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文檔簡介
1、中學(xué)生演講稿合集八篇 中學(xué)生演講稿合集八篇 演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是為大家的中學(xué)生演講稿9篇,希望對大家有所幫助。 我,是一名學(xué)生干部,我,是一名廣播站播音員。我為之自豪與驕傲。 在20xx年9月30日這天,我正式加入光高的廣播站,成為播音部的一名成員。從那一天起,我開始了自己的播音之旅。至今,已經(jīng)有半年多的時間了。在廣播站的這段日子里,寫滿了我的蛻變經(jīng)歷,繪滿了這里帶給我所有的快樂。成為一名學(xué)生干部,成為一名播音員,我是幸運的。 起初,我天真地認為,播音是一
2、種表演,是一種秀。播出的是聲音,收獲的是同學(xué)們的無數(shù)的點贊。不過半年來的經(jīng)歷否定了我這個曾經(jīng)的想法。如今對于我來說,播音,更多的是服務(wù),服務(wù)已成為我現(xiàn)在生活中不可缺少的一部分了。在課余時間,我們通過自己的聲音,向同學(xué)們老師們傳播消息,傳播音樂,傳播知識,讓老師和同學(xué)們,在我們的聲音中得到新聞,同時通過廣播中的音樂熏陶情操。雖然,我們做的并不多,但同學(xué)們和老師們的點頭與笑容,卻給了我們無限繼續(xù)下去的力量。另外,我在服務(wù)他人的同時也在不斷地提升自己。播音,需要你投入感情,需要你對他真正用心。起初播音練習(xí)的時候,因為緊張我總會不自覺地語速變得快了起來,不斷地念錯字,屢試屢敗。我一度懷疑自己是否真的適
3、合播音這份工作,想過放棄,但是心中總有一個聲音告訴自己,為了給同學(xué)們播好音,必須得堅持,而且你可以做的到。于是在接下來的練習(xí)里,我便會刻意的提醒自己,語速慢一點,再慢一點。逐漸地,這個缺點在一點點的改正過來,遇到的一個個挫折最終卻都會成為我的指路燈,照亮我前進的路。我知道,這份前行的力量于同學(xué)老師們的期待與鼓勵!可見,學(xué)生干部是在服務(wù)他人的時候提升了自己。每每想到這一點,我激情滿懷!我為之驕傲!我也感恩老師同學(xué)們給了我這樣一個機會! 學(xué)生干部,不是官不是民,只是學(xué)生,是一名與同學(xué)們共同生活與學(xué)習(xí)的學(xué)生,是一名用自己長處為同學(xué)們服務(wù)的學(xué)生。我為自己的服務(wù)而驕傲,我為自己的付出而自豪!我學(xué)習(xí)著,進
4、步著,只為更好為同學(xué)們服務(wù)著! 只有拼搏,才會取得輝煌的成績;只有播種,才能收獲豐碩的果實;只有追求,才能品味真正的人生。金牌和花環(huán)從來不是撞樹的兔子,驕傲和自豪,也從來不是天上掉下來的餡餅,只瞄準而不射擊的獵手不是好獵手,只吶喊不沖鋒的士兵不是好士兵。運動健兒們,加油!無論成功還是失敗,只要為之奮斗! 有多少次揮淚如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利??傇诠奈枳约海晒偷门?。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡,相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,相信自己,你們將超越自我! 看到你那獲勝后
5、的笑容,誰知是用多少淚水與汗水澆灌成的。付出總有收獲,上帝始終眷戀那些拼搏的人。失敗時不要怨天憂人,只要拼搏才能換來成功。在競爭激烈的賽場上,只有愛拼才會贏;在艱苦的高中學(xué)習(xí)中,只有愛拼才會贏,在絢麗多彩的人生舞臺上,只有愛拼才會贏。 秋天,我和別人一樣收獲,望著我那干癟的谷粒。心里有一種苦澀的歡樂。但我絕不因此而氣餒,因為有你關(guān)懷著我。我把它們捧在手里,緊緊地,緊緊地放在您的面前。你的眼睛中流露著歡樂,仿佛你收獲一樣,歡笑著。 不要太在意付出的多少,只要你有那顆付出的心,你就是我們最閃亮的星。因為“世事無?!?。在終點處的第一個永遠不會是你,只要笑到最后,堅持不懈才是最自然的純美麗。04營銷班
