1、,身體的結(jié)構(gòu),1,鳳仙花,蝸牛,2,鳳仙花的各個(gè)組成部分,3,頭部,腹部,尾部,眼睛,觸角,嘴,4,腹部,頭部,胸部,5,我們?cè)?jīng)觀察了很多植物和小動(dòng)物，那我們自己的身體是否也可以作為觀察和研究的對(duì)象？,6,第四單元,7,人的身體可以觀察研究什么？ 用什么方法觀察？,8,一、觀察身體的外形,9,觀 察 身 體 外 形,重點(diǎn)：,10,如果從頭頂開始，通過鼻尖畫一條線，把人的身體分為左右兩部分，你發(fā)現(xiàn)了什么？,人的身體是左右對(duì)稱的。,11,二、觀察身體的內(nèi)部,12,溫馨提示:,1、我們要像科學(xué)家一樣用心觀察，可以小組成員之間相互觀察，然后推測(cè)出身體內(nèi)部的組織結(jié)構(gòu)。 2 、把自己的發(fā)現(xiàn)填寫到記錄表中

2、。,13,我知道的身體內(nèi)部組成,小組匯報(bào),14,重點(diǎn)：,15,三、身體怎樣工作,16,讀書時(shí)身體的哪些部位參與了活動(dòng),17,系紅領(lǐng)巾時(shí)身體的哪些部位參與了活動(dòng)?,18,跳繩,腳,胳膊,腿,大腦,心臟,手,我選擇跳繩活動(dòng)。,重點(diǎn)：,19,人體的每一個(gè)部分都有特殊的功能。在進(jìn)行各種生命活動(dòng)的時(shí)候，各個(gè)不同的部分不是孤立的，而是互相密切配合協(xié)同工作的。,重點(diǎn)：,20,我們的身體是個(gè)寶， 每個(gè)部分少不了。多動(dòng)腦筋思維快，多動(dòng)四肢動(dòng)作靈。 伸伸手、彎彎腰，抬抬腿、跑一跑， 天天鍛煉身體好！,請(qǐng)保護(hù)我們身體吧！,愿同學(xué)們都有一個(gè)健康的身體！,21,如果按人體工作的類型劃分人體是由哪些部分組成？,22,人體

3、的構(gòu)造十分復(fù)雜。按現(xiàn)時(shí)解剖學(xué)的學(xué)說，人體可以分為以下10個(gè)系統(tǒng)，分別是： 皮膚系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、淋巴系統(tǒng)。,23,人體的各種生命活動(dòng)都是不同部分之間相互聯(lián)系共同協(xié)作的結(jié)果。,24,在這一單元今后的學(xué)習(xí)中，老師將帶領(lǐng)大家去觀察和研究我們的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng),25,骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉,26,骨骼：,你知道哪些關(guān)于骨骼的知識(shí)？,我們的身體里有一個(gè)支架，這就是骨骼，骨骼中間是空的，內(nèi)有骨髓。 骨骼支撐著我們的身體，保護(hù)著我們的內(nèi)臟器官，使我們能進(jìn)行各種各樣的活動(dòng)。,重點(diǎn)：,27,想一想：,骨骼能獨(dú)立運(yùn)動(dòng)嗎？有哪些組織與骨骼協(xié)

4、調(diào)工作呢？,28,骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合,伸肘時(shí)： 上面的肌肉舒張 下面的肌肉收縮,屈肘時(shí)： 上面的肌肉收縮 下面的肌肉舒張,29,骨骼的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，但是骨骼本身是不能運(yùn)動(dòng)的。骨骼的運(yùn)動(dòng)要靠肌肉的牽引，關(guān)節(jié)的轉(zhuǎn)動(dòng)。,骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的關(guān)系,小結(jié)：,因此，我們?cè)隗w育課或課間活動(dòng)時(shí)一定要注意自己和同學(xué)的安全。不要拉傷了肌肉，不要撞傷了關(guān)節(jié)！,重點(diǎn)：,30,上圖中能正確示意骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的連接的是。,思考一下,A,B,骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的關(guān)系,B,31,骨骼：,支撐、保護(hù),32,關(guān)節(jié)：,轉(zhuǎn)動(dòng)、移動(dòng),33,肌肉：,伸縮、牽引,34,骨骼,關(guān)節(jié),肌肉,把下列物體和與它相似的結(jié)構(gòu)及功能用線連接

