1、蚯蚓的選擇,學(xué)習(xí)目標(biāo),動(dòng)物生活需要一定的環(huán)境條件。 掌握對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法。 體會(huì)自然事物是相互聯(lián)系的。,問(wèn)題與交流,見(jiàn)過(guò)蚯蚓嗎？ 一般在什么地方見(jiàn)到它們？ 你們覺(jué)得蚯蚓喜歡怎樣的環(huán)境？,實(shí)驗(yàn)一：蚯蚓喜歡黑暗還是光亮的環(huán)境？,1、我們先來(lái)研究蚯蚓喜歡黑暗還是光亮的環(huán)境，該怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?2、說(shuō)說(shuō)自己的想法（進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，并注意控制條件）。,3、出示實(shí)驗(yàn)器材，討論實(shí)驗(yàn)步驟：,（1）把長(zhǎng)方形盒子一端剪去一部分，蓋上玻璃片，再在另一端用黑布包住。 （2）在盒底放入塑料薄膜，以保護(hù)蚯蚓，方便它爬行。 （3）把5條蚯蚓放在盒子的中間，蓋好蓋子。 （4）5分鐘以后打開(kāi)盒蓋，做好觀察和記錄。 （5）再做2次。

2、,4、分發(fā)記錄單和相關(guān)實(shí)驗(yàn)材料（學(xué)生實(shí)驗(yàn)，教師巡回指導(dǎo)）。 5、收回材料，組織交流，概括：蚯蚓喜歡黑暗的環(huán)境。,實(shí)驗(yàn)二：蚯蚓喜歡干燥還是濕潤(rùn)的環(huán)境？,1、過(guò)渡：那么，蚯蚓喜歡干燥還是濕潤(rùn)的環(huán)境呢，讓我們也來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)。 2、學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，自由發(fā)表。,3、教師隨機(jī)出示材料，在交流中概括出比較合理的實(shí)驗(yàn)步驟：,（1）在另外的盒子兩端分別鋪上同樣土質(zhì)的泥土，不同的是一邊干燥，一邊濕潤(rùn)。 （2）把10條蚯蚓放在盒子的中間，蓋好蓋子。 （3）5分鐘以后打開(kāi)盒蓋觀察，記錄。 （4）再做2次。,4、分發(fā)記錄單和相關(guān)實(shí)驗(yàn)材料，學(xué)生實(shí)驗(yàn)，教師巡回指導(dǎo)。 5、收回材料，組織交流，概括：蚯蚓喜歡濕潤(rùn)的環(huán)境。,四、動(dòng)物對(duì)環(huán)境的需要和適應(yīng)：,1、讓學(xué)生歸納：蚯蚓適合怎樣的生活環(huán)境？ 2、過(guò)渡：跟蚯蚓一樣，各種動(dòng)物都喜歡生活在一定的環(huán)境里。 3、學(xué)生看書(shū)11面的圖片，說(shuō)說(shuō)這些動(dòng)物是怎樣適應(yīng)環(huán)境的？ 4、拓展：當(dāng)環(huán)境不適應(yīng)動(dòng)物生存的時(shí)候，