1、謝謝閱讀大學(xué)生心理健康教育的活動(dòng)總結(jié)心理健康的理想狀態(tài)是保持性格完美、智力正常、認(rèn)知正確、情感適當(dāng)、意志合理、態(tài)度積極、行為恰當(dāng)、適應(yīng)良好的狀態(tài)。下面是小編為您帶來(lái)的 “大學(xué)生心理健康教育的活動(dòng)總結(jié)”，希望您喜歡! 更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊() 查看。大學(xué)生心理健康教育的活動(dòng)總結(jié)(1)為貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(中發(fā) xx16 號(hào) ) 文件精神，根據(jù)教育部衛(wèi)生部共青團(tuán)中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育的意見 (教社政 xx1 號(hào))文件要求，進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育工作，宣傳普及心理健康知識(shí)，掌握必要的心理調(diào)適方法，形成正確的心理健康觀念，營(yíng)造

2、良好的心理健康氛圍。我院于 xx 年 5 月 21 日6 月 6 日舉辦長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院 “525大學(xué)生心理健康節(jié) ”活動(dòng)。本次活動(dòng)各有關(guān)單位分工明確，組織得力，在同學(xué)中取得了很好謝謝閱讀謝謝閱讀的反響，達(dá)到了心理健康教育宣傳的目的。一、本次活動(dòng)有強(qiáng)有力組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，確保本次活動(dòng)圓滿成功，根據(jù)關(guān)于調(diào)整大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組的通知 (長(zhǎng)醫(yī)黨字 xx8 號(hào) )文件要求，成立 xx 年 “525大學(xué)生心理健康節(jié) ”活動(dòng)團(tuán)隊(duì)。xxx 醫(yī)學(xué)院心理健康教育與咨詢中心擁有高素質(zhì)的專業(yè)心理測(cè)評(píng)人員和心理咨詢?nèi)藛T，我們的咨詢團(tuán)隊(duì)由 12 位碩士以上學(xué)歷、具備多年臨床經(jīng)驗(yàn)、具有豐富個(gè)

3、案積累的國(guó)家二級(jí)心理咨詢師組成，助理咨詢師團(tuán)隊(duì)由20 多名國(guó)家三級(jí)心理咨詢師組成，為您提供個(gè)性化和專業(yè)化的心理服務(wù)。并且配備了專業(yè)的心理測(cè)評(píng)軟件、沙盤游戲等設(shè)備，為您提供悉心周到的心理幫助。二、活動(dòng)緊扣主題開展，教育宣傳目的性突出“525大學(xué)生心理健康節(jié) ”是我校的傳統(tǒng)項(xiàng)目，旨在為同學(xué)們營(yíng)造一種健康的生活方式和心理環(huán)境。此次心理健康宣傳月以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，以“中國(guó)夢(mèng) 校園情 快樂(lè)心 ”為主題，通過(guò)豐富多彩的心理文化活動(dòng)，幫助學(xué)生擁有積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，養(yǎng)成關(guān)愛自我、關(guān)愛他人的個(gè)性品格和自信務(wù)實(shí)的人生觀。謝謝閱讀謝謝閱讀引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)愛自我的心理成長(zhǎng)和健康，體驗(yàn)自己存在的價(jià)值，認(rèn)識(shí)自我，悅納

4、自我，樂(lè)觀自信，能用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受、給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力，營(yíng)造更加健康向上、積極主動(dòng)的和諧校園。三、具體安排1、活動(dòng)由學(xué)生處牽頭，心理健康教育與咨詢中心負(fù)責(zé)實(shí)施。2、本次活動(dòng)分工明確，心理健康教育與咨詢中心的老師和院團(tuán)委、學(xué)社聯(lián)心靈驛站、交誼舞協(xié)會(huì)、社科部、人文藝術(shù)傳媒學(xué)院密切配合。四、活動(dòng)對(duì)象xxx 醫(yī)學(xué)院全院學(xué)生五、活動(dòng)項(xiàng)目謝謝閱讀謝謝閱讀1、心理漫畫征集大賽(1)內(nèi)容： “漫畫征集大賽優(yōu)秀作品展，需要你寶貴的一票! ”(2)報(bào)名時(shí)間： 5 月 10 日至 5 月 17 日(3)地點(diǎn)： xx 島(4)人員分配：紀(jì) xx(5)報(bào)名方式：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：

