版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、物聯(lián)網應用技術專業(yè)資源建設實踐,陳志峰,2011年4月,內容提要,1. 物聯(lián)網基本概述,2. 物聯(lián)網應用技術專業(yè)資源建設,3. 蘇州經貿在物聯(lián)網資源建設所取得的研究成果,1、物聯(lián)網基本概述,物聯(lián)網基本概念,物聯(lián)網是新一代信息技術的重要組成部分,英文名稱叫“The Internet of things”,通常所謂的“物物相連的互聯(lián)網”。,通過射頻識別(RFID)、紅外感應器、全球定位系統(tǒng)、激光掃描器等信息傳感設備,按約定的協(xié)議,把任何物體與互聯(lián)網相連接,進行信息交換和通信,以實現對物體的智能化識別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理的一種網絡。,物聯(lián)網的核心和基礎仍然是互聯(lián)網,是在互聯(lián)網基礎上的延伸和擴展的
2、網絡; 其用戶端延伸和擴展到了任何物體與物體之間,進行信息交換和通信。,物聯(lián)網通常定義,1、物聯(lián)網基本概述,物聯(lián)網發(fā)展簡介,感知中國,物聯(lián)網應用,2009年8月7日,溫家寶總理考察無錫物聯(lián)網產業(yè)研究院時指出: 一是把傳感系統(tǒng)和3G中的TD技術結合起來; 二是在國家重大科技專項中,加快推進傳感網發(fā)展; 三是要在激烈的競爭中,或者是逼人的形勢下,迅速地建立中國的傳感信息中心(園區(qū)),或者叫“感知中國”的中心(園區(qū))。,1、物聯(lián)網基本概述,智能家居,1、物聯(lián)網基本概述,智能校園,智能交通,智能城市,智能物流,智能農業(yè),內容提要,1. 物聯(lián)網基本概述,2. 物聯(lián)網應用技術專業(yè)資源建設,3. 蘇州經貿在
3、物聯(lián)網資源建設所取得的研究成果,教材建設,教學方法,實驗實訓,教師隊伍,應用實踐,2、物聯(lián)網應用技術專業(yè)資源建設,建設內容,2、物聯(lián)網應用技術專業(yè)資源建設教材建設,教材建設,1,教材建設是物聯(lián)網應用技術專業(yè)資源建設的重要內容,是教學思想與教學內容的重要載體,是教學方法與經驗的結晶,也是提高教學質量的重要保證。根據教育部2006年16號文和國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)精神,提出了以“校企合作、產學結合、工學交替”和“項目導向”等為當前課程建設與改革的方向。,如何建設一門能符合當行業(yè)企業(yè)人才需要的物聯(lián)網專業(yè)基礎課程? 如何滿足電子信息類和計算機類中的部分專業(yè)向物聯(lián)網專業(yè)所
4、涉及的眾多技術領域和職業(yè)崗位(群)的轉移?,物聯(lián)網應用技術專業(yè)資源建設的出發(fā)點,物聯(lián)網應用技術專業(yè)相關配套教材,物聯(lián)網基礎、物聯(lián)網通信、物聯(lián)網應用、物聯(lián)網實訓,2、物聯(lián)網應用技術專業(yè)資源建設教材建設,本教程首先讓各位讀者能從應用物聯(lián)網的角度來了解和掌握物聯(lián)網的基本概念,包括物聯(lián)網的體系、應用和關鍵技術等基本內容;然后從物聯(lián)網感知的硬件基礎入手,講述了單片機技術和傳感器技術;在此基礎上,又講述基于Keil C的軟件開發(fā)知識和串行通信原理,通過軟件來整合單片機和傳感器;最后以項目為導向,講述了物聯(lián)網感知項目的基本開發(fā)過程,實現了基于TCP/IP的溫度采集物聯(lián)網感知系統(tǒng)。,2、物聯(lián)網應用技術專業(yè)資源
