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文檔簡介

1、精選工作計(jì)劃范文8篇 精選工作計(jì)劃范文8篇 時間過得太快,讓人猝不及防,很快就要開展新的工作了,一定有不少可以計(jì)劃的東西吧。估計(jì)許多人是想得很多,但不會寫,以下是收集的精選工作計(jì)劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 1.做好秋季衛(wèi)生保健工作:防暑降溫,保證幼兒充足飲水;預(yù)防腸道傳染疾病等。 2. 配合園部進(jìn)行大班教學(xué)常規(guī)調(diào)研。 43.進(jìn)行班級主題墻飾布置。 4.填寫并發(fā)放寶寶成長記錄,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。 5. 做好學(xué)期結(jié)束工作(評選好孩子、填寫幼兒匯報單、物品等)。 主題活動:小朋友過節(jié)了 主題目標(biāo): 知道“教師節(jié)”是教師們的節(jié)日,愿意參加幼兒園的各項(xiàng)活動,感受過節(jié)的快樂,學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自

2、己在節(jié)日中的愉快心情。 主題活動:冷和熱 主題目標(biāo): 1.親身體驗(yàn)夏日的炎熱,進(jìn)一步感知夏天的特征。 2.對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產(chǎn)生探索興趣。 3.知道幾種夏日保護(hù)自己的方法,做個健康活潑的夏日寶寶。 主題活動:我要升小學(xué)啦 主題目標(biāo): 了解一年級的小朋友的學(xué)習(xí)和生活,懂得升班的光榮和長大的意義,激發(fā)做一年級哥哥、姐姐的愿望。 1.帶孩子到公園等地方玩,感受節(jié)日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。 2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久,活動時注意防曬。 3.培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習(xí)慣。 4.家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制,以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東

3、西,以免燙傷。 5.指導(dǎo)家長合理安排好幼兒的暑期生活。 1.師生齊動手,布置活動室,把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動室,增添節(jié)日的氣氛。 2.布置主題墻飾:涼快招術(shù)。 3.做好學(xué)期結(jié)束的物品工作(報告單等的填寫與發(fā)放)。 轉(zhuǎn)眼間又要進(jìn)入新的一年20xx年了,新的一年對我們來產(chǎn)是一個充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇、希望與壓力開始的一年,也是我非常重要的一年。出來工作已經(jīng)很快的過了4個年頭,家庭、生活和工作壓力驅(qū)使我要努力工作和認(rèn)真學(xué)習(xí)。在此,我訂立了本,以便使自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績。 企業(yè)在不斷改革,訂立了新的規(guī)定,特別在訴訟業(yè)務(wù)方面安排了專業(yè)法律事務(wù)人員協(xié)助。作為企業(yè)一名老業(yè)務(wù)人員,必須以身作責(zé),在

4、遵守企業(yè)規(guī)定的同時全力開展業(yè)務(wù)工作。 1、在第一季度,以訴訟業(yè)務(wù)開拓為主。針對現(xiàn)有的老客戶資源做訴訟業(yè)務(wù)開發(fā),把可能有訴訟需求的客戶全部開發(fā)一遍,有意向合作的客戶安排法律事務(wù)專員見面洽談。期間,至少促成兩件訴訟業(yè)務(wù),代理費(fèi)用達(dá)8萬元以上(每件4萬元)。做訴訟業(yè)務(wù)開發(fā)的同時,不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務(wù),與該等客戶保持經(jīng)常性聯(lián)系,及時報告該等客戶交辦業(yè)務(wù)的進(jìn)展情況。 2、在第二季度的時候,以商標(biāo)、專利業(yè)務(wù)為主。通過到專業(yè)市場、參加專業(yè)展銷會、上網(wǎng)、電話、陌生人拜訪等多種業(yè)務(wù)開發(fā)方式開發(fā)客戶,加緊聯(lián)絡(luò)老客戶感情,組成一個循環(huán)有業(yè)務(wù)作的客戶群體。以至于達(dá)到4。8萬元以上代理費(fèi)(每月不低于1。2萬元

