1、桃花源記,陶淵明,陶淵明，東晉人。名潛，字元亮。少時(shí)頗有壯志，博學(xué)能文，任性不羈。他曾做過小官，由于當(dāng)時(shí)社會(huì)動(dòng)蕩不安，他空有才智卻難以施展，后棄官回鄉(xiāng)過起田園式的隱居生活。,背景資料： 桃花源記是陶淵明的代表作之一，大約作于永初二年(公元421年)。作者生活的時(shí)代正是晉宋易代之際。東晉王朝極端腐敗，對(duì)外一味投降，安于江左一隅之地。統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部互相傾軋，軍閥連年混戰(zhàn)，賦稅徭役繁重，加深了對(duì)人民的剝削和壓榨。,朗讀課文。注意生字詞、朗讀的停頓和感情的把握。,桃花源記,陶淵明,忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。,。,漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。,林盡水源，便得一山，山有小口，仿

2、佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹 之屬。阡陌交通，雞犬相聞。,其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。,見漁人，乃大驚，問所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問訊。,余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。,停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也”。,既出，得其船，便扶向路，處處志之。,及郡下，詣太守，說(shuō)如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。,豁然( ) 儼然( ) 怡然( ) 阡陌( ) 邑人( ) 間隔( ) 垂髫( ) 語(yǔ)云( ) 平曠( ) 緣( ) 詣( ) 遣( ) 要( ) 劉子驥( ) 落英繽

3、紛( ) 郡下( ),hu,y,給下列加點(diǎn)的字注音：,qinm,y,jin,tio,y,kung,yun,y,qin,yo,j,bn fn,jn,yn,.,晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)，緣溪 行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百 步，中無(wú)雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁 人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。,作為,沿著,鮮艷美麗,意動(dòng)用法（以為異） 感到驚奇、奇怪,盡,走完,落花,又，再,繁多的樣子,想要,夾著溪水的兩岸,別的,用在主謂間，的,劃船前行,重點(diǎn)句子翻譯,1、緣溪行，忘 路之遠(yuǎn)近。 2、忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú) 雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。,(一天)他順著溪水劃船，忘記了路程的遠(yuǎn)近。,突然遇到一

4、片桃花林，生長(zhǎng)在溪的兩岸，長(zhǎng)達(dá)幾百步，中間沒有別的樹，花草遍地，鮮艷而美麗，落花紛紛。,學(xué)習(xí)第一段,思考下列問題.,1.本段寫了一件什么事情?這件事情的起因什么？你能找出這件事的時(shí)間、地點(diǎn)、人物嗎？,事件：漁人發(fā)現(xiàn)桃花林,起因：忘路之遠(yuǎn)近,時(shí)間：晉太元中,地點(diǎn)：武陵郡,人物：漁人,我能行,2、請(qǐng)找出描寫挑花林自然景色的句子？面對(duì)著如此美景，漁人反應(yīng)怎么樣？,桃林自然景色：忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。,漁人反應(yīng)：漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。,3.第一段中景物描寫的作用是什么?,渲染神秘氣氛,為下文寫美好的世外桃源作鋪墊,林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有 光，便舍

5、船從口入。 初極狹，才通人，復(fù)行數(shù) 十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良 田美池桑竹之屬。 阡陌交通，雞犬相聞。其中 往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫， 并怡然自樂。,舍棄、放棄,剛剛，僅,又，再,類,田間小路,交錯(cuò)通達(dá),指老人小孩,敞亮的樣子,整齊的樣子,全,都,快樂的樣子。,隱隱約約，好像,可以互相聽到,看到,平坦寬闊,代指洞,耕種勞作,初極狹，才通人 。 復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。,起初，洞口很狹窄，剛剛一個(gè)人能通過。又走了幾十步，突然變得開闊敞亮了。,阡陌交通，雞犬 相 聞。,（看到這里）土地平坦開闊，房屋整整齊齊，有肥沃的田地、美麗的池塘和桑林、竹園之類。,土地平曠,屋舍儼然，

6、有良田 美 池 桑 竹之屬。,田間小路交錯(cuò)相通，處處能聽到雞鳴狗叫的聲音。,其中 往 來(lái) 種作，男 女衣著，悉如 外 人。,人們?cè)谔镆皝?lái)來(lái)往往，耕種勞作，男男女女的穿戴完全像世外的人一樣。,老人和小孩們個(gè)個(gè)都安閑快樂。,黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。,學(xué)習(xí)第二段,從漁人發(fā)現(xiàn)桃花源的過程，你認(rèn)為桃花源是否容易被發(fā)現(xiàn)？你認(rèn)為作者這樣安排情節(jié)用意何在?,用意：給桃花源蒙上一層神秘的色彩，從而使文章充滿了傳奇，更具魅力，引人入勝。,漁人在桃花源里看到了哪些景象？,社會(huì)環(huán)境良好、和諧,人們生活安定、滿足,土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。 阡陌交通，雞犬相聞。,其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，