6、的同學(xué),機不可失啊,趁800米將要來臨之時,準備好邁開你穩(wěn)重的步伐,向前,沖吧。我們?nèi)w同學(xué)會一直在你們身邊支持你們,為你們吶喊“加油”!eon! 在操場上,除了同學(xué)以外,還有我們的老師。今天在操場上,他們以自己的行動,為我們樹立努力拼搏的榜樣。雖然鬢角已有白發(fā),皺紋已上眼角,但這些無法遮掩年輕的心!早晨的陽光照在每個人的身上,拼搏屬于每個年輕的心房。 古希臘神話中有一個西西弗斯的故事,說的是西西弗斯受到天神宙斯的懲罰,要他每天把一塊大石頭從河底推到山頂,并且明確告訴他成功是不可能的,因為被推上山頂?shù)氖^又會自動滾下來。然而,西西弗斯沒有屈服,他天天將石頭推上山頂,日復(fù)一日,永不停止。當他用盡
7、力氣將石頭往上推時,一心想的是,既然命運如此,推石頭就是我的一切,那就挺身迎接吧!既然改變不了事實,那就改變自己的態(tài)度,只要我堅持,就是對懲罰者的藐視和反擊。 天神本來希望的是折磨他的心靈,使他在不斷的失敗中走向崩潰和毀滅。但西西弗斯以不屈的意志頂住了這近乎殘酷的苦難。最后,無奈的天神宙斯只得恢復(fù)了他的自由。 西西弗斯這種與命運抗爭的 _,是很值得我們汲取的。你們從中難道不能夠得到一些教益嗎? 首先,是他的不畏挫折,能夠坦然面對生活的挑戰(zhàn),他明知成功是不可能的,但面對這種無望的艱難,他沒有被嚇倒,只是平靜地承受,勇敢地去面對。 其次,是他能夠在殘酷的壓力下保持信念,依靠頑強的斗志,可以超越漫長
8、的不幸,所以他心中毫無失敗感。他深深懂得,只要我敢于挺身迎接,百折不撓,這本身就是對困難的挑戰(zhàn),于是在彼此的較量中我就成為強者。奮斗,就會有希望。 西西弗斯的精神,無疑是一種不屈不撓的大無畏精神,是一種面對困難挫折,毫不畏懼,絕不屈服的奮斗精神。一個人,能夠正視自己的命運并不是一件容易的事,而能夠掌握命運的進程,反擊命運的困窘,進而把痛楚的命運升華為成功的使命,就更不容易。然而,作為學(xué)生,卻只有這樣,才能替自己的存在謀求一條出路,才能證明自己并不比別人差,這也是人之所以為人的價值所在,才是我們最應(yīng)該具備的可貴的 _!更是你們改變自己命運的唯一途徑! 尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們: 大家好。 我
9、是初二二班的XXX,現(xiàn)在我能夠站在這里參與競選。我很榮幸,同時也要感謝學(xué)校給我的機會。我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,、愛好廣泛多次被評為三好學(xué)生,優(yōu)秀班干部,自主學(xué)習(xí)標兵。國畫通過了十級考試。同時我的書法得到了老師與同學(xué)的一致好評。在20xx年學(xué)校舉行的“千人書寫弟子規(guī)活動”中硬筆書法作品獲得一等獎的好成績。我愛好文學(xué)。經(jīng)常在學(xué)習(xí)之余朗誦詩歌和散文。它們帶給我了美的熏陶和美的享受。從小學(xué)到初中,我的文章多次發(fā)表在??蛥^(qū)級的刊物上。從小學(xué)開始一直陪伴我長大的 _,迄今為止已經(jīng)了許多篇博文,記錄了我從小學(xué)到初中以來的心路歷程。我喜愛英語,在“希望之星英語風(fēng)采大賽”中獲得過二等獎和三等獎。 在班級里,我是一班之
10、長。起著模范帶頭作用。平時中的我,嚴于律己,以身作則。對待班級工作認真負責(zé)。我時時刻刻關(guān)心著班集體,是老師的得力助手。 在課下,我與同學(xué)相處融洽。班級內(nèi)各項活動的組織都少不了我的身影。學(xué)習(xí)期間,老師接受了我的“每日講故事”的想法,每位同學(xué)都有機會講述短小精悍卻啟迪很深的故事,這些故事總會震撼著每位同學(xué)的心靈,激勵著同學(xué)們對自我目標的追求。每每聽到同學(xué)們對故事的感想,總會使我感到很欣慰! 當班里出現(xiàn)紀律不好的情況時,我努力整頓。當班級取得榮譽的時候,我與同學(xué)同歡樂。我還經(jīng)常與各科老師交流同學(xué)們出現(xiàn)的問題與課堂上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象。引導(dǎo)他們改正自身的缺點與不足。同學(xué)們遇到不懂的問題,我會熱心的伸出援助
