下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、我與數(shù)學(xué)交朋友教學(xué)內(nèi)容我與數(shù)學(xué)交朋友共幾課時課型新授第幾課時教學(xué)目標(biāo)1通過活動交流知道自己是一年級的小學(xué)生,加強學(xué)習(xí)常規(guī)教育,能夠遵守課堂常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2通過講故事等,了解到生活中到處都有數(shù)學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。 教學(xué)重點重點:培養(yǎng)學(xué)生上課認(rèn)真傾聽、發(fā)言先舉手等習(xí)慣。難點:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愿望。教學(xué)資源學(xué)生經(jīng)驗:學(xué)生還沒有完全適應(yīng)小學(xué)的生活,有自由現(xiàn)象。教師準(zhǔn)備:兒歌等。教學(xué)過程【活動一】新學(xué)期教師寄語 教師自我介紹師生問好:談話導(dǎo)入:小朋友,從今天起,你們就是小學(xué)生了,說明你們已經(jīng)長大了,能懂得更多的道理,能學(xué)到更多的本領(lǐng),這是很光榮的。教師簡
2、單介紹自己。請孩子猜猜教師的年齡,誰猜對有獎。說說你是怎么猜到的?【活動二】了解數(shù)學(xué)1老師先講一個故事給大家聽“有一個聰明的商人,在經(jīng)商的過程中,曾經(jīng)用騾子運過鹽。有一次,一頭騾子滑倒在小溪里,鹽灑了一部分在水里,大家知不知道,鹽遇到水會怎么樣啊?那么這頭騾子負(fù)擔(dān)減輕了不少,于是這頭騾子每次經(jīng)過小溪時就故意在水中打一個滾。商人為了改變這頭牲畜的惡習(xí),就讓它改馱海綿,那你知不知道海綿遇到水會怎么樣啊?吸水之后,重量倍增,這頭騾子再也不敢偷懶了?!边@個故事大家很熟悉,它已經(jīng)收錄在著名的伊索寓言中了哦,你一定看過,可沒想到,這頭騾子的主人是一個數(shù)學(xué)家吧?泰勒斯,聽說過嗎?我敢保證,泰勒斯是所有數(shù)學(xué)家
3、中最有趣最神奇的一個。關(guān)于他,流傳著許多的故事呢!2在這個故事中,就有比一比這樣的數(shù)學(xué)知識。在生活中還有很多這樣的數(shù)學(xué)知識呢。你想學(xué)數(shù)學(xué)嗎?在學(xué)習(xí)中我們會發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中藏著許多秘密等待大家去探索?!净顒尤砍R?guī)要求和建議(一)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)常規(guī)要求教師逐條邊講解邊示范,學(xué)生試著做1課前:準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(數(shù)學(xué)書、作業(yè)本、口算本、練習(xí)本、文具盒),鈴聲響輕輕進(jìn)教室。2課中:遵守紀(jì)律,不做小動作,要認(rèn)真聽,動腦筋,想辦法。發(fā)言先舉手,聲音響亮,同桌交流時輕聲細(xì)語。拿學(xué)具、文具速度快,輕拿輕放。3課末:整理學(xué)習(xí)用品,做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。(二)新學(xué)期給學(xué)生的建議1上課認(rèn)真聽講。具體要求:(1)學(xué)會用眼神交流;(