7、并怡然自樂。,你認(rèn)為桃花源里面的世界吸引人的根本原因是什么？,沒有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒有剝削、沒有徭役重賦、人人平等、人人勞作、自給自足,見漁人，乃大驚，問所從來(lái)，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉；遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！?竟然,詳盡,指桃花源中的問話人,同“邀”，邀請(qǐng),全，都,說(shuō),妻子和兒女,與外界隔絕的地方,從這里,于是，就,隔絕，不通音信,竟,更不必說(shuō),給,同“俱”，詳細(xì),驚嘆,又,邀請(qǐng),他們的,居住,告辭

8、，告別,離開,告訴,說(shuō),對(duì)，向,說(shuō),三、古人寫文章，為了使文章精煉，常常省去某些根據(jù)語(yǔ)境不言自明的詞語(yǔ)，語(yǔ)法上稱作“省略”。閱讀文章時(shí)要清楚它省略了什么，翻譯時(shí)有的還需要補(bǔ)譯出來(lái)。試看下面幾句話中括弧處省略了什么詞語(yǔ)： （ ）見漁人，乃大驚，問（ ）所從來(lái)，（ ）具答之。（ ）便要（ ）還家，設(shè)酒殺雞作食。 此人一一為（ ）具言所聞，（ ）皆嘆惋。余人各復(fù)延（ ）至其家，皆出酒食。（ ）停數(shù)日，辭去。,村人,漁人,漁人,村人,漁人,村人,漁人,村人,漁人,見漁人，乃大驚，問所從來(lái)，具答之。,（桃源人）看見漁人，竟然非常吃驚，問（漁人）從什么地方來(lái)，（漁人）詳細(xì)地回答了（桃源人）的問題。,便要還

9、 家，設(shè)酒殺雞作食。,（桃源人）就邀請(qǐng)（漁人）到他們家里，擺酒殺雞熱情款待。,村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問訊。,村中聽說(shuō)來(lái)了這么個(gè)人，都來(lái)打聽消息。,自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。,（他們）自己說(shuō)（他們的）祖先為了躲避秦時(shí)的戰(zhàn)亂，帶著妻子兒女以及鄉(xiāng)鄰來(lái)到這個(gè)與世隔絕的地方，不再出去，于是跟外面的人斷絕了來(lái)往。,問今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉 。此人一一為具言所聞 ，皆嘆惋。,（他們）問（漁人）現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有漢朝，更不要說(shuō)魏朝和晉朝了。漁人一個(gè)一個(gè)地為（他們）詳盡講述自己所知道的事，（桃源人）聽了都感嘆惋惜。,余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。,其余的人各自都又

10、請(qǐng)(漁人)到自己家中做客，都拿出好酒好菜招待他。,（漁人）住了幾天后，就告別(他們)回去。桃花源的人告訴（他）說(shuō)： “（這里的一切）不值得對(duì)外面的人說(shuō)呀?！?幻燈片 22板書,停數(shù)日， 辭去。此中人語(yǔ)云：“ 不足為外人道也?！?1、找出第三段中體現(xiàn)桃源人淳樸民風(fēng)的語(yǔ)句。,便要還家，設(shè)酒殺雞做食 村中聞?dòng)写巳?咸來(lái)問訊 余人各復(fù)延至其家,大概是秦末以來(lái)的歷史,為桃源外的世界如此動(dòng)亂、黑暗而嘆惋；為桃源外的人一直過著痛苦生活而嘆惋,2、據(jù)課文猜想漁人向桃源人說(shuō)了些什么?桃源人為什么而嘆惋?,3.“不足為外人道”的原因是什么？,不想被外面的戰(zhàn)亂破壞了他們和平寧?kù)o的生活,既出， 得其船，便扶向路，處處

11、志 之。及郡下，詣太守說(shuō)如此。太守即遣人 隨其往，尋向所志， 遂迷不復(fù)得路。南陽(yáng) 劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往，未 果。尋病終。后遂無(wú)問津者。,已經(jīng),循,沿著,到,動(dòng)詞，做標(biāo)志,計(jì)劃前往,不久,名詞，標(biāo)志,沒有實(shí)現(xiàn),問路、尋訪。津：渡口,從前的，舊的,終于,像這樣,既出，得其船，便扶向路 ， 處處 志之,(漁人)出了洞，找到他的船，就沿著原來(lái)的路返回，(沿途)處處做上標(biāo)記。,及郡下，詣太守，說(shuō)如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。,到了武陵郡，拜見大守，說(shuō)了他在桃花源的奇遇。太守當(dāng)即派人跟他前去，尋找先前做的標(biāo)記，竟然迷了路，再也找不到先前去桃花源的那條路了。,南陽(yáng)劉子驥，高尚