5、代理費(fèi))。在大力開拓市場的同時,不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務(wù),與該等客戶保持經(jīng)常性聯(lián)系,及時報告該等客戶交辦業(yè)務(wù)的進(jìn)展情況。 3、第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié),帶來的無限商機(jī),給后半年帶來一個良好的開端。并且,隨著我對高端業(yè)務(wù)專業(yè)知識與綜合能力的相對提高,對規(guī)模較大的企業(yè)符合了中國馳名商標(biāo)或者廣東省著名商標(biāo)條件的客戶,做一次有針對性的開發(fā),有意向合作的客戶可以安排業(yè)務(wù)經(jīng)理見面洽談,爭取簽訂一件廣東省著名商標(biāo),承辦費(fèi)用達(dá)7。5萬元以上。做馳名商標(biāo)與著名商標(biāo)業(yè)務(wù)開發(fā)的同時,不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務(wù),與該等客戶保持經(jīng)常性聯(lián)系,及時報告該等交辦業(yè)務(wù)的進(jìn)展情況。 4、第四季度就是年底了,這個時

6、候要全力維護(hù)老客戶交辦的業(yè)務(wù)情況。首先,要逐步了解老客戶中有潛力開發(fā)的客戶資源,找出有漏洞的地方,有針對性的做可行性建議,力爭為客戶企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)做到最全面,代理費(fèi)用每月至少達(dá)1萬元以上。 學(xué)習(xí),對于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個業(yè)務(wù)人員與時俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會適時的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來補(bǔ)充新的能量。專業(yè)知識、綜合能力、都是我要掌握的內(nèi)容。知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆,在這方面還希望業(yè)務(wù)經(jīng)理給與我支持。 積極主動地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。 以上,是我對20xx年的工作計(jì)劃,可能還很不成熟,希望領(lǐng)導(dǎo)指正?;疖嚺艿目爝€靠車頭帶,我希

7、望得到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助。展望20xx年,我會更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對待每一個業(yè)務(wù),也力爭贏的機(jī)會去尋求更多的客戶,爭取更多的單,完善業(yè)務(wù)開展工作。相信自己會完成新的任務(wù),能迎接20xx年新的挑戰(zhàn)。 一、指導(dǎo)思想 為了進(jìn)一步發(fā)揮任課教師在新課程中的指導(dǎo)和教育作用,營造全員育人的教育氛圍,根據(jù)新課程要求,為實(shí)現(xiàn)為每一個學(xué)生創(chuàng)造主動發(fā)展的無限空間的教育理念,推動師生之間積極平等的充分互動、教書育人的和諧統(tǒng)一,做到教師人人是導(dǎo)師,學(xué)生個個受關(guān)愛,促進(jìn)每一位學(xué)生的全面健康成長,特制定學(xué)生成長導(dǎo)師制工作計(jì)劃。 二、工作目標(biāo) 1、發(fā)揮教師在教育、教學(xué)過程中的主導(dǎo)作用以及教師對學(xué)生的親和力,

8、對學(xué)生實(shí)施親情化、個性化教育,深入學(xué)生心靈深處,進(jìn)一步融洽師生關(guān)系。 2、發(fā)揮教師教書育人的功能,尋找發(fā)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展?jié)撃?,使學(xué)生在學(xué)業(yè)、道德、心理等方面得到更深入、更充分、更全面的教育和引導(dǎo),使學(xué)生的潛能和個性得到充分發(fā)展,滿足學(xué)生個性化發(fā)展需求,努力做到不使一個學(xué)生掉隊(duì)。 3、發(fā)揮學(xué)生在教育、教學(xué)過程中的主體作用。讓學(xué)生做學(xué)習(xí)、活動的主人,用主人的姿態(tài)對待所有的學(xué)習(xí)活動;在教師指導(dǎo)下,積極主動地學(xué)習(xí),自主的探究,獨(dú)立地生活,促進(jìn)學(xué)生張揚(yáng)個性、全面發(fā)展、健康成長。 4、發(fā)揮學(xué)校的優(yōu)勢,提升教師的教育理念,提高教師“教書育人”的藝術(shù)水平,促進(jìn)教師的全面發(fā)展。 5、適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革,貫徹課改精神,