4、2)傾聽別人發(fā)言,尊重別人發(fā)言,思考別人發(fā)言;(3)全班交流應(yīng)該聲音響亮有力;小組交流應(yīng)該輕輕細(xì)語;(4)當(dāng)老師還沒有請你回答,但你有個很妙的想法時,可以直接站起來補充;(5)當(dāng)你闡述自己的想法需要上臺時,可以直接走到黑板前來補充說明;(6)小組交流要圍繞主題;(7)運用數(shù)學(xué)用語;2保持正確的寫字姿勢,作業(yè)整潔(如:作業(yè)時尺不離手,要愛護(hù)作業(yè)本);3及時完成作業(yè),檢查并及時訂正。作業(yè)要求:(1)每人準(zhǔn)備一本自主練習(xí)本,每天都要進(jìn)行相應(yīng)的口算題練習(xí);(2)作業(yè)字跡端正,爭取全對,及時完成,主動上交;(3)每人每天將學(xué)習(xí)過程中的錯題弄懂,做到天天清、周周清;(4)完成作業(yè)后,要養(yǎng)成自覺檢驗;(三)評價約定1每天的練習(xí),一課一練、補充習(xí)題全對的每項加一顆星,若練習(xí)時錯了,在錯題練中能全對,還可以補加一顆星;2在課堂上能有積極發(fā)言、表現(xiàn)好的加一顆星;若發(fā)言精彩或有創(chuàng)意的再加一顆星;3每月進(jìn)行一次評比,看誰進(jìn)步快,選出5名得星數(shù)最多的評為“數(shù)學(xué)之星”?!净顒铀摹繉W(xué)習(xí)小組的建立1劃分好合作學(xué)習(xí)小組,確定每組臨時小組長,以后每周小組內(nèi)表現(xiàn)最好的同學(xué)為下周的學(xué)習(xí)小組組長。 2合作要求:合作學(xué)習(xí)時要做到人人參與,活動聽從組長安排。 【活動五】課中操訓(xùn)練 小白兔,蹦蹦跳(小兔跳) 小鴨子,嚘嚘嚘(雙手放前作鴨子嘴巴狀) 小金魚,游啊游(雙手作小魚游狀)(或者在腰部擺
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 東北電力大學(xué)《馬克思主義基本原理(A)》2024-2025學(xué)年期末試卷(A卷)
- 電商職業(yè)發(fā)展藍(lán)圖
- 2025-2026學(xué)年重慶市渝北中學(xué)九年級(上)月考?xì)v史試卷(12月份)(含答案)
- 粉店開業(yè)活動策劃方案(3篇)
- 江蘇省常州市2025-2026學(xué)年高三上學(xué)期11月期中考試政治試題(解析版)
- 2026年二級注冊建筑師之法律法規(guī)經(jīng)濟(jì)與施工考試題庫500道及答案【名校卷】
- 2026年初級經(jīng)濟(jì)師之初級經(jīng)濟(jì)師基礎(chǔ)知識考試題庫300道附答案(綜合題)
- 2026年初級經(jīng)濟(jì)師之初級經(jīng)濟(jì)師人力資源管理考試題庫500道【真題匯編】
- 2026年初級經(jīng)濟(jì)師之初級經(jīng)濟(jì)師基礎(chǔ)知識考試題庫300道附答案【研優(yōu)卷】
- 2026年國家電網(wǎng)招聘之通信類考試題庫300道含答案(考試直接用)
- 掛靠設(shè)計資質(zhì)合同范本
- 甲狀腺結(jié)節(jié)教學(xué)課件
- 內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市新城區(qū)2024-2025學(xué)年六年級上學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量數(shù)據(jù)檢測數(shù)學(xué)試題
- 2025年山東省濱州市檢察院書記員考試試題及答案
- 專項資金審計課件
- 2025年外貿(mào)綜合服務(wù)平臺建設(shè)項目可行性研究報告及總結(jié)分析
- GB/T 20013.3-2025核醫(yī)學(xué)儀器例行試驗第3部分:正電子發(fā)射斷層成像裝置
- 種子標(biāo)簽管理辦法
- 2025秋期版國開電大法學(xué)本科《知識產(chǎn)權(quán)法》期末紙質(zhì)考試第三大題名詞解釋題庫
- ISO28000:2022供應(yīng)鏈安全管理體系
- 社會實踐-形考任務(wù)二-國開(CQ)-參考資料
評論
0/150
提交評論