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1、優(yōu)化幼兒園一日生活 全面提高幼兒素質(zhì),北侖區(qū)中心幼兒園 朱激文,幼兒園的一日活動(dòng)包含了生活活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)、游戲活動(dòng)等主要項(xiàng)目,生活活動(dòng) 旨在幫助幼兒形成最初步的自理能力和良好的生活習(xí)慣,使幼兒在共同的生活中能夠愉快、安全、健康地成長。主要內(nèi)容是:生活自理、交往禮儀、生活常識(shí)、自我保護(hù)、環(huán)境衛(wèi)生、生活規(guī)則等。,運(yùn)動(dòng) 旨在提高幼兒身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和適應(yīng)環(huán)境的能力,為幼兒終身具有健康的身體奠基。主要內(nèi)容是:體育游戲、體操、器械活動(dòng)、自然因素鍛煉等。,學(xué)習(xí)活動(dòng) 旨在激發(fā)幼兒主動(dòng)探索,使幼兒在認(rèn)知態(tài)度和能力等方面發(fā)生變化,為幼兒后續(xù)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。主要內(nèi)容是:語言、品德、社會(huì)常識(shí)、自然常識(shí)、數(shù)學(xué)、音
2、樂、美工等。,游戲活動(dòng) 旨在滿足幼兒自主自發(fā)性活動(dòng)的需要,發(fā)展幼兒想象力、創(chuàng)造力和交往合作能力,促進(jìn)幼兒情感、個(gè)性健康的發(fā)展。,優(yōu)化幼兒園一日生活應(yīng)該從哪幾個(gè)方面著手,優(yōu)化教育過程、 優(yōu)化教育方法、 優(yōu)化教育內(nèi)容、 優(yōu)化教育環(huán)境,一、幼兒日常活動(dòng)原則:,1、一日生活皆教育的原則。 2、保教合一的原則。 3、整體、協(xié)調(diào)、個(gè)性化發(fā)展相結(jié)合的原則。 4、教育的活動(dòng)性與活動(dòng)的多樣性原則。 5、以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則。,二、合理的生活作息制度,滿足幼兒的生活需要。,1一日生活作息安排:,2幼兒園一日生活常規(guī)要求,晨間接待對(duì)幼兒的要求 (一)衣著整潔,愉快入園,有禮貌地和老師、小朋友見面。(二)有禮貌地和
3、家長告別。(三)學(xué)會(huì)告訴老師自己的身體有無不舒服的 感覺。(四)積極投入晨間活動(dòng)。,晨間檢查,一般要求:對(duì)幼兒的臉色、皮膚、眼神、咽喉、精神逐個(gè)觀察,并詢問家長。認(rèn)真做好一摸:是否發(fā)燒; 二看:喉部、皮膚和精神; 三問:飲食、睡眠、大小便 情況; 四查:仔細(xì)觀察幼兒有無攜帶不安全物品,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。,值日生工作的組織與指導(dǎo) 組織晨間活動(dòng) 準(zhǔn)備好玩具、材料和體育活動(dòng)器械,讓幼兒參加自己喜歡的各種活動(dòng),帶領(lǐng)幼兒觀察,與幼兒交談等。,升國旗、早操,(一)依次自然地進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。 (二)尊敬國旗,升旗時(shí)立正,注視國旗,行注目禮。(三)聽從指揮作操。精神飽滿、情緒愉快,注意力集中,姿勢(shì)正確、動(dòng)作整齊
4、,努力達(dá)到鍛煉目的。(四)用輕器械進(jìn)行操節(jié)后放回原處,注意愛護(hù)。,教育活動(dòng),(一)活動(dòng)前,逐漸轉(zhuǎn)入安靜狀態(tài)。(二)在老師的指導(dǎo)啟發(fā)下,逐漸養(yǎng)成動(dòng)腦、動(dòng)手和手腦并用的習(xí)慣。大班幼兒逐漸形成在日常生活和游戲中能夠運(yùn)用已獲得的簡(jiǎn)單知識(shí)與技能的能力。大班幼兒能對(duì)自己完成的作品進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。(三)在活動(dòng)過程中,積極思考,踴躍發(fā)言或提問。不干擾別人,不和小朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),不影響活動(dòng)秩序。,自由活動(dòng),愉快地參加自己喜愛的游戲活動(dòng)、體育活動(dòng)或其它活動(dòng)。,喝水,(一)用自己口杯喝水,喝水時(shí)不說笑。 (二)不浪費(fèi)開水,口杯用后放回原處。,盥洗,(一)盥洗時(shí)不擁擠。(二)學(xué)習(xí)掌握洗手、洗臉的一定順序方法。洗手:(洗手
