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,北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊,看 一 看,我搭你畫,從正面看到的是什么?,看看淘氣畫出的圖形,再想一想。,雖然這兩個正方形不在同一平面上,但是我們將它畫出來后,看上去依然是由兩個正方形拼成的一個長方形。,淘氣、笑笑、小鳥看到的各是什么形狀?連一連。,題西林壁 橫看成嶺側(cè)成峰 遠(yuǎn)近高低各不同 不識廬山真面目 只緣身在此山中,搭一個 ,看一看,把你從正面、上面和左面看到的形狀分別在方格紙上畫出來。,正面,上面,左面,在方格紙中畫出觀察到的立體圖形的形狀的方法:,2、將看到的正方形和方格紙中的小方格對應(yīng)好。,3、畫好后,再看看和原來立體圖形進(jìn)行比較。,1.觀察到的形狀和數(shù)量(即由幾個正方形組成的, 每個正方形的位置。),1.想一想,從上面看到的是什么形狀?連一連。,2.想一想,填一填。,上面哪些立體圖形從正面看是圖A? 上面哪些立體圖形從正面看是圖B?,選一選,圖是從 面看; 從上面看是圖 ; 從 面看是圖。,正,左,右,3.用4個正方體搭一搭,使正面看到的形狀是 , 搭出3種來。,小結(jié):這節(jié)課你學(xué)到了什么?,1、從不同的方向觀察物體,所看到的形狀有可能不同。,
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