12、士也。聞之 ，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無(wú)問津者,南陽(yáng)人劉子驥，是個(gè)品行高尚的名士。聽到這件事,高興的計(jì)劃著前往。計(jì)劃沒有實(shí)現(xiàn)，不久便病死了。 以后，就再也沒有去探訪(桃花源)的人了。,點(diǎn)評(píng)此段寫漁人出山以后的事，說(shuō)明了桃花源是一個(gè)虛無(wú)飄渺，在當(dāng)時(shí)社會(huì)根本不可能找到的地方，更顯示了世外桃源的神奇莫測(cè)。,離開桃花源,漁人出桃源時(shí)，“處處志之”，可是再往時(shí)，“尋向所志，遂迷，不復(fù)得路”，“南陽(yáng)劉子驥，高尚士也。聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無(wú)問津者?！边@些說(shuō)明了什么？,作者這樣寫的目的是使人覺得桃源是一個(gè)似有而無(wú)、似真而幻的所在。暗示桃源是虛構(gòu)的。,精讀課文 走進(jìn)文本,1.女生朗讀桃源外部環(huán)

13、境美的句子，男生朗讀內(nèi)部環(huán)境美的句子。,2.選取其中一個(gè)景點(diǎn)，用“這里的美，你看”的句式，用優(yōu)美的語(yǔ)言描寫自己的遐想。,A,想像桃源之美,精讀課文 走進(jìn)文本,B,感受桃源之樂,1.桃花源是美麗的，又是快樂，文章中哪些人能夠感受到桃花源的快樂？,2.他們分別為什么而快樂，以文中某一類人的身份設(shè)身處地的感受桃花源生活之樂。,C,探討桃源之奇,桃花源的美麗快樂，令人神往，桃花源的離奇神秘引人入勝，桃花源奇在何處，請(qǐng)你以”奇，那是因?yàn)椤钡木涫秸f(shuō)出自己的理由，后一空用原文回答。,精讀課文 走進(jìn)文本,D,領(lǐng)悟桃源之意,1.桃花源是真有實(shí)景，還是純屬虛構(gòu)？,2.作者為什么要虛構(gòu)。,3.你認(rèn)為陶淵明的社會(huì)理想

14、能否實(shí)現(xiàn)？,精讀課文 走進(jìn)文本,這篇課文陶淵明以為線索，按照桃花源、桃花源、桃花源、 桃花源的順序，描繪了一個(gè) 的理想社會(huì)，寄托了作者的社會(huì)理想，反映了他對(duì) 的生活的向 往，反映了當(dāng)時(shí)人民厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)的情緒和追求和平勞動(dòng)生活的愿望。,小結(jié),武陵漁人進(jìn)入桃花源的行蹤,發(fā)現(xiàn),進(jìn)入,離開,再尋,沒有階級(jí)、沒有剝削、自食其力、自給自足、和平恬靜、人人自得其樂,人人安居樂業(yè)、彼此和睦相處,出自本文的成語(yǔ)：,世外桃源,豁然開朗,怡然自樂,無(wú)人問津,雞犬相聞,落英繽紛,黃發(fā)垂髫,1、通假字,2、古今異義,便要還家(要，通“邀”，邀請(qǐng)),古：交錯(cuò)相通 今：交通運(yùn)輸,（2）.阡陌交通，雞犬相聞,知識(shí)歸類,古：鮮艷美

15、麗 今：食物味道好,（1）.芳草鮮美，落英繽紛。,二、文言詞匯,（6）.詣太守，說(shuō)如此。,古：不值得 今：不夠，不充分,古：像這樣 今：這樣,（5）.不足為外人道也。,古：不用說(shuō)，更不用說(shuō) 今：關(guān)聯(lián)詞，表示 條件不同而結(jié)果不變,（4）.乃不知有漢，無(wú)論魏晉,妻子：古：妻子和兒女 今：專指男子的配偶。 絕境：古：與世隔絕之地 今：毫無(wú)出路的境地,（3）.率妻子邑人來(lái)此絕境,3、一詞多義,便舍船，從口入,(放棄、舍棄，動(dòng)詞),屋舍儼然,(房屋，名詞),處處志之,(作標(biāo)記，動(dòng)詞),尋向所志,(標(biāo)記、記號(hào)，名詞）,尋向所志,(尋找，動(dòng)詞),未果，尋病終,(不久，副詞),武陵人捕魚為業(yè),作為（動(dòng)詞）,不足為外人道也,對(duì)，向（介詞）,此人一一為具言所聞,給,既出，得其船,復(fù)前行，欲窮其林,這、那,他的,四、理解背誦,（1）本文中描繪桃花林中草美花繁（桃花林奇異景象）的語(yǔ)句是： 芳草鮮美，落英繽紛。 （2）本文中描寫了桃花源美好的自然環(huán)境的句子 ： 土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。 （3）本文中描寫了桃花源社會(huì)環(huán)境的安寧的句子： 黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。,（4）本文中描寫了桃花源人民安居樂業(yè)、和平幸福的境況（或：描寫老人和小孩神情）的句子： 黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。 （5）本文最能體現(xiàn)桃花源人熱情好客、民風(fēng)淳樸的句子有： a.便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中