5、北區(qū)四號(hào)樓109 室，心理健康教育與咨詢中心;電話報(bào)名： 0355-315xxxxx;網(wǎng)絡(luò)報(bào)名： email 至 謝謝閱讀謝謝閱讀(6)活動(dòng)要求：參與者可以個(gè)人或團(tuán)體的方式報(bào)名，報(bào)名需提供姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式，團(tuán)體報(bào)名需提供團(tuán)體名稱與代表信息 ;漫畫主題積極健康，充滿正能量，能夠反映活動(dòng)主題;選擇健康的人物形象，原創(chuàng)或者現(xiàn)有漫畫人物的二次創(chuàng)作;漫畫篇幅三格至五格，內(nèi)容完整，標(biāo)明順序;作品每格以 a4 紙尺寸為標(biāo)準(zhǔn)，可以打印或手繪，打印版要提交電子稿至郵箱： xxx要求尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不能抄襲。(7)交稿時(shí)間、地點(diǎn)： 5 月 17 日至 5 月 22 日，北區(qū)四號(hào)樓109 室，心謝

6、謝閱讀謝謝閱讀理健康教育與咨詢中心。(8)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： “最具人氣獎(jiǎng) ”一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名 ; “最佳原創(chuàng)獎(jiǎng) ”一名 ; “最佳內(nèi)容獎(jiǎng) ”一名。2、心情顏色(1)內(nèi)容：心情是可以用顏色表達(dá)的，你知道嗎?(2)時(shí)間： 5 月 21 日 5 月 28 日(3)地點(diǎn)： xx 島、南區(qū)籃球場(chǎng)(4)人員分配：傳單 6 人：大一咨詢室部分成員現(xiàn)場(chǎng)解答： xxx、 xxx謝謝閱讀謝謝閱讀心情是可以用顏色表達(dá)的，哈邁特博士、樂(lè)嘉的性格色彩學(xué)，將人的性格賦予不同的色彩，用紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色表示。每個(gè)人的性格都或多或少包涵這四種顏色，但是以其中一種顏色為主導(dǎo)。本次的活動(dòng)不僅是要大家知道自己的心情顏色，

7、也皆在大家關(guān)注自己的心情、表達(dá)自己的心情，做自己心情的主人。3、心理漫畫展(1)內(nèi)容：心理漫畫展(2)時(shí)間： 5 月 25 日 5 月 28 日(3)人員分配： xxx 、xxx從心理漫畫征集大賽里征集的漫畫在“525活”動(dòng)當(dāng)天展示，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票?；顒?dòng)當(dāng)天，廣大同學(xué)們?yōu)樽约合矚g的漫畫投了一票。4、心理健康日大型展示活動(dòng)謝謝閱讀謝謝閱讀為了全面普及我院學(xué)生心理健康知識(shí)，我們開展了心理健康日大型展示活動(dòng)，此活動(dòng)包括四大塊：心理測(cè)試、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢、心理健康知識(shí)展、心理沙盤展示。a、心理測(cè)試：(1)內(nèi)容：九型人格測(cè)試(2)時(shí)間： 5 月 25 日 5 月 28 日(3)地點(diǎn)： xx 島(4)人員分配

8、：?jiǎn)柧恚?xxx展板解答： xxx、 xxx謝謝閱讀謝謝閱讀生命是一趟旅行 ,我在扮演著什么角色 ,為什么我用這種方式演繹著生命?我是誰(shuí) ?為了解答這些疑問(wèn)，我們有必要為大家提供一個(gè)了解自我的平臺(tái)，我們使用了九型人格測(cè)試。九型人格測(cè)試主要用于幫助你有效地掌握個(gè)人的行為習(xí)慣，測(cè)試中所回答的問(wèn)題答案沒(méi)有好與壞之分、沒(méi)有正確與錯(cuò)誤之別，它僅是反映你自己的個(gè)性和你的世界觀。測(cè)評(píng)問(wèn)卷將有助于你更好地了解自身的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)，并知道在何種情形下你的行動(dòng)將更為有效。同時(shí)，你還可以通過(guò)測(cè)評(píng)結(jié)論知道他人是如何看待他們自己的，以及相互間又是如何相處影響的。九型人格測(cè)試得到了很多學(xué)生的親睞，大家紛紛前來(lái)測(cè)試。b、現(xiàn)場(chǎng)心