5、建設教材建設,本教程首先從應用物聯(lián)網的角度來了解和掌握無線通信的基本概念,包括無線通信分類、應用和關鍵技術等基本內容;然后從3G基礎入手,講述了3G通信的基礎知識;在此基礎上,又講述2.4G通信原理和Zigbee通信協(xié)議等,并通過軟件來實現通信傳輸;本教程還分析介紹了RFID中具有代表性的Mifare技術;最后以項目為導向,講述了基于無線通信技術的自助導游機項目開發(fā)過程。,2、物聯(lián)網應用技術專業(yè)資源建設教材建設,本教程在理解物聯(lián)網應用的典型案例,包括EPC和UID系統(tǒng),讓各位讀者能從應用物聯(lián)網的角度了解和掌握物聯(lián)網的基本應用;然后介紹了物聯(lián)網應用所需要的嵌入式基礎,講述了嵌入式處理器和嵌入式操
6、作系統(tǒng)等;在此基礎上,又講述基于Linux的嵌入式軟件開發(fā)知識;最后以二個應用項目為導向,講述了基于嵌入式linux下的MP3項目的開發(fā)設計過程,以及基于.NET和PHP的物聯(lián)網消防正規(guī)化管理平臺的設計與實施。,2、物聯(lián)網應用技術專業(yè)資源建設教材建設,本教程是上面三本教程配套實訓教程,主要介紹了物聯(lián)網技術基礎實驗:電路設計實驗、傳感器實驗和程序調試實驗;物聯(lián)網技術通信實驗:ZigBee協(xié)議通信實驗、EPC條形碼實驗和藍牙通信實驗;物聯(lián)網技術應用實驗:嵌入式Linux實驗、串行通訊接口應用實驗和手機應用開發(fā)實驗。,2、物聯(lián)網應用技術專業(yè)資源建設教學方法,教學方法,2,結合物聯(lián)網技術的實踐背景,設
7、計令人豁然開朗的好案例,以具體的應用項目為導向,將信息技術與課外實踐結合,為學生留出思維空間,留出一些問題,讓學生去思考、去自學、去討論。,作為物聯(lián)網應用技術專業(yè)的教學雙方,必須且應該把信息技術作為教與學的工具、信息加工的工具和表達的工具。,將信息技術與課堂教學整合,引導學生思考,啟發(fā)學生掌握“特殊到一般、具體到抽象”的認識規(guī)律,培養(yǎng)學生從舉一反三、觸類旁通、無師自通的自修之道。,2、物聯(lián)網應用技術專業(yè)資源建設教學方法,理論學習,指導學習,實驗訓練,動手實踐,2、物聯(lián)網應用技術專業(yè)資源建設實驗實訓,建設目標,實驗實訓,3,物聯(lián)網感知實驗平臺,了解和掌握物聯(lián)網感知層的基本原理。,了解和掌握物聯(lián)網
8、網絡層所采用的關鍵通信技術;,開展物聯(lián)網應用方面的研究;,物聯(lián)網通信實驗平臺,物聯(lián)網應用實驗平臺,2、物聯(lián)網應用技術專業(yè)資源建設實驗實訓,建設方案,2,3,4,1,依托相關工程技術研發(fā)中心,搭建一個強大的物聯(lián)網應用技術研發(fā)平臺,培養(yǎng)一批物聯(lián)網技術的專業(yè)人才。,整合物聯(lián)網技術相關專業(yè),通過加強各個專業(yè)在物聯(lián)網方面的合作,避免軟硬件的重復建設。,聯(lián)合國內各高校物聯(lián)網相關技術的優(yōu)勢,加強高校間的相互合作,實現優(yōu)勢互補。,適時邀請國外物聯(lián)網方面的著名專家和學者參加實驗室研究工作,2、物聯(lián)網應用技術專業(yè)資源建設教師隊伍建設,教師隊伍建設,4,建設目標,建設學習型團隊,培養(yǎng)魅力型教師。通過物聯(lián)網專業(yè)知識的
