1、再塑生命的人,海倫凱勒,人生最大的災(zāi)難，不在于過去的創(chuàng)傷，而在于把未來放棄。,19世紀(jì)出現(xiàn)了兩個杰出的人物： 一個是拿破侖，一個就是海倫凱勒。 -馬克吐溫,是什么原因讓海倫凱勒成為有杰出成就的偉人呢？今天，我們一起走進(jìn)再塑生命的人，去感受一個病弱生命的頑強(qiáng)成長的足跡和引領(lǐng)她人生轉(zhuǎn)機(jī)走向光明的莎莉文老師。,Helen Keller (1880-1968),海倫凱勒：美國著名女作家、教育家、社會活動家。她生于亞拉巴馬州，在波士頓柏金斯盲人學(xué)校莎莉文老師的協(xié)助下，她學(xué)會了閱讀、寫作，還學(xué)會了說話，上了大學(xué)，并且成為有名的教育家和社會活動家。 1900年，海倫進(jìn)入拉德克利夫?qū)W院學(xué)習(xí)，并于1904年榮譽(yù)

2、畢業(yè)。當(dāng)年她和她的老師莎莉文合著的海倫的自傳我的一生(又譯我生活的故事)發(fā)表，即引起轟動，成為著名的英文名著。另著有我生活的故事海倫凱勒日記走出黑暗老師。,作者簡介,覓食 慚愧 小憩 遨游 冥思遐想,m sh cn ku q o yu mng xi,預(yù)習(xí)檢查,搓捻 企盼 繁衍 遷徙 花團(tuán)錦簇,(cu nin):,用手指搓。,(q pn):,盼望。,(fn yn):,逐漸增多或增廣。,(qin x):,遷移。,(jn c):,形容五彩繽紛、十分華麗的形象。,莎莉文老師都教了海倫什么？海倫有什么收獲和感受？,整體感知,讀了本文，你認(rèn)為莎莉文老師是怎樣的一個老師？海倫是怎樣的一個學(xué)生？,莎莉文老師是

3、一個熱愛自己的學(xué)生、講究教育方法、循循善誘、善良和藹充滿智慧和耐心的出色的老師。 海倫是一個聰明、好學(xué)、堅毅而又感情豐富、熱愛生活的女孩。,感悟 文意,莎莉文老師走進(jìn)海倫凱勒的生活后,她的生活起了怎樣的變化?用一個比喻句寫出來。,文章為什么以“再塑生命的人”為題？,“再塑生命”從字面意思看，是“重新塑造生命、 重新獲得生命”的意思，但在本文中，再塑生命是指： 1“愛的光明照到了我的身上” 2莎莉文老師讓“我”又回到自然，理解自然 3莎莉文老師還教“我”懂得“什么是愛” 從這個意義上來說，莎莉文老師是“再塑生命的人”， 這表達(dá)了作者對莎利文老師的無比敬愛和感激之情。,深入探究,賞讀感知,1海倫凱

4、勒在什么時間，怎樣認(rèn)識了安妮莎莉文老師?這位老師對她有什么影響?,2、莎莉文老師是怎樣教育“我”認(rèn)識具體事物的?,3當(dāng)我“杯”“水”不分時，莎莉文老師用什么方 法來引導(dǎo)我認(rèn)識水的？當(dāng)時我的感受如何？,5莎莉文老師又是怎樣逐步引導(dǎo)“我”認(rèn)識“愛”的?,4莎莉文老師又是如何讓“我”認(rèn)識、了解大自然的?,問題探討,海倫再塑生命成功的因素,安妮莎莉文 了解兒童心理 講究教育方式 教學(xué)循序漸進(jìn) 善于啟發(fā)引導(dǎo) 熱愛教育對象,毅 力：,小海倫沒有對認(rèn)識文字放棄,靈 感：,小海倫通過水受到了啟發(fā),求知欲：,小海倫對新事物擁有極大的熱情,好老師：,1、 你最喜歡哪些段落或句子？找出來讀一讀，并說說喜歡的理由。,

5、品讀賞析,2、找出文中探討“愛”的句子。,海倫凱勒的一生給了你怎樣的啟示？,體驗(yàn)反思,拓展延伸,海倫與莎莉文老師相輔相成，是本文的一體兩面。海倫成為不平凡的人，與莎莉文老師的教育密不可分，但也是她的主觀努力的結(jié)果。在人類歷史長河中，像作者這樣憑借堅強(qiáng)意志與命運(yùn)進(jìn)行抗?fàn)幍慕艹鋈耸浚氵€知道哪些？試列舉古今中外那些付出艱辛努力而成功的殘疾人的事跡。,張海迪： 5歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒有進(jìn)過學(xué)校.童年時就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。1983 年，海迪走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路，她以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難，精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作，至今已出版長篇小說輪椅上的夢絕

6、頂和散文集鴻雁快快飛向天空敞開的窗口生命的追問等。并翻譯了許多外國文學(xué)作品。她的事跡在社會上在青少年中引起了很強(qiáng)的反響，激勵了幾代青少年的成長。,胡一舟： 來自湖北武漢的他，人們親切地稱之為“舟舟”，中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)的終身指揮，世界上第一位受邀在紐約卡內(nèi)基音樂大廳演出的殘疾人，已成功指揮了200多場國內(nèi)外交響樂隊(duì)的演出。 這位可愛的大男孩因先天智障，智商不足40，但他用神奇的音樂天賦深深感動了世界。,斯蒂芬威廉霍金： 年月日出生，曾先后畢業(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)三一學(xué)院，并獲劍橋大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。在大學(xué)學(xué)習(xí)后期，開始患“肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥”（運(yùn)動神經(jīng)元疾病），半身不遂。他克服身患?xì)埣驳姆N種困難，于年進(jìn)入劍橋大學(xué)任研究員。他在研究宇宙起源問題上，創(chuàng)立了宇宙之始是“無限密度的一點(diǎn)”的著名理論。霍金的成名始于對黑洞的研究成果。在愛因斯坦之后融合了世紀(jì)另一個偉大理論量子理論。,以頑強(qiáng)的意志創(chuàng)作了長篇小說鋼鐵是怎樣煉成的,奧斯特洛夫斯基 蘇聯(lián)作家 25歲全身癱瘓 雙目失明,總結(jié)全文，感悟人生,莎莉文老師將人世間美好的思想情操，像春天的種子深深植 于海倫凱勒的生命