9、理咨詢(1)內(nèi)容：現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢(2)時(shí)間： 5 月 25 日(3)地點(diǎn)： xx 島謝謝閱讀謝謝閱讀(4)人員分配：預(yù)約： xxx、 xxx為了使我院學(xué)生能敞開心扉，對(duì)自身的問(wèn)題有一定的了解和感悟，正視自己在大學(xué)生活中存在的缺點(diǎn)，并了解如何彌補(bǔ)自己的不足，我們進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢，現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢?yōu)榇蠹姨峁┝艘粋€(gè)開闊的環(huán)境，不用受特殊地點(diǎn)的限制，不用感到壓抑，讓大家更輕松的應(yīng)對(duì)自己的內(nèi)心。c、心理健康知識(shí)展(1)內(nèi)容：心理健康知識(shí)展(2)時(shí)間： 5 月 25 日 5 月 31 日(3)地點(diǎn)： xx 島、南區(qū)籃球場(chǎng)本次心理健康知識(shí)展以 “中國(guó)夢(mèng) 校園情 快樂(lè)心 ”為主題，通過(guò)宣傳板、海報(bào)、等形式，展示了

10、和認(rèn)知、情緒等方面有關(guān)的圖片，列舉了生活中的趣味謝謝閱讀謝謝閱讀心理并對(duì)大學(xué)生如何面對(duì)大學(xué)生活、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、正確定位、建立良好人際關(guān)系、解決情感困難等問(wèn)題提出了有效的意見和建議。本次知識(shí)宣傳展將心理學(xué)有關(guān)知識(shí)和同學(xué)們的生活緊密聯(lián)系，受到了同學(xué)們的普遍關(guān)注。d、心理沙盤展示(1)內(nèi)容：心理沙盤展示(1)時(shí)間： 5 月 25 日 5 月 28(2)地點(diǎn)： xx 島(3)人員分配：指導(dǎo)老師： xxx助手： xxx、 xxx謝謝閱讀謝謝閱讀本次雖然是展示，但是在 “525活”動(dòng)當(dāng)天，我們還請(qǐng)來(lái)了心理專業(yè)的老師為擺沙盤的學(xué)生們進(jìn)行了講解，讓同學(xué)們意識(shí)到自己潛意識(shí)里的一些想法。在活動(dòng)中還發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題同

11、學(xué)，讓其進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)預(yù)約。心理沙盤又稱箱庭游戲。沙盤游戲治療是目前國(guó)際上很流行的心理治療方法。在學(xué)校和幼兒園，它被廣泛應(yīng)用于兒童的心理教育與心理治療 ; 在大學(xué)和成年人的心理診所，它也深受歡迎。通過(guò)喚起童心，人們找到了回歸心靈的途徑，進(jìn)而身心失調(diào)、社會(huì)適應(yīng)不良、人格發(fā)展障礙等問(wèn)題在沙盤中得以化解。所以同學(xué)們?cè)跀[自己的沙盤時(shí)也是在進(jìn)行自我調(diào)適。5、三級(jí)網(wǎng)絡(luò)人員培訓(xùn)(1)內(nèi)容：三級(jí)網(wǎng)絡(luò)人員分配(2)時(shí)間： 5 月 27 日(3)地點(diǎn)：北區(qū)一教(4)人員分配：主講人： xxx謝謝閱讀謝謝閱讀主持人： xxx為了讓學(xué)院心理健康教育三級(jí)網(wǎng)絡(luò)人員進(jìn)一步了解心理健康，提高危機(jī)干預(yù)意識(shí)，逐步掌握危機(jī)干預(yù)方法，更好地調(diào)整自我，服務(wù)學(xué)生，以 “心理健康知識(shí)普及