1、成語(yǔ)辨析 考點(diǎn)分解 望文生義 褒貶不當(dāng) 對(duì)象用錯(cuò) 前后矛盾 語(yǔ)意重復(fù) 輕重不分 不合事理 變更習(xí)慣,第一組：望文生義 1、今天天氣真好，沐浴在暖融融的春日下，真是如坐春風(fēng)。 正解：喻受到教育和感化。 2、老一輩人有濃重的鄉(xiāng)土情結(jié)，但在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊之下，他們紛紛進(jìn)城購(gòu)房定居，可謂“安土重遷”。 正解：形容留戀鄉(xiāng)土，不輕易遷移到外地。重：難，看得重。 3、他寄給繽紛校園的作文稿件被退回來(lái)了，大家取笑他的作文是不刊之論。 正解：喻不可改動(dòng)或不可磨滅的言論。刊：古指削除刻錯(cuò)了的字，現(xiàn)指更改、改動(dòng)。,第二組：褒貶不當(dāng) 1、臨近期末考試，我班同學(xué)決心以無(wú)所不為的勇氣，團(tuán)結(jié)互助，奮力拼搏，奪取期末考試

2、的全面勝利。 正解：什么壞事都敢干，貶義詞。 2、復(fù)習(xí)階段，我班有個(gè)別同學(xué)上課心不在焉，游目騁懷，這怎么能提高復(fù)習(xí)效率呢？ 正解：縱目四望，舒展胸懷，褒義詞。 3、近期，美國(guó)政府和陳水扁在“臺(tái)獨(dú)”問(wèn)題上的危言危行，其結(jié)果只能是搬起石頭砸自己的腳。 正解：講正直的話，做正直的事，褒義詞。危：正。,第三組：用錯(cuò)對(duì)象 1、有些同學(xué)臨近期末考試，面對(duì)爭(zhēng)分奪秒、發(fā)憤苦學(xué)的其他同學(xué)的做法，卻能安之若素，無(wú)動(dòng)于衷。 正解：用于困窘時(shí)的遭遇，也可用于言論，但只能是錯(cuò)誤的言論。課本中屬誤用。 2、博物館里保存著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品，上面的各種花鳥(niǎo)蟲(chóng)獸、人物形象栩栩如生、美輪美奐。 正解：形容建筑物高大華麗，

3、多用于贊美新屋。 3、小王心胸狹窄，平時(shí)生活中常常為了一點(diǎn)小事，爭(zhēng)長(zhǎng)爭(zhēng)短，更為了爭(zhēng)個(gè)理兒，鍥而不舍，非對(duì)方認(rèn)錯(cuò)才肯罷休。 正解：多用于描述學(xué)習(xí)、研究工作中的堅(jiān)持精神。,第四組：前后矛盾 1、三年前，我和他在無(wú)錫火車站初次相識(shí)，大有相見(jiàn)恨晚之感。從此書(shū)信往來(lái)，結(jié)為知己。今年國(guó)慶期間又和他在宜興萍水相逢。 正解：喻素不相識(shí)的人偶然相遇?？捎谩板忮讼嘤觥保ㄓ糜诰脛e的好友）或“不期而遇”。 2、濟(jì)南交警吳素十幾年來(lái)一直暗中資助八名孤兒讀書(shū)，其義其情經(jīng)媒體披露后，廣大市民無(wú)不義憤填膺，紛紛表示要向他學(xué)習(xí)。 正解：用于不義的人和事，前為正義之事。 3、解放前，王大爺?shù)娜g茅屋被大水沖毀了。一家大小居無(wú)定所

4、、餓殍遍野，境況凄慘。 正解：餓死的人到處是，前只交代無(wú)住所。,第五組：語(yǔ)意重復(fù) 1、這是我第一次也是唯一的一次面對(duì)老師撒謊，對(duì)此我一直耿耿于懷，迄今未能忘記。 正解：與“迄今未能忘記”語(yǔ)意重復(fù)贅余。 2、黑人的自由和白人的自由是息息相關(guān)、休戚與共的，因?yàn)槲覀兺粑?、共命運(yùn)。我們不能單獨(dú)行動(dòng)。 正解：“息息相關(guān)”與“同呼吸”、“休戚與共”與“共命運(yùn)”重復(fù)，且“休戚與共”用于歡樂(lè)憂愁、禍福兩面，句中只有一面。 3、匯文中學(xué)許許多多的莘莘學(xué)子正以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志參加期末復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取給自己本學(xué)期的學(xué)習(xí)畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。 正解：“許許多多”與“莘莘”重復(fù)。,第六組：輕重不分 1、圣誕之夜，高一（

5、7）班與高一（8）班全體同學(xué)一起搞了一個(gè)激情四溢的聯(lián)歡晚會(huì)，共享天倫之樂(lè)。 正解：天倫指父子、兄弟等親戚關(guān)系。指親戚之樂(lè)，而非同學(xué)之樂(lè)，范圍、詞義用小了。 2、老王托黨的政策的福，這幾年下海經(jīng)商，小有收獲，銀行存款首次突破5000元，如要置房購(gòu)車可謂綽有余裕。 正解：很寬裕，用不了。屬大詞小用，用語(yǔ)夸張，不合事實(shí)。 3、我班蔣大有同學(xué)在無(wú)錫日?qǐng)?bào)上發(fā)表了一篇千字散文，這說(shuō)明他在文學(xué)創(chuàng)作上已經(jīng)登堂入室，頗有造詣。 正解：喻學(xué)問(wèn)或技能由淺入深，已到很高水平，屬夸大其詞。,第七組：不合事理 1、小王夫妻兩人自婚后相敬如賓、相濡以沫，一人主外，一人主內(nèi)，分工明確，小日子過(guò)得蠻紅火的。 正解：只能用于患難