9、堅(jiān)持以人為本,探索一條“教師人人做導(dǎo)師,學(xué)生個個受關(guān)愛”的教育管理之路,努力培養(yǎng)人格自尊、行為自律、學(xué)習(xí)自主、生活自理、心理自強(qiáng)的新時代學(xué)生。 三、受導(dǎo)學(xué)生基本情況: 三年級在小學(xué)階段是過渡年級,是孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度從可塑性強(qiáng)轉(zhuǎn)向逐漸定型的重要過渡階段,這一時期的孩子更需要家長的關(guān)心,鼓勵和幫助。那么應(yīng)該注意學(xué)生的心里變化、學(xué)習(xí)方面以及交往方面的改變。 學(xué)生的心理特點(diǎn) 個性差別大:三年級的小學(xué)生是形成自信心的關(guān)鍵期。很容易接受別人的評價并產(chǎn)生自豪感,對自己充滿信心:有的還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的自我確定、自我主張,對自己評價偏高,甚至有時“目空一切”有的孩子由于成績不良或某個方面的缺失,受到班級同學(xué)的

10、歧視,往往對自己評價過低,對自己失去信心。 情緒不穩(wěn)定:生活經(jīng)驗(yàn)不足,他們經(jīng)常在陌生、嚴(yán)肅、約束、遭受指責(zé)等情況下,產(chǎn)生緊張的情緒,自我調(diào)節(jié)能力比較差,情緒很不穩(wěn)定,容易激動、沖動,常為一點(diǎn)小事面紅耳赤,心情的好壞大多數(shù)從臉上一望便知。 自控力不強(qiáng):三年級開始,學(xué)生進(jìn)入少年期,表現(xiàn)出強(qiáng)烈獨(dú)立和擺脫成人控制的欲望,因此他們的性格特征中也會表現(xiàn)出明顯的獨(dú)立性。隨著年齡的增長,依賴性逐漸產(chǎn)生變化,自控力較差,不能控制和調(diào)解自己的日常行為。 學(xué)生的學(xué)習(xí)方面:從三年級開始課程一下就變難了,一、二年級時學(xué)生只要努力,成績都會99、100分,但是到了三年級,做題稍有馬虎成績往往在80-90分之間徘徊。三年級

11、是個兩極分化的階段,學(xué) 習(xí)內(nèi)容增多、難度加大,學(xué)生要保持高分,需要花費(fèi)更多的時間和精力,如稍有馬虎成績很容易大幅下滑。如果成績下滑,基礎(chǔ)沒打扎實(shí),那以后的學(xué)習(xí)就會越來越難。如果學(xué)生的成績偶爾下滑時正常的,在教育學(xué)生中要掌握技巧,??鋵W(xué)生,幫助學(xué)生順利度過這一關(guān),建立學(xué)生的自信心,以及督促、嚴(yán)格教育,更不能聽之任之,過于遷就,溺愛孩子。 學(xué)生的交往方面:三年級的學(xué)生與同伴的友誼進(jìn)入了一個雙向幫助階段、但是還不能共患難。他們選擇朋友往往是從學(xué)習(xí)成績好壞來衡量,不能真正的體會友誼時什么,這時就要求父母多抽出時間和孩子在一起,幫助孩子在成績、能力素質(zhì)和品德發(fā)展等各個方面的全面發(fā)展。 四:工作措施及方法

12、: 第一,把握核心,采取“四導(dǎo)”策略。 學(xué)?!皩W(xué)生成長導(dǎo)師制”的“導(dǎo)”界定為“四個導(dǎo)”即思想上引導(dǎo)、學(xué)業(yè)上輔導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、生活上指導(dǎo)。 (1)思想引導(dǎo)主要是教育學(xué)生遵紀(jì)守法,培養(yǎng)學(xué)生自主、自律意識,培養(yǎng)學(xué)生良好品德。導(dǎo)師通過啟發(fā)、暗示、和創(chuàng)設(shè)情景,發(fā)現(xiàn)和了解受導(dǎo)學(xué)生個性特征、行為習(xí)慣、道德品質(zhì)等情況,利用換位思考、降低要求、平等接觸、正面引導(dǎo),幫助學(xué)生認(rèn)識自己的、加納自己。對受導(dǎo)學(xué)生生存的不良行為和不良習(xí)慣進(jìn)行診斷分析,并施以糾正。引導(dǎo)受導(dǎo)學(xué)生確立自己遠(yuǎn)大的理想,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),建立學(xué)生生命成長的起點(diǎn)。 (2)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)主要是按因材施教的原則,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、選課,參加社會實(shí)踐活動和進(jìn)行