11、之手。 同時,我班實施的學(xué)習(xí)小組也由我全權(quán)負責(zé)。小組式的合作與競爭使得我們覺得學(xué)習(xí)更加有趣了! 而放學(xué)后,我總是最后一個離開教室的。 另外,作為生物課代表我,對生物有著濃厚的興趣。經(jīng)常在學(xué)習(xí)之余觀察花花草草和昆蟲的活動。 課余時間,我喜愛上網(wǎng),喜歡制作簡單的fish動畫也愛制作網(wǎng)頁。愛聽音樂也關(guān)心國家大事。正確的上網(wǎng)拓寬了我的知識面??傊?,我珍惜身邊的每一分每一秒,去做一些有意義的事。的愛好廣泛為我們班內(nèi)豐富多姿的學(xué)習(xí)生活增添了一份活力。我多次擔(dān)任本內(nèi)主題演講、辯論會的主持人,多次制作幻燈片在班里展示。在一次次的語言展示中磨練著我的文學(xué)素養(yǎng),提高我的語言表達能力不斷的探索不斷的進步!著名的發(fā)明
12、家愛迪生曾說過,“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”,許多事實都證明這種看法是對的。冰心也曾說過,“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。在我的學(xué)習(xí)生活中,我也曾付出許多汗水,但這些汗水滋潤了我干渴的心田,豐富了我的生活,增長了見識,開闊了視野。因此,有付出就有收獲。如今,讓我能站在這里,我感到非常自豪。 在這中學(xué)生涯,我覺得自己各方面成熟了很多,特別是作為班長雖然經(jīng)常跑老師辦公室,經(jīng)常被老師叫去做很多學(xué)習(xí)以外的事情,但我從來沒有抱怨,我把每一次經(jīng)歷都當成是對自己的考驗和鍛煉。當班干部以前我是個遇到小事也會發(fā)愁的人,現(xiàn)在我卻能幫同學(xué)們
13、解除心理上的煩憂;以前我不敢表現(xiàn)自我,有一點靦腆,現(xiàn)在我卻能面對全校的學(xué)生落落大方談吐自如了。這些都應(yīng)歸功于我當班干部的這種特殊經(jīng)歷。我常常會想起老師和同學(xué)們對我工作的支持而心懷感激,他們曾給了我莫大支持、信心、鼓舞和前進的動力。在我做班長的日子里,我盡職盡責(zé)地做好班里的每一件事,使我班的同學(xué)和老師因為我的存在而感到幸福。 經(jīng)過兩年的磨練,現(xiàn)在的我在德智體美勞等諸多方面有了很大的改善。這也我來參與競選的目的。 我知道,再多華麗的語言也只不過是一瞬間的智慧和激情,樸實的行動才是開在成功之路上的花朵。 今天我努力爭取這份榮譽,不是為了在他人面前炫耀,而是希望能在這個位置上為學(xué)校,為班級多獻出一份自
14、己的力量,我將在這片天空下?lián)]灑青春和汗水,為我們共同的明天繪出一幅美好的藍圖。希望大家給我這個機會,投下您寶貴的一票! 我的演講完畢,謝謝大家! 尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學(xué)們: 大家上午好! 20xx年的中秋節(jié)大家是怎么過的呢?吃了美味可口的月餅,還是與家人共賞了一輪圓圓的明月? 中秋節(jié)在我們中華民族 _長河中,文化內(nèi)涵已發(fā)展成表達美滿、和諧、富饒和安康的美好愿望,也成為團結(jié)、團圓、慶豐收的象征。 中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的.第二大傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)史籍記載,中秋一詞最早出現(xiàn)在周禮一書中。周代已有“中秋夜迎寒”“ 秋分夕月(拜月)等活動。直到唐朝初年,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。中秋節(jié)盛行始于