9、培訓,積極探索新課程理念下的物聯(lián)網教育教學工作,提高教師物聯(lián)網教育教學的實踐能力和課堂教學的有效性,進一步落實“以學生發(fā)展為本、堅持全體學生的全面發(fā)展、關注學生個性的健康發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展”的理念,為教師的專業(yè)發(fā)展和學生的幸福成長奠定基礎。,相關措施,大力提高骨干教師隊伍的整體素質,在工信部軟件與集成電路促進中心統(tǒng)一組織下,開展物聯(lián)網技術骨干教師的培訓,2,3,1,加強教師隊伍建設,創(chuàng)建學習型教師隊伍,2、物聯(lián)網應用技術專業(yè)資源建設應用實踐,應用實踐,5,基于.NET和PHP的物聯(lián)網消防正規(guī)化管理平臺的設計與實施,基于SaaS模式的物聯(lián)網個人農場與旅游服務平臺,2、物聯(lián)網應用技術專業(yè)資源建設應用
10、實踐,基于.NET和PHP的物聯(lián)網消防正規(guī)化管理平臺的設計與實施,2、物聯(lián)網應用技術專業(yè)資源建設應用實踐,基于.NET和PHP的物聯(lián)網消防正規(guī)化管理平臺的設計與實施,2、物聯(lián)網應用技術專業(yè)資源建設應用實踐,基于.NET和PHP的物聯(lián)網消防正規(guī)化管理平臺的設計與實施,2、物聯(lián)網應用技術專業(yè)資源建設應用實踐,基于SaaS模式的物聯(lián)網個人農場與旅游服務平臺,內容提要,1. 物聯(lián)網基本概述,2. 物聯(lián)網應用技術專業(yè)資源建設,3. 蘇州經貿在物聯(lián)網資源建設所取得的研究成果,3、蘇州經貿在物聯(lián)網資源建設所取得的研究成果,物聯(lián)網基礎、物聯(lián)網通信、物聯(lián)網應用、物聯(lián)網實訓成為國家信息技術緊缺人才培養(yǎng)工程辦公室指定教材,CSIP、NITE授予蘇州經貿職業(yè)技術學院為“國家信息技術緊缺人才培養(yǎng)工程物聯(lián)網技術方向教學資源合作伙伴”資格,高職院校物聯(lián)網技術專業(yè)特色資源庫建設實踐 被中國教育信息化學術期刊錄用,3、蘇州經貿在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高職第三學年(信息安全技術)信息安全防護2026年綜合測試題及答案
- 2026年甘肅能源化工職業(yè)學院單招綜合素質筆試模擬試題帶答案解析
- 2026年廣東工程職業(yè)技術學院高職單招職業(yè)適應性考試備考題庫有答案解析
- 土地使用權轉讓合同協(xié)議(2025年土地使用)
- 2026年廣州鐵路職業(yè)技術學院單招綜合素質筆試模擬試題帶答案解析
- 2026年鞍山職業(yè)技術學院單招職業(yè)技能考試參考題庫帶答案解析
- 2026年紅河衛(wèi)生職業(yè)學院單招職業(yè)技能筆試模擬試題帶答案解析
- 2026年德宏師范高等??茖W校單招綜合素質筆試模擬試題帶答案解析
- 2026年長沙環(huán)境保護職業(yè)技術學院單招職業(yè)技能考試模擬試題附答案詳解
- 2026年白銀礦冶職業(yè)技術學院單招職業(yè)技能筆試模擬試題帶答案解析
- 全國初中歷史賽課一等獎歷史七年級上冊(人教2024年新編)《秦統(tǒng)一中國》精美課件
- 《內部審核培訓》課件
- 設施設備維護保養(yǎng)服務合同
- 課件-分娩生理
- 北京市西城區(qū)2022-2023學年六年級上學期語文期末試卷(含答案)
- 消防器材檢查記錄表
- (江漢牌)SC系列“貨用”施工升降機說明書
- AQ/T 2061-2018 金屬非金屬地下礦山防治水安全技術規(guī)范(正式版)
- DZ∕T 0274-2015 地質數據庫建設規(guī)范的結構與編寫(正式版)
- 《化工園區(qū)中試基地建設導則》
- 失智老人護理計劃
評論
0/150
提交評論