6、之中相互救助，與句意相悖。 2、廣場(chǎng)大廈3號(hào)樓突然起火，市消防局職工張明下班路過(guò)時(shí)正好看見(jiàn)。他安步當(dāng)車，飛快地沖上前去，投入了搶險(xiǎn)滅火工作。 正解：安詳、從容步行，當(dāng)作坐車。用于休閑、散步時(shí)。 3、他從小不愛(ài)勞動(dòng)，當(dāng)王明答應(yīng)幫他完成值日工作時(shí)，他高興地跳了起來(lái)：“我夢(mèng)寐以求的愿望終于實(shí)現(xiàn)了！” 正解：睡夢(mèng)中都在尋求，只能用于愿望強(qiáng)烈而迫切。,第八組：變更習(xí)慣 1、美國(guó)人常常將中國(guó)與臺(tái)灣相提并論，其實(shí)臺(tái)灣是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分，主權(quán)問(wèn)題不容置疑。 正解：習(xí)慣用于否定句中。 2、李白在長(zhǎng)安皇城內(nèi)司空見(jiàn)慣地看到統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部互相傾軌、勾心斗角的現(xiàn)象，他感到惡心，但又舍不得離去。 正解：“司空”為古

7、掌管工程的長(zhǎng)官，此為不及物動(dòng)詞。 3、王校長(zhǎng)作的題為“讓文明之花在校園綻放”的報(bào)告在校內(nèi)起到了拋磚引玉的作用，廣大師生紛紛行動(dòng)起來(lái)，做文明事，當(dāng)文明人。 正解：謙詞，應(yīng)自說(shuō)，不應(yīng)由第三者來(lái)表達(dá)，既不得體，又不合習(xí)慣用法。,訓(xùn)練鞏固題 1、選出句中成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng) （ ） A、看了反映當(dāng)年日本侵略軍侵華暴行的記錄片，同學(xué)們無(wú)不義憤填膺，怒火中燒。 B、兩軍剛一交戰(zhàn)，藍(lán)軍士兵紛紛棄甲曳兵而走。 C、學(xué)習(xí)需要專心致志，實(shí)實(shí)在在，不能心猿意馬，想一些虛無(wú)縹緲的事情。 D、王明同學(xué)參加語(yǔ)文期末考試，翻開(kāi)試卷，面對(duì)陌生的試題，內(nèi)心不禁心急如焚。 選D?！皟?nèi)心”與“心”重復(fù)，且一般用于內(nèi)心感受特強(qiáng)烈時(shí)，屬

8、大詞小用。,2、選出句中成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng) A、新年的鐘聲即將敲響，同學(xué)們急切盼望回到家中享受天倫之樂(lè)。 B、他們兩家既已結(jié)成秦晉之好，現(xiàn)在一家遇上困難，另一家解囊相助，也是自然的事。 C、他夢(mèng)寐以求的美好愿望終于實(shí)現(xiàn)了。 D、周總理青年時(shí)代在南開(kāi)中學(xué)求學(xué)時(shí)，十分講求禮儀。他時(shí)刻以“鏡銘”上的文字約束自身言行，努力提高自身文明素養(yǎng)，終成風(fēng)度翩翩、綽約多姿的美少年。 選D?！熬b約多姿”用于描繪女子姿態(tài)柔美，屬對(duì)象用錯(cuò)。,3、選出句中成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng) A、我校軍訓(xùn)時(shí)，同學(xué)們均能按照部隊(duì)教導(dǎo)員的部署到達(dá)指定班級(jí)位置，完成規(guī)定訓(xùn)練項(xiàng)目，可謂按部就班的典范學(xué)校。 B、他一向謹(jǐn)小慎微、安分守己，到頭來(lái)卻

9、被逼得無(wú)處存身。 C、越王勾踐兵敗退歸會(huì)稽山，痛定思痛，臥薪嘗膽，十年生聚，十年休養(yǎng)，三千越甲終吞吳。 D、失望把勇氣賦予了無(wú)知山谷中那些由于恐懼而逆來(lái)順受的人們。 選A?！鞍床烤桶唷敝皋k事情依照一定的規(guī)則、遵循一定的程序。A項(xiàng)錯(cuò)用，屬望文生義。,4、選出句中成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng) A、在繁蕪叢雜的各種關(guān)于物質(zhì)與意識(shí)方面的哲學(xué)理念中，馬克思獨(dú)具慧眼：物質(zhì)決定意識(shí)。 B、他從小嬌生慣養(yǎng)，媽媽精心烹制的美味佳肴，他都淺嘗輒止。 C、她無(wú)暇顧及自已長(zhǎng)年臥病在床的母親和嗷嗷待哺的女兒，全身心地把精力投入到匯文中學(xué)學(xué)生身上。 D、培根云：人貴在學(xué)習(xí)和思考，要學(xué)會(huì)并善于格物致知，唯有如此，才能獲取真正屬于自己的知識(shí)。 選B。屬望文生義?！皽\嘗輒止”多指學(xué)習(xí)不深入、不肯下工夫深入鉆研。,5、選出成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng) A、藍(lán)隊(duì)眼睜睜地看著即將到手“奧星杯”四國(guó)足球爭(zhēng)霸賽冠軍獎(jiǎng)杯被黃隊(duì)奪去，全體隊(duì)員跑到海邊，禁不住望洋興嘆：既生瑜，何生亮？ B、這個(gè)道理是不言而喻的：學(xué)習(xí)貴在鍥而不舍、持之以恒，如果你還不明