15、宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為我國的主要節(jié)日之一。中秋節(jié)有許多別稱:因節(jié)期在八月十五,所以稱“八月節(jié)”“八月半”,因中秋節(jié)的主要活動都是圍繞“月”進行的,所以又俗稱“月節(jié)”“月夕”,中秋節(jié)月亮圓滿,象征團圓,因而又叫“團圓節(jié)”。在唐朝,中秋節(jié)還被稱為“端正月”。 從文化的角度來說,傳統(tǒng)節(jié)日應(yīng)該是民族文化的盛典,是民族身份認同的重要符號,是歷史深處不可磨滅的記憶。傳統(tǒng)文化在節(jié)日的承載下薪火流傳,生生不息。 中秋節(jié)源初是古代勞動人民感謝大自然賜予的節(jié)日,其時既是賞月的最佳季節(jié),也是慶祝豐收的時節(jié),其蘊含的文化意義是人們對團圓、和諧的情感訴求以及人類對自然的尊重,這種情懷是跨越國界的,身處世界各
16、地的華人都會認同,所以它既是溝通心靈的紐帶,又是文化的橋梁,正所謂“海上升明月,天涯共此時”。 我校正好處在發(fā)展的關(guān)鍵階段,開學(xué)初的各項工作都實現(xiàn)了跨越發(fā)展,一年級入學(xué)儀式新穎別致,秋季開學(xué)典禮令人耳目一新。同學(xué)們也都取得了很大的進步,見面問好的同學(xué)越來越多,穿戴整潔的同學(xué)越來越多,學(xué)習(xí)認真的同學(xué)越來越多。好習(xí)慣已經(jīng)深入人心,但(醫(yī)療分類信息)好習(xí)慣不是一時興起,而是重在堅持不懈,讓我們從寫好一個字、說好一句話、做好一個題,畫好一張畫這樣的小事開始,嚴格要求自己,讓我們都收獲一個好習(xí)慣,收獲更多個好習(xí)慣,為育才增光,為自己鋪就一條平坦的康莊大道! 曾聽過這樣一句話,在大學(xué)這塊廣闊土地上,有人會
17、墮落,有人會成功;有人會撿到顏如玉,有人會拾得黃金屋;有人會成為富翁,也有人至始至終都是一個庸人。這確實是一句無比正確且實在的話,我不想平庸,更不想墮落。從上大學(xué)的第一天開始,我知道我必須從被動轉(zhuǎn)為主動,積極的管理自己的學(xué)業(yè)與生活,理由非常簡單,因為沒有人會比我自己更在乎我自己的學(xué)業(yè)與生活。讓大學(xué)生活對自己有價值是我的責(zé)任。是的,我無比清醒,可是還是錯過了一年的光陰,問題不在于大學(xué),而在于自己??晌也荒芴?zé)怪自己,因為一直都在努力,盲目的努力。該如何計劃以后的生活?成千上百條道路適合成千上百個人,可都不屬于我,只要有一天我不曾摸索出我自己的路,我的前方將永遠是一片漆黑。我們不能只聽別人或模仿別
18、人,畢竟,生活是我們的,路要自己來走,而我們只有靠自己的摸索,才能找到正確的方向。人生重要的不是處于何種位置,而是所朝的方向,這是逝去的那一年留給我的唯一財富。 “我們不能再等待了,等待就是倒退,因為歷史已經(jīng)前進?!辈挥浀迷谀睦镒x到了這句話,只覺得它對于我現(xiàn)在的生活的確是一個振聾發(fā)聵的提醒。是的,大學(xué)里的我們最擅長的似乎就是等待:周一就開始等下一個周末,新年伊始就開始等假期 不知多少的屬于青春的寶貴時光流散到誰也不知道的地方,最后的最后,只能用天之驕子這樣的話自己騙自己。 我一直以為自己非常清醒,清醒的看自己沉淪,無路可退。只愿現(xiàn)在的醒悟不是來的太遲。 思考是一個簡單的開始,卻是一個重要的轉(zhuǎn)折
19、。 不能再把對大學(xué)生活的不適應(yīng)當作逃避夢想的借口,青春韶光易逝,我人生中最燦爛美好的一段時光,我不想在錯過后品嘗悔恨的淚珠。不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見彩虹,不曾努力過怎有資格說擁有。終于明白,原來我一直在路上,看前路茫茫,看荊棘坎坷,嘆風(fēng)華日長。我的青春我的大學(xué),可否用我的真心換回燦爛笑容,可否用我的癡心換回平淡從容,可否用我的付出換回?zé)o悔一生。痞子蔡曾用推算法,說明天如何,明天的明天又如何,于是永恒就演繹出來了。我不相信永恒,只想把握當下。我的夢想也不在永恒,它將由我自己一步一個腳印踩出來,我不要我的青春在茫然中蹉跎而過,不要我的夢想如繁花落盡時流散四面八方的凄涼。我在內(nèi)心的沉沒中尋找夢想的黃金,期待
