1、新課,三、正確認識自尊自信,復習： 1、青少年自尊自信的主要特點是什么？,渴望表現(xiàn)自己，關心自己的形象，要求他人尊重自己,2、為什么自尊自信是成才和成功者必備的心理品質？ （重要條件）,使人不斷進取 催人自強不息 使人道德高尚,小曉進入初一年級后一直不開心。發(fā)生了什么事呢？原來她覺得自己在進入這所高手如云的省重點中學后，越來越不順心：班干部選舉，自己落選；老師似乎也沒關注到自己，不像小學老師那么熱心；兩次的月考成績居然沒排上前五名，真泄氣，好像干什么事都提不起精神。 這也難怪，她在小學可是有名的小紅人，校廣播站記者，年年的三好生，少先隊大隊長，上這所省重點還是保送的呢。,小曉的苦惱：,1、她的

2、心理從小學到初中發(fā)生了哪些變化？ 2、是什么原因影響的？,1、影響自尊心、自信心形成的因素是多方面的,家庭 學校 社會環(huán)境 個人自身的一些因素,初中學生由于對自己的認識和評價能力不高，評價尺度還不夠穩(wěn)定，情緒起伏變化很大，容易走極端，這使得我們個人的自尊感、自信感也容易走向極端。,2、要正確認識自尊自信,說一說：這是不是自尊自信的表現(xiàn),1、小彬從不說“不知道”三個字。一天，他又在發(fā)表高論：“哈姆雷特這本書我看過嘛。告訴你們，那哈姆雷特特悲壯，特有魅力！”過兩天，同學在聊天時無意說起王子復仇記，他又湊過來說：“這小說寫得沒勁兒，老是報仇什么的，都看膩了”同學都拼命忍住笑。 2、小琪很希望得到表揚

3、，為了在學校得到老師的表揚，在家里得到父母的夸獎，她作出了很多努力。漸漸地，她習慣了聽表揚。要是某一天她沒有得到表揚，他就不開心，就會想方設法做一件事贏得表揚?？墒?，有時候小琪做了事，老師和父母也沒有表揚她，這時，小琪就會生他們的氣，覺得自己白辛苦，很泄氣。,2、要正確認識自尊自信,1）要自尊自信，不要虛榮忌妒,A、虛榮：,B、虛榮有什么心理特點？,C、這種心理有什么危害，會造成什么后果？,虛榮是一個人過于追求表面上的榮耀、光彩，以贏得他人尊重的心理。,a、常常把追求表面的榮譽作為支配自己行動的動力； b、對自己的認識，不是建立在科學的自我分析的基礎上，而是取決于他人對自己的看法；c、過于自卑

4、卻缺乏自信,產生不良心態(tài)，不利個人成長，甚至造成嚴重后果。,自尊自信的人，相信自己有實力、有價值，因而自我肯定，雖然他們也期望著別人的肯定，但并不看重。他們追求的是名副其實的自我肯定和他人肯定。,2）要自尊自信，不要自卑,a.自卑：是自己輕視自己，總是認為自己不如別人，對自己失去信心的一種消極心理。,b.原因：自我認識有偏差；生理上有缺陷、犯過錯誤等,c.表現(xiàn),d.結果,自尊自信的人正確評價自己，不會看輕自己、貶低自己，他們充分肯定自己的長處，對自己的不足也能正視，坦然地接受，并有信心努力使自己做的更好。,自暴自棄，這是一條永遠腐蝕和啃噬著心靈的毒蛇，它吸走心靈的新鮮血液，并在其中注入?yún)捠篮徒^

5、望的毒汁。 馬克思 失去了勝利的信心，就等于失去了勝利。 只要你能夠自信，別人也就會信你。,3）要自尊自信，不要自傲自負,自傲自負，是不能正確評價自己，過高評價自己，總以為自己了不起的心理。他們總喜歡自吹自擂，聽不進別人的意見，不尊重他人，而往往等待他們的是不幸的結局。,驕傲是前進的大敵，是失敗的禍根,虛心才是自尊自信的表現(xiàn),4）持久的自尊自信，需正確看待成功和失敗,問：您的專門成就？答：沒有 問：您的主要缺點？ 答：不懂數(shù)學和新的語言，缺乏觀察力，不善于合乎邏輯的思維。 問：您的治學態(tài)度？ 答：很用功，但沒有掌握學習的方法。,總結：,正確認識自尊自信,不要虛榮忌妒 不要自卑 不要自傲自負 持久的自尊自信，需正確看待