分?jǐn)?shù)2013.5.23.ppt_第1頁(yè)
分?jǐn)?shù)2013.5.23.ppt_第2頁(yè)
分?jǐn)?shù)2013.5.23.ppt_第3頁(yè)
分?jǐn)?shù)2013.5.23.ppt_第4頁(yè)
分?jǐn)?shù)2013.5.23.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩14頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

,分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí),北京小學(xué)豐臺(tái)分校 代燕萍,平均分給兩個(gè)小朋友，每人得幾個(gè)？分一分，圈一圈。,( )個(gè)蘋果的 是（ ）個(gè)蘋果 。,( )的 是（ ） 。,( )個(gè)蘋果的 是（ ）個(gè)蘋果 。,(10枝鉛筆)的 是（5枝鉛筆） 。,( )的 是（ ） 。,( )個(gè)蘋果的 是（ ）個(gè)蘋果 。,我們6只羊是整個(gè)羊群只數(shù)的 ， 猜猜羊群總共有多少只羊呢？,你猜對(duì)了！ 是12只。,我們7只羊是整個(gè)羊群只數(shù)的 ， 猜猜羊群總共有多少只羊呢？,我們8只羊是整個(gè)羊群只數(shù)的 ， 猜猜羊群總共有多少只羊呢？,把一塊蛋糕平均分成3份，,其中的1份就是這塊蛋糕的 。,老師要為三位小朋友分這塊蛋糕，怎樣分才能讓每個(gè)小朋友都滿意？每人得到這塊蛋糕的幾分之一？,1、選一種學(xué)具，用折一折、涂一涂、擺一擺等方法 表示出它的 ；,2、跟你的伙伴說(shuō)一說(shuō)怎么得到的 。,動(dòng)動(dòng)腦、動(dòng)動(dòng)手、說(shuō)一說(shuō)：,分蛋糕的故事,分 數(shù),印度,中國(guó),阿拉伯,兩千年前,公元八 世紀(jì),公元十二世紀(jì),學(xué)習(xí)了這節(jié)課你有哪些收獲？,你還想研究分?jǐn)?shù)的哪些問(wèn)題？,分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí),分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí),北京小學(xué)豐臺(tái)分校 代燕萍,謝謝！,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論