20、青春在奮斗的火焰中熊熊燃燒,直至涅?。 尊敬的老師,同學(xué)們: 你們好。今天我演講的題目是做一個守紀的湯中人! 眾所周知,我國是世界四大文明古國 之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦?!岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色。中學(xué)生日常行為規(guī)范 也明確要求:現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人 ,遵規(guī)守紀,嚴于律己。而在學(xué)校里,“文明” “禮貌” “遵規(guī)守紀”,這三個詞的知名度一點兒也不亞于校訓(xùn):“愛國”“ 敬業(yè)”“求實”“創(chuàng)新”。 的確,處于多夢季節(jié) 的青少年,萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十字路口前,在這漫漫的人生路上,“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人 的燈光,遠航者
21、的羅盤;是人生樂章的主旋律,人生圖畫的主色調(diào)。莎士比亞曾說過:生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光。而我想說的是:當一個人不知道文明、禮貌、紀律為何物時,就猶如鳥兒失去了翅膀。這個人空得一身臭皮囊,卻缺少了一點內(nèi)在的東西,一點閃光之處。 而在生活中,校園里,在我們的身邊,不乏有這樣現(xiàn)象: 校園里,見到老師,不知道問好;生活中沒有秩序,不懂得謙讓;大庭廣眾下,公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,這是無禮! 清澈小河里,干凈的宿舍樓轉(zhuǎn)瞬間成為垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥! 平日里,披頭散發(fā),不修邊幅,長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這
22、是邋遢! 如此看來,一個人的素質(zhì)是多么重要??! 現(xiàn)在,我校正在創(chuàng)建全市示范性高中,我們又是湯中形象代言人,如此行為不僅有損我校的形象,而這樣的我們又怎能成為祖國未來的建設(shè)者呢? 那么,身為主人翁的我們,由該怎么做呢? 講文明,守紀律并不是空泛抽象的概念,它的內(nèi)容也不局限于禮貌待人、嚴于律己,而是我們要把它與自身融為一體,使之成為自我的一種獨特風(fēng)采,無時無刻不散發(fā)著迷人的魅力,給人以一種完美的和諧。 和諧的文明只是在碰到老師時,送上一句溫暖的問候;只是在飯?zhí)门抨爼r一次禮貌的謙讓;只是平日里好自己的儀容,愛護自己身邊的一切 你小小的一個動作撿起地上的一點紙屑,或者,在這場比賽過程中,保持安靜,不喧嘩,做個文明觀眾。這些會讓你非常自在。感受一下,呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣,那種感覺是不是特別美妙呢? 人,不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質(zhì)恰當?shù)募谝簧頃r,你,就是最可愛的人! 在這場熱潮中,你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情,水晶般的純潔。你的一舉一動無時無刻不散發(fā)著超倍的魅力!因為,你,就是湯溝中學(xué)的金字招牌! 請記住!做一個守紀的人!做一個可愛
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