1、河北省保定市高陽(yáng)中學(xué)2014-2015學(xué)年高一歷史上學(xué)期第六次周練試題一、選擇題1“輝煌屬于希臘，宏偉歸于羅馬”，其中羅馬的“宏偉”指的是()a民主制度b公民大會(huì)制度c法律制度 d帝國(guó)制度2公元前509年，羅馬共和國(guó)在意大利半島建立起來(lái)。早期的羅馬國(guó)家()只有習(xí)慣法，沒(méi)有成文法法律與習(xí)慣之間沒(méi)有明顯界限羅馬法本身具有很大的伸縮性和不確定性法官多由貴族擔(dān)任a bc d3十二銅表法規(guī)定：“債權(quán)人可將無(wú)力償還的債務(wù)人交付法庭判決，直到將其戴上足枷、手銬，甚至殺死或賣(mài)之為奴?！边@一規(guī)定旨在()a保護(hù)私有財(cái)產(chǎn) b保障平民利益c促進(jìn)社會(huì)公平 d維護(hù)法律尊嚴(yán)4羅馬法經(jīng)歷了一個(gè)復(fù)雜的發(fā)展歷程，它從習(xí)慣法到成文

2、法的轉(zhuǎn)變從根本上說(shuō)是適應(yīng)了()a維護(hù)平民利益的需要 b維系帝國(guó)的需要c鞏固貴族統(tǒng)治的需要 d外來(lái)移民的需要5羅馬管轄其遼闊疆域所采取的主要手段是() a實(shí)行民主政治制度 b加強(qiáng)君主專(zhuān)制集權(quán)c普及推廣羅馬法律 d提高羅馬軍團(tuán)的鎮(zhèn)壓力量6羅馬帝國(guó)皇帝高度重視法律制定，許多法學(xué)家紛紛前來(lái)獻(xiàn)策。下列四人的主張不可能被采納的是()a丙建議政府保護(hù)一切自由民的財(cái)產(chǎn)不可侵犯b甲倡導(dǎo)國(guó)民一律平等、法律公正c乙主張對(duì)行省上層公民授予大量公民權(quán)d丁提出增加處理經(jīng)濟(jì)糾紛條款7有人說(shuō)萬(wàn)民法是羅馬帝國(guó)統(tǒng)治范圍的國(guó)際法，其依據(jù)是()a它在羅馬帝國(guó)統(tǒng)治地區(qū)內(nèi)適用b它用來(lái)管理所有羅馬帝國(guó)公民c它包含了羅馬帝國(guó)的全部法律文獻(xiàn)d

3、它適用于羅馬帝國(guó)各民族以及外邦自由民8下面漫畫(huà)體現(xiàn)了羅馬法中的()法律面前人人平等原則維護(hù)私有財(cái)產(chǎn)原則法律至上原則維護(hù)債權(quán)人的利益a bc d9古羅馬的民法大全規(guī)定“寧可漏網(wǎng)一千，不可枉屈一人”。這反映了羅馬法()a調(diào)解所有人的矛盾以維護(hù)統(tǒng)治b包含理性、證據(jù)、自由等自然法的精神c塑造了西方的寬容精神d主張重罪輕罰10斯塔夫里阿諾斯說(shuō)：“羅馬人在思想意識(shí)方面最重要的貢獻(xiàn)在于，他們的法律是基于理性而不是基于習(xí)俗?！睂?duì)“理性”的正確理解是()a羅馬法完全摒棄了習(xí)慣法b羅馬法追求至善至美的境界c羅馬法體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)，為現(xiàn)實(shí)服務(wù)d羅馬法主張消滅階級(jí)壓迫二、非選擇題11閱讀下列材料：材料一在公民法下，羅馬公民受到法律的保護(hù)，并享有法律賦予的權(quán)利。材料二法律保護(hù)除奴隸以外的自由民的權(quán)利，自由民在“法律面前人人平等”，依法享有國(guó)家全面保護(hù)的公權(quán)和私權(quán)?！叭f(wàn)民法”材料三奴隸和隸農(nóng)必須無(wú)條件地服從主人，服從“命運(yùn)”的安排，對(duì)逃亡的奴隸和隸農(nóng)必須嚴(yán)加懲治。民法大全請(qǐng)回答：(1)材料一中的公民法指什么時(shí)期的法律？(2)萬(wàn)民法適用