13、科學(xué)研究,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解決問題等能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī);幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)潛能和特點(diǎn),教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,使學(xué)生順利完成教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié),并且取得相應(yīng)的學(xué)分,完成中學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。導(dǎo)師通過分析受導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,加強(qiáng)學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣的輔導(dǎo),幫助受導(dǎo)學(xué)生排除不良學(xué)習(xí)情緒,樹立學(xué)習(xí)信心,增強(qiáng)學(xué)習(xí)意志品質(zhì),提高學(xué)習(xí)能力;鼓勵質(zhì)疑問難和樂思妙想,幫助學(xué)生自我識別學(xué)習(xí)風(fēng)格,對不同風(fēng)格的受導(dǎo)學(xué)生實(shí)施匹配策略,進(jìn)行多重輔導(dǎo)方式,提高不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)的效率,最終解決學(xué)困生“想學(xué)、愿學(xué)、能學(xué)、學(xué)會以及會學(xué)”的問題。 (3)心理上疏導(dǎo)主要是關(guān)心學(xué)生

14、的身心健康,及時幫助學(xué)生消除和克服心理障礙,激發(fā)他們自尊、自愛、自主和各方面蓬勃向上的愿望。導(dǎo)師通過了解學(xué)生的心理狀況,創(chuàng)設(shè)寬松的心里環(huán)境、鼓勵受導(dǎo)學(xué)生自我表露,進(jìn)行有針對性的心理咨詢和指導(dǎo),緩解學(xué)生的心理壓力和消除心理障礙,提高學(xué)生對挫折、失敗的心理承受力,指導(dǎo)受導(dǎo)學(xué)生學(xué)會與人正常交往。疏導(dǎo)的核心是溝通、傾聽,讓學(xué)生敞開心扉,是每個成功疏導(dǎo)者的最主要訣竅。 (4)生活指導(dǎo)主要是關(guān)心學(xué)生日常生活、幫助學(xué)生適應(yīng)中學(xué)生活,明確生活目標(biāo),端正生活態(tài)度,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,學(xué)會生活,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提高生活質(zhì)量。導(dǎo)師通過校園生活指導(dǎo)、社會生活指導(dǎo)、家庭生活指導(dǎo)等指導(dǎo)受導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排日

15、常生活和合理消費(fèi),幫助受導(dǎo)學(xué)生熱愛生活,適應(yīng)生活環(huán)境,形成良好的生活習(xí)慣和生活方式,幫助學(xué)生建立有益于身心健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步的生活作息制度,指導(dǎo)學(xué)生掌握一項(xiàng)(文體、 科技、勞計(jì)、生活)特長,自己的事情自己做,幫助家長做力所能及的家務(wù),促進(jìn)學(xué)生建立合理的生活規(guī)范,學(xué)會過有意義的生活。 第二,整合,拓寬導(dǎo)育途徑。 一切教育活動的目標(biāo)是為了對象健康持續(xù)的發(fā)展。整合所有和教育手段,將其視為一個系統(tǒng),通過對系統(tǒng)各要素的加工與重組,使之相互聯(lián)系、相互滲透,形成合理的結(jié)構(gòu),注重協(xié)調(diào)發(fā)展,以實(shí)現(xiàn)整體最大效益。我校把溝通主題、校內(nèi)外結(jié)合、學(xué)科合力、陣地利用等合理地整合,充分利用多種導(dǎo)育途徑,使 “學(xué)生成長導(dǎo)師制”不

16、斷得到深化。 (1)主題溝通。把“學(xué)生成長導(dǎo)師制”與 _(日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康、青春期教育、安全教育、愛國教育等)、學(xué)生最喜愛的導(dǎo)師評比等活動結(jié)合起來,充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩方面的積極性、創(chuàng)造性和內(nèi)在的潛力,重視學(xué)生的自主建構(gòu),真正實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生面對面的零距離對話,所有活動的主題都是相互溝通且有機(jī)融合,最終目標(biāo)都是為了每一個孩子的發(fā)展。 (2)校內(nèi)外結(jié)合。導(dǎo)師結(jié)對形式既有同班結(jié)對、同年級結(jié)對、跨班結(jié)對,不僅關(guān)注學(xué)習(xí)、思想、心理、生活等方面有偏差的學(xué)生,而且對于一些各方面有發(fā)展?jié)摿吞亻L的學(xué)生寓于培養(yǎng)、結(jié)對。如聘請校外具有良好聲譽(yù)和特長的關(guān)心教育、關(guān)心下一代的有識之士擔(dān)任導(dǎo)師,使部

