1、林周全小學(xué) 柯偉杰,二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),乘法的初步認(rèn)識(shí),小飛機(jī)里一共有多少人？,3 33 33 = 15,3,3,3,3,3,6,6,6,6,小火車?yán)镆还灿卸嗌偃耍?6 6 6 6,=,24,過(guò)山車?yán)镆还灿卸嗌偃耍?2 2 2 2 2 2 2=14,2,2,2,2,2,2,2,2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2=14,72=14,2,讀作：7 乘 2等于14,讀作：2 乘 7等于14,乘號(hào),乘號(hào),7,=14,相同 加數(shù),個(gè)數(shù),乘法算式,加法算式,7個(gè)2相加,或,討論：如果有更多的2相加，例如10個(gè)2、100 個(gè)2又該怎樣寫？ 10個(gè)2 100個(gè)2,寫成：210 或 102,寫成：2

2、100 或 1002,33 3 3 3=15 6 6 6 6=24 你能把上面兩個(gè)加法算式寫成乘法算式嗎？,35=15 或 53=15,46=24 或 64=24,3+4+5這個(gè)算式能不能寫成乘法算式？,求幾個(gè)相同加數(shù)的和的算式才能改寫成乘法算式。,所以求幾個(gè)相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算更簡(jiǎn)便。,1、完成教材練習(xí)九第一題。,三、鞏固練習(xí),三、鞏固練習(xí) 2、判一判，哪些算式能改寫成乘法算式?,5+5+5 4+5+7,只有求幾個(gè)相同加數(shù)的和，我們才能用乘法表示。,（可以）,（可以）,（不可以）,（不可以）,53 或 35,63 或 36,三、鞏固練習(xí),(1） 8888 （2） 777,(3) cccc

3、c (4)5555,(5)aaa (6)9999,3、你能把加法算式改寫成乘法算式嗎 ？,三、鞏固練習(xí),(1) 8888 84 或48 （2)777 73或 37,(3)cccc c c5 或5c (4)5555 54 或45,(5)aaaa3 或3a (6)9999=94 或49,3、你能把加法算式改寫成乘法算式嗎 ？,63 讀作( ) ，表示( ) 。,4、試一試，你是最棒的。,54 讀作( ) ，表示( ) 。,27讀作( ) ，表示( ) 。,三、鞏固練習(xí),63 讀作(6乘3 )，表示(3個(gè)6連加 )。,4、試一試，你是最棒的。,54 讀作(5乘4) ，表示(4個(gè)5連加 )。,27讀作( 2乘7 ) ，表示(7個(gè)2連加)。,三、鞏固練習(xí),5、提高題。 你能說(shuō)出乘法算式嗎？ （1）9個(gè)5相加 （2）30個(gè)8相加 （3）60個(gè)400相加 （4）20個(gè)c相加,三、鞏固練習(xí),5、提高題。 你能說(shuō)出乘法算式嗎？ 乘法算式 （1）9個(gè)5相加 59或59 （2）30個(gè)8相加 830或308 （3）60個(gè)400相加 40060或60400 （4）20個(gè)c相加 c20或20c,三、鞏固