5、前先擦干凈鼻涕)。 (三)自覺遵守盥洗規(guī)則、方法,動(dòng)作迅速、認(rèn)真。不玩水,不浸濕衣服和地板。(四)小班由教師幫助,逐步學(xué)會(huì)洗手、臉,中大幼兒應(yīng)獨(dú)立洗手、臉,尤其大班幼兒應(yīng)迅速正確洗干凈手、臉。,進(jìn)餐,(一)愉快、安靜地進(jìn)餐,逐步掌握獨(dú)立進(jìn)餐的技能。(二)進(jìn)餐時(shí)不大聲講話,不隨便說笑打鬧。(三)正確使用餐具:一手拿勺子(中大班使用筷子)一手扶住碗,喝湯時(shí)兩手端著碗。(四)和菜:干點(diǎn)與稀飯應(yīng)搭配著吃,不吃湯泡飯。(五)逐漸養(yǎng)成進(jìn)餐的文明行為、習(xí)慣。,午睡,(一)午餐后散步、入廁,保持安靜情緒,不高聲講話或嘻笑喧鬧,腳步放輕,進(jìn)入寢室。(二)中大班幼兒自己擺好枕頭,拉開被(毯),按順序脫去外衣褲:先
6、解開上衣扣子,再解開鞋帶(小班幼兒由老師幫助),脫鞋、襪子、褲子、最后脫上衣,并折疊整齊放固定地方,鞋放在床下。(三)不帶小玩物上床,迅速蓋好被(毯),不東張西望,閉上眼睛,安靜入睡。(四)早醒幼兒可進(jìn)行安靜活動(dòng),不出聲響,不影響別人。,起 床,(一)按時(shí)起床,掀開被子,按順序穿衣服。,(二)學(xué)習(xí)整理床鋪,學(xué)習(xí)整理床鋪,疊被時(shí)先將兩邊往中間折,再從兩頭折起來,放置床的固定一頭,枕頭放在被子上面,鋪好,把床單拉平整(小中班由老師幫助,先做些輔助工作,大班要求獨(dú)立做好)。,游戲與體育活動(dòng),(一)興趣濃厚,活潑愉快。(二)和老師共同做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作(三)在老師指定的場(chǎng)地內(nèi)游戲,游戲時(shí)不亂跑,不喊
7、叫;在室內(nèi)說話、動(dòng)作輕;使用場(chǎng)地要協(xié)商,互相照顧;選擇一種游戲后要認(rèn)真地玩,可以變換游戲,但不能妨礙他人,不經(jīng)同意不得插手他人的游戲。(四)會(huì)正確使用玩具,愛護(hù)玩具,會(huì)收放玩具。,各項(xiàng)活動(dòng)要求與安排,1體育活動(dòng):早晨,教育活動(dòng)后,午點(diǎn)均可安排。內(nèi)容:體育游戲,球類活動(dòng),各種體育器械活動(dòng),體操及單項(xiàng)基本動(dòng)作練習(xí)。可以全班、小組或個(gè)別的形式,開展幼兒喜愛的活動(dòng)。,2游戲活動(dòng):早晨、教育活動(dòng)后、搟后均可安排。內(nèi)容:創(chuàng)造性游戲(角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲);有規(guī)則的游戲(智力游戲、音樂游戲、體育游戲),玩沙、玩水;民間游戲等。,3散步:教育活動(dòng)后,飯后均可安排。內(nèi)容:教師利用散步,引導(dǎo)幼兒觀察社會(huì),
8、觀察自然,擴(kuò)大視野。教給幼兒觀察方法,讓幼兒學(xué)會(huì)觀察。,4勞動(dòng):早上來園后,教育活動(dòng)后、午后時(shí)間安排。有時(shí)可和散步,觀察認(rèn)識(shí)自然結(jié)合在一起進(jìn)行。內(nèi)容:有飼養(yǎng)小動(dòng)物,自然角,花畦、菜圃的種植勞動(dòng),幫助老師整理活動(dòng)室等簡(jiǎn)單的清潔衛(wèi)生勞動(dòng)。,(四)對(duì)幼兒游戲和活動(dòng)的組織指導(dǎo)。,1各種游戲與活動(dòng)安排在逐日計(jì)劃中,注意動(dòng)靜和室內(nèi)外活動(dòng)交替,面向全體,注意個(gè)別差異。2在游戲與活動(dòng)中,認(rèn)真仔細(xì)地觀察幼兒的活動(dòng)和表現(xiàn),深入了解幼兒,便于有針對(duì)性的進(jìn)行教育和訓(xùn)練,但不能干擾幼兒的游戲活動(dòng)。3在游戲與活動(dòng)中要現(xiàn)全面發(fā)展教育的任務(wù)與要求,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。4注意安全。,離園,愉快地離園回家,帶好回家用品,有禮貌
9、地同老師、小朋友告別。,幼兒一日活動(dòng)時(shí)間安排從固定轉(zhuǎn)變?yōu)殪`活。 一日活動(dòng)內(nèi)容安排從單一轉(zhuǎn)變?yōu)檎稀?一日活動(dòng)實(shí)施,既具統(tǒng)一又富彈性。,1、親切愉快的晨間活動(dòng)。 2、優(yōu)化教育活動(dòng)的內(nèi)容,形成富有特色的主題活動(dòng)。 3、嚴(yán)格活潑的體育活動(dòng) 4、優(yōu)化一日生活中的游戲活動(dòng),獲得愉悅的情感體驗(yàn)。 5、優(yōu)化幼兒的生活活動(dòng),促使幼兒身心和諧發(fā)展。,6、豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),豐富幼兒的審美經(jīng)驗(yàn)。 7、配合默契的家園活動(dòng),(三)、優(yōu)化活動(dòng)方式,提高教育成效。,1、開展集體、小組、自選等多種活動(dòng)方式,促進(jìn)不同特點(diǎn)幼兒的充分發(fā)展。,2.開展各項(xiàng)混齡活動(dòng),促使不同年齡的幼兒在互動(dòng)中獲得發(fā)展。 3、開展豐富的平行班和全園性活動(dòng),促進(jìn)幼兒發(fā)展。,四、優(yōu)化幼兒園環(huán)境,利用富有特色的園所文化陶冶幼兒心靈。,1、優(yōu)化幼兒園的物質(zhì)環(huán)境
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