17、分特長學(xué)生確實(shí)得到輔導(dǎo)與提高,也使導(dǎo)師工作不斷擁有資源活水,為我校的導(dǎo)師隊(duì)伍增添新的力量。 (3)學(xué)科合力。找準(zhǔn)“學(xué)生成長導(dǎo)師制”與學(xué)科教學(xué)的最佳結(jié)合點(diǎn),并抓住各種有利時機(jī),通過各種訓(xùn)練途徑,以達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的教育效果 。如校綜合實(shí)踐活動,不僅超越書本,超越封閉的課堂,更面向自然、面向社會、面向?qū)W生的生活和已有經(jīng)驗(yàn),在開放的時空中促進(jìn)學(xué)生生動活潑地發(fā)展,增長學(xué)生對自然、對社會、對自我的實(shí)際體驗(yàn),發(fā)展綜合的實(shí)踐能力。 (4)各陣地利用。陣地建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,同時又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮進(jìn)向上的力量。開展導(dǎo)師制活動充分挖掘現(xiàn)有的陣

18、地優(yōu)勢:如:宣傳欄、黑板報、廣播站、閱覽室、少先隊(duì)隊(duì)室、德育基地、社會實(shí)踐考察等,讓學(xué)生在參與、合作中得到鍛煉,自信心得到進(jìn)一步提高。校內(nèi)與校外教育陣地的相結(jié)合,給學(xué)生成長導(dǎo)師制活動提供了多層次、多元化的活動平臺。 一年來,在公司領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下,在各業(yè)務(wù)部門的大力支持下,本人努力的把工作想在前,做在前,無論是工作能力,還是思想素質(zhì)都有了進(jìn)一步的提高,較好地完成了公司領(lǐng)導(dǎo)安排的各方面的任務(wù)。本人作為公司的營銷管理部門的職員和行政主管,較好的發(fā)揮了職能作用,為公司的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。特別是在各種合同擬定方面做了大量、細(xì)致的具體工作,并取得了一定的成績,各項(xiàng)工作都在有序地進(jìn)行中?,F(xiàn)就這一年來的

19、工作做簡要總結(jié): 這一年的主要工作分兩個方面,一方面是行政工作,一方面是業(yè)務(wù)合同的起草工作。 行政工作主要包括員工考勤、員工出行、早會、員工形象管理、職場紀(jì)律、后勤保障管理等幾個方面,這些工作上基本得到公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn) 可,公司發(fā)展了,人員越來越多,晨會上及時的配備了麥克風(fēng),這樣無論前面還是后面的同事都能聽到,這樣有利于晨會的紀(jì)律和管理。隨著部門的增加,細(xì)分了各部門分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生打掃工作,公司的整體衛(wèi)生環(huán)境是非常好的。廚房的兩位師傅也非常吃苦耐勞,任勞任怨,讓員工吃上滿意可口的飯菜,衛(wèi)生間打掃的也非常干凈。沒有一名同事因?yàn)樵诠境粤瞬桓蓛舻幕锸扯a(chǎn)生問題。每天都有專人抽查員工出行情況,出現(xiàn)問題及時上

20、報。 在業(yè)務(wù)合同的起草工作上,平均每天有5個成交合同的起草工作,都能按時按要求完成,代理合同的復(fù)審工作也都及時認(rèn)真的完成了。 這一年在工作中出現(xiàn)了很多大大小小的錯誤,最常出現(xiàn)的是成交合同起草時,在錢數(shù)上大寫數(shù)字上出現(xiàn)落下關(guān)鍵字,如:萬或仟,小寫數(shù)字出現(xiàn)多寫或小寫零的現(xiàn)象;再有最近晨會由于項(xiàng)目增多,晨會之前還要組織職員會,沒有太多 的時間做心理準(zhǔn)備,有幾次晨會開始了,才發(fā)現(xiàn)落東西在樓下了,還得自己或安排人下來取, 分析出現(xiàn)錯誤的原因,就是不夠認(rèn)真,注意力不集中,準(zhǔn)備工作做的不夠,工作效率一直提不上去。這一年好多錯誤的改正都是靠他人的幫助,比如,讓領(lǐng)導(dǎo)再仔細(xì)的審核一遍,發(fā)現(xiàn)丟字、落字、錯字及時改正

