某種商品4月的價格比3月降了20% ，5月的價格比4月又漲了20% 。5月的價格和3月比是漲了還是降了？變化幅度是多少？,因為： 單位“1”不同。,同學們想一想，為什么降價和漲價的幅度都是20%，但降價和漲價的具體錢數(shù)卻不同呢？,綠色圃中小學教育網(wǎng),綠色圃中小學教育網(wǎng),綠色圃中小學教育網(wǎng),綠色圃中小學教育網(wǎng),綠色圃中小學教育網(wǎng),探究新知 回顧反思,例5.某種商品4月的價格比3月降了20% ，5月的價格比4月又漲了20% 。5月的價格和3月比是漲了還是降了？變化幅度是多少？,1. 某電視機廠計劃某種型

5、號的電視機比去年增產(chǎn)50%，實際又比計劃的產(chǎn)量多生產(chǎn)了10%。此型號的電視機今年的實際產(chǎn)量是去年的百分之多少？（做一做第3題p91）,方法一：假設去年產(chǎn)量是100臺。 （1）今年計劃產(chǎn)量： 100（150%）100150%150（臺） （2）今年實際產(chǎn)量： 150（110%）150110%165（臺） （3）165100165% 答：今年的實際產(chǎn)量是去年的165%。,鞏固練習 強化新知,方法二： 假設去年產(chǎn)量是1。 計劃： 1（150%）=150% 實際：150%（110%）165% 165%1=165% 答：今年的實際產(chǎn)量是去年的165%。,1. 某電視機廠計劃某種型號的電視機比去年增產(chǎn)50

6、%，實際又比計劃的產(chǎn)量多生產(chǎn)了10%。此型號的電視機今年的實際產(chǎn)量是去年的百分之多少？（做一做第3題p91）,鞏固練習 強化新知,2.,9月初雞蛋價格比7月初 漲了還是跌了？漲跌幅度 是多少？ （練習十九第11題p93）,（1）1（110%） （115%）0.935 （2）（10.935）10.0656.5% 答：9月初雞蛋價格比7月初跌了，跌了6.5%。,先和同桌說一說你的想法，再用你自己最喜歡的方法做一做。,鞏固練習 強化新知,3. 某服裝店的老板，將兩件不同的衣服均以每件180元的價格出售，結果一件賺了20%，另一件賠了20%，小剛說這個老板正好不賠也不賺。你同意小剛的說法嗎？,180（120%）150（元） 180（120%）225（元） 1802360（元） 150225375（元） 375元360元 答：老板賠了，小剛說得不對。,我是這樣想的。,鞏固練習 強化新知,單位1不同的 增加（減少）百分之幾 假設法 假設一個具體的數(shù)量（通常取100） 假設是1,課堂小