1、學(xué)習(xí)目標(biāo),1.認(rèn)識12個生字。 2.有感情地朗讀課文。把握主要內(nèi)容， 體會作者悟出的道理。 3.學(xué)習(xí)一些讀書和習(xí)作的方法。,我的長生果,恰似 如饑似渴（s） 美差（chi） 奔向那里（bn） 沉甸甸（din） 分外（fn）,似的（sh） 差不多（ch） 禁不住（jn） 全班之冠（gun ）,我能讀準(zhǔn),我會讀,比喻心扉一闋吶喊水滸過癮卓婭 磁石鍛煉酵母皎潔謄抄借鑒眼羨 嘔心瀝血流光溢彩如饑似渴不言而喻 牽腸掛肚不求甚解別出心裁津津有味 囫圇吞棗千篇一律莎士比亞黯然傷神 如癡如醉浮想聯(lián)翩悲歡離合大顯身手, 我會讀,學(xué)習(xí)詞語,認(rèn)識詞語,流光溢彩 津津有味 天長日久 如醉如癡 浮想聯(lián)翩 淚落如珠 囫圇

2、吞棗 不求甚解 悲歡離合 牽腸掛肚 如饑似渴 不言而喻 黯然神傷 千篇一律 別出心裁 與眾不同 大顯身手 心安理得 念念不忘 嘔心瀝血 滾瓜爛熟,看香煙人小畫片 看連環(huán)畫 讀文藝書 讀中外名著,（津津有味） （廢寢忘食） （不求甚解） （如癡如醉）,自讀課文，思考問題：,（1）我的“長生果”指的是什么？ 長生果指吃了可以使人長生不老的果子，這里指營養(yǎng)極其豐富。作者將書比喻為“長生果”，意思是書是人類的精神食量，充分表達了書與人類發(fā)展的關(guān)系。 （2）作者寫了童年讀書、作文的哪幾件事？,從中悟出的道理？（兩個例子）,作文，首先構(gòu)思要別出心裁，落筆也要有點與眾不同的“鮮味”才好； 作文，要寫真情實感

3、； 作文練習(xí)，開始離不開借鑒和模仿，但是真正打動人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。,莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。像我這樣對閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。醉心閱讀使我得到了報償。,悟出的道理,作文，首先構(gòu)思要別出心裁，落筆也要有點與眾不同的“鮮味”才好。,作文，要寫真情實感；作文練習(xí)，開始離不開借鑒和模仿，但是真正打動人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。,流光溢彩：流動的光影，滿溢的色彩。形容色彩明麗。 一闋：一首。闕，量詞。 眼羨：看得到而得不到，令人羨慕。 飽覽：盡情地看。 津津有味：指吃得很有味道或談得很有興趣。文中指看畫片時非常有興趣。,我知道,天長日久：形容長

4、久。 如醉如癡：形容神態(tài)失常，失去自制。文中指作者讀書讀到入迷的程度。 浮想聯(lián)翩：浮想：飄浮不定的想象；聯(lián)翩：鳥飛的樣子，比喻連續(xù)不斷。指許許多多的想象不斷涌現(xiàn)出來。文中指作者讀書進入意境，產(chǎn)生聯(lián)想。,我知道,悲歡離合：悲傷、歡樂、離散、聚會。泛指生活中經(jīng) 歷的各種境遇和由此產(chǎn)生的各種心情。 牽腸掛肚：牽：拉。形容十分惦念，放心不下。 如饑似渴：形容要求很迫切，好象餓了急著要吃飯，渴了急著要喝水一樣。 不言而喻：喻：了解，明白。不用說話就能明白。形容道理很明顯。,我知道,黯然神傷：心情不愉快，無精打采的樣子。 千篇一律：一千篇文章都一個樣。文中指文章公式化，非常機械、乏味。 大顯身手：顯：表露，表現(xiàn)；身手：指本領(lǐng)。充分顯示出