21、;比如早會做的不好,領(lǐng)導(dǎo)指出來后,就像小燕子學(xué)習(xí),像黃堯?qū)W習(xí),像王亦然學(xué)習(xí)??偨Y(jié)改正錯誤的方法,有:1,靠領(lǐng)導(dǎo)的指正和朋友的幫助;2,認(rèn)識到一句古話的重要,那就是銅為鏡、可以正衣冠;史為鏡、可以知興衰;人為鏡、可以知得失,也就是說,發(fā)現(xiàn)自己所范的錯誤別人也有,那么自己是不想做那樣人的,所以,就得認(rèn)真改正;3,不斷的調(diào)整自己的心態(tài),讓自己更加的寬容,忍讓、大度、不計(jì)較一時的得失,來做一個幸福的、身邊充滿愛的、有價值的人。 這一年在業(yè)務(wù)合同的起草上通過自己不斷的努力取得了成績,從一直是起草完 要經(jīng)過幾次的李總審查和改正,到時現(xiàn)在,不再需要電話請示李總,只需營銷總監(jiān)來審核一遍就一次通過了。 目前本職

22、工作,我完全可以勝任,行政方面:湖西路公司目前在冊員工153 人,辦公面積XX余平米,我做為行政主管,按領(lǐng)導(dǎo)的指示下,合理的安排了所有的日常工作,做到了,晨會每天能按時按要求完成,職員晨會堅(jiān)持每天都開,職場紀(jì)律良好,員工形象基本符合公司要求,每天按時開飯。周六各部門夕會認(rèn)真按時召開,分公司所有日常事物正常運(yùn)轉(zhuǎn)。成交合同的起草方面:所有成交合同都能按領(lǐng)導(dǎo)審批的交易來快速的起草完成,在保證公司利益的前提下,保證了交易雙方的利益合法并受到保障,盡量為交易雙方規(guī)避風(fēng)險。 4778畝,2880XX塬村天然草原4534.5畝,XX村天然草原,XX村天然草原3360.5畝、園區(qū)將禁牧工作作為興工作順利推進(jìn),

23、并取得了階段性成果。 一、高度重視,多措并舉推進(jìn)全面舍飼禁牧進(jìn)程 1、健全組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)加強(qiáng)對禁牧工作的領(lǐng)導(dǎo),園區(qū)成立了由黨委書記任組長,管委會主任任副組長的專項(xiàng)禁牧工作組,全面負(fù)責(zé)禁牧工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、安排部署、宣傳發(fā)動和督導(dǎo)檢查。各村也成立了村級禁牧工作領(lǐng)導(dǎo)小組和禁牧工作隊(duì),村黨支部書記親自牽頭負(fù)責(zé),親自組織實(shí)施,兩級聯(lián)動,確保禁牧工作全面落實(shí)。 2、明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任。各村全面負(fù)責(zé)禁牧工作的具體實(shí)施責(zé)任到人。 34次、刷寫標(biāo)語7條、下發(fā)宣集約化經(jīng)營、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)創(chuàng)造條件,實(shí)現(xiàn)“禁牧不禁養(yǎng),禁牧更增收”的目標(biāo)。 4、建立臺帳,教育為主。為了使禁牧工作的開展更加明了、細(xì)致,我們建立了“園

24、區(qū)禁牧工作臺帳”,對園區(qū)每一起違法放牧事件都詳細(xì)記載,并針對處罰結(jié)果都由當(dāng)事人簽字,做到處罰公開,對于初次放牧者,我們宣講政策、以勸導(dǎo)為主;二次放牧者,對其進(jìn)行警告,并在村內(nèi)公開;三次放牧者,將定為園區(qū)放牧重點(diǎn)防范對象,并針對其牲畜數(shù)量進(jìn)行適度的處罰;對于屢教 5、制定制度,完善管理體系。實(shí)處。 二、存在問題 部分農(nóng)戶傳統(tǒng)的飼養(yǎng)觀念嚴(yán)重,對禁牧工作的監(jiān)管帶來困難。 三、下一步打算 1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化措施,堅(jiān)持不懈地抓好禁牧休牧工作。切實(shí)加強(qiáng)本轄區(qū)內(nèi)禁牧休牧工作的組織實(shí)施和監(jiān)督管理,對工作不力的村要嚴(yán)肅處理,并堅(jiān)決追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。 2、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,增強(qiáng)搞好禁牧工作的緊迫感。 本年度

