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1、讓生命之花永不凋謝,關(guān)于生命,諾貝爾說(shuō):“生命,那是自然拿給人類去雕琢的寶石?!睈勰f(shuō):“一個(gè)偉大的靈魂,會(huì)強(qiáng)化思想和生命?!绷_曼羅蘭說(shuō):“世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命并且熱愛生命的人?!?可見生命有多么的重要!,關(guān)于生命,據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、自然災(zāi)害、溺水吸毒自殺等等。這些都時(shí)刻威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因
2、,就是我們欠缺安全防范知識(shí),自我保護(hù)能力差。,珍愛生命,關(guān)注自殺,3月15日,對(duì)湘潭縣某中的所有學(xué)生來(lái)說(shuō),是一個(gè)普通的日子。但陳容將這一個(gè)日子的意義作了獨(dú)特的注解她選擇這一天,作為自己的生命休止符號(hào)。 這一天的上午9時(shí)30分,她從學(xué)生公寓2樓登上6樓樓頂,縱身跳下,沒(méi)有絲毫猶豫。 陳容是該校高三年級(jí)的學(xué)生。3月14日(星期六)和3月15日(星期天),學(xué)校照例上課。14日,在和同學(xué)一起完成一天的學(xué)習(xí)后,陳容也安靜地熄燈睡覺(jué)。但第二天上第一節(jié)課時(shí),有同學(xué)突然發(fā)現(xiàn),原本很早就來(lái)到教室的陳容沒(méi)有來(lái)上課。,案例,班主任感到有些不妙,趕緊叫人在校園里四處尋找,但直到第二節(jié)課快結(jié)束時(shí),前去尋找的同學(xué),仍然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)陳容的蹤影。就在大家四處尋找陳容不著的時(shí)候,9時(shí)30分左右,從學(xué)生公寓樓下經(jīng)過(guò)的一教工,突然聽到一聲悶響,一個(gè)身影從公寓樓頂上墜落下來(lái)。當(dāng)即血流滿地。 這個(gè)從高樓飄下來(lái)的身影,正是陳容。,看到上面的自殺案例,你會(huì)怎樣想到什么?,珍愛生命 遠(yuǎn)離毒品,記者近日從有關(guān)資料上獲悉,在我國(guó)吸毒人群中,35歲以下的青少年比例竟高達(dá)77,而且他們初次吸毒的平均年齡還不到20歲,16歲以下的吸毒人數(shù)更是數(shù)以萬(wàn)計(jì)。吸毒人群的低齡化正在成為一個(gè)令人憂慮的社會(huì)問(wèn)題。,安全小知識(shí),地震來(lái)臨,小結(jié),總而言之,我們要珍愛生命因?yàn)槭澜缟献钫鋹鄣哪^(guò)于生命,而生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,這也正詮釋了諾貝爾說(shuō)的:“
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