5、起來,35,經(jīng)常參加鍛煉,能使我們的骨骼粗壯，,肌肉發(fā)達(dá)，,關(guān)節(jié)更加靈活。,重點(diǎn)：,36,鞏固練習(xí),判斷題 （1）骨骼可以獨(dú)立運(yùn)動(dòng)。 錯(cuò) （2）保持正確的姿勢(shì)，減少碰撞等，可以避免骨骼受到傷害。 對(duì) （3）伸腿，屈腿時(shí)，骨骼，關(guān)節(jié)和肌肉的運(yùn)動(dòng)情況是一樣的。 錯(cuò),37,38,運(yùn)動(dòng)起來會(huì)怎樣,39,運(yùn)動(dòng)后呼吸會(huì)加快,一分鐘,40,鼻腔,咽喉,氣管,支氣管,肺,人的呼吸系統(tǒng),重點(diǎn)：,41,人體的呼吸系統(tǒng),鼻腔,咽喉,肺,支氣管,氣管,氣體從鼻腔 進(jìn)入，經(jīng)過_、氣管、_到達(dá)肺部。,人體不需要的氣體在肺部集中，經(jīng)過支氣管、_、咽喉、_流出體外。,咽喉,氣管,支氣管,鼻腔,42,一般情況下人體吸進(jìn)去的和呼

6、出來 的氣體成分的比較,43,運(yùn)動(dòng)后呼吸較快的原因是為了,氧氣,二氧化碳,運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，需要消耗大量的氧氣，所以呼吸的次數(shù)要比平時(shí)多。,重點(diǎn)：,44, 肺活量：是指一次盡力吸氣后，再盡力呼出的氣體總量。 肺活量越大，呼吸能力越強(qiáng)。 經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，會(huì)增大我們的肺活量，獲得更多的氧氣。,肺 活 量 測(cè) 量,45,運(yùn)動(dòng)后呼吸會(huì)加快,氣體交換加快,吸入更 多氧氣,呼出更多 二氧化碳,呼吸器官,我們學(xué)了什么？,肺活量增大,重點(diǎn)：,46,人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行著氣體交換，使氧氣進(jìn)入血液，同時(shí)排除二氧化碳。 人體運(yùn)動(dòng)的過程中，實(shí)際上要消耗大量的氧氣，所以呼吸的次數(shù)要比平時(shí)多，呼出和吸入氣體的數(shù)量也比平時(shí)多。經(jīng)常鍛

7、煉身體，會(huì)增大我們的肺活量，獲得更多的氧氣。,重點(diǎn)：,47,1填空題。,(1)呼出的氣體和吸入的氣體相比，( )減少了，( )和水蒸氣增加了，( )不變。 (2)人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行著( )，使( )進(jìn)入血液， 同時(shí)排出( )。,氧氣,二氧化碳,氮?dú)?氣體交換,氧氣,二氧化碳,48,2判斷題,(1)我們呼出來的氣體都是二氧化碳。 （ ） (2)經(jīng)常鍛煉身體，可以增大身體的肺活量，有利于身體健康。 （ ） (3)運(yùn)動(dòng)后，每分鐘的呼吸和心跳次數(shù)都增加了。 （ ）,X,V,V,49,寫出人體各呼吸器官的名稱,鼻腔,氣管,支氣管,肺,50,運(yùn)動(dòng)起來會(huì)怎樣（二）,在我們跳起來以后，呼吸的次數(shù)增加了，心

8、跳的次數(shù)同時(shí)也增加了，運(yùn)動(dòng)與心跳有什么關(guān)系呢？,51,心臟的位置及形狀,位于胸腔的中部偏左下。,形如桃，大小如本人拳頭。,心臟位置：,形態(tài)大?。?重點(diǎn)：,52,人體需要的氧氣由肺吸入后進(jìn)入血液，再由心臟通過血管輸送到身體的各個(gè)部位，同時(shí)收集二氧化碳等廢物，再排出體外。 伴隨身體運(yùn)動(dòng)量的增加，人需要更多的氧氣，心跳也就逐漸加快，以便輸送出更多的血液。,重點(diǎn)：,為什么人在運(yùn)動(dòng)時(shí)心跳加快了？,53,心臟不停跳動(dòng)是在干什么呢？,心跳加快,血液循環(huán)加快,輸送更多的血液（氧氣）,54,用我們已經(jīng)掌握的資料進(jìn)行分析，估算一天中心臟大約能跳動(dòng)多少次？,60次60分24小時(shí),90次60分24小時(shí),86400次,129600次,55,心跳在兩次跳動(dòng)的間隙都有短暫的休息。 如果兩次心跳的間隙是一秒鐘，也就是一秒鐘跳動(dòng)一次。那么，心臟實(shí)際上在0.2秒鐘就完成了跳動(dòng)，剩下的0.8秒鐘是休息的。,重點(diǎn)：,心臟在無時(shí)無刻的工作，它會(huì)疲勞嗎？,56,2、經(jīng)常鍛煉身體，可以使心肺更加強(qiáng)健。,既然心臟會(huì)有短暫的休息，那需要 更多的休息嗎？,怎樣讓心臟得到更多休息呢？ 閱讀課本并概括,1、合理的休息 ，良好的睡眠，會(huì)讓心臟 更好的工作，有利于我們的健康。,重點(diǎn)：,57,經(jīng)常鍛煉身體，可以使我們的心臟