25、重點(diǎn)做好新興工業(yè)園投運(yùn)期間的人員調(diào)配工作。 1、根據(jù)公司新的體制設(shè)置及人員定編,抽調(diào)部分優(yōu)秀管理人員及生產(chǎn)骨干到工業(yè)園工作,使技改項(xiàng)目投運(yùn)后,能夠正常的安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。 2、根據(jù)公司各部門、單位人員崗位定編、缺編情況,隨時作好調(diào)配工作。及時、準(zhǔn)確下達(dá)人事調(diào)令和人事指令,力爭使人力資源達(dá)到最佳合理配置。 為進(jìn)一步加強(qiáng)對員工在一定時期內(nèi)工作能力等方面的評價,正確把握每位員工的工作狀況,建立公司正常、合理的人事考核評價制度,從而為員工的獎懲、晉升、調(diào)整等提供客觀依據(jù)。根據(jù)公司目前生產(chǎn)經(jīng)營狀況,制定人事評價制度,進(jìn)行人事考核評價。對不合格人員實(shí)行在崗試用、待崗培訓(xùn)或轉(zhuǎn)崗,以保證員工隊(duì)伍的高效率、高素質(zhì)。

26、 結(jié)合公司實(shí)際,對在生產(chǎn)、科研、勞動、經(jīng)營管理等方面,成績突出、貢獻(xiàn)較大的,分別給予獎勵。對有違反勞動紀(jì)律,經(jīng)常遲到、早退,曠工;完不成生產(chǎn)任務(wù)或工作任務(wù)的;不服從工作分配和調(diào)動、指揮,或者無理取鬧,聚眾鬧事,打架斗毆影響生產(chǎn)秩序、工作秩序和社會秩序等情況的員工,分別給予行政處分或經(jīng)濟(jì)處罰。 隨著對人才資源的進(jìn)一步重視,職稱評定等項(xiàng)工作已得到社會的普遍承認(rèn)與重視。 1、做好xx年度公司員工申報職稱工作的辦理,重點(diǎn)做好申報初級及中級職稱人員的手續(xù)辦理。 2、做好公司員工職業(yè)資格證書的年審與辦理工作。按照勞動部門要求,做好職業(yè)資格證書年審工作,同時根據(jù)實(shí)際適時做好職業(yè)資格證的申報及辦理。 1、做好

27、員工季度勞保及勞動用品發(fā)放及管理工作,及時做好員工勞保用品的補(bǔ)充及相關(guān)制度修訂工作。 2、做好員工人事檔案材料的收集、建檔工作,保證檔案的完整性、齊全性、保密性; 3、嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度,認(rèn)真辦理員工的辭職、辭退、除名、開除退廠手續(xù)。嚴(yán)格退職手續(xù)的辦理,做好退職員工錢、財(cái)、物的交接監(jiān)督,不留后遺癥。 制定人:劉xx 為了更好地貫徹德、智、體、美全面發(fā)展的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏、吃苦耐勞精神和自我鍛煉強(qiáng)身健體能力,體現(xiàn)健康第一的指導(dǎo)思想,結(jié)合我校田徑社團(tuán)的具體情況,做好訓(xùn)練、比賽以及思想教育工作,促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展,發(fā)展隊(duì)員的身體素質(zhì),學(xué)習(xí)和改進(jìn)專項(xiàng)技術(shù)水平。培養(yǎng)隊(duì)員

28、綜合素質(zhì)及能力,提高訓(xùn)練成績,把學(xué)校田徑社團(tuán)工作做得更好,并為學(xué)生的終身體育和可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 1、增強(qiáng)隊(duì)員體質(zhì),提高隊(duì)員體能。 2、培養(yǎng)鍛煉意識,形成自覺鍛煉習(xí)慣。 3、鞏固提高隊(duì)員的運(yùn)動強(qiáng)項(xiàng),不斷改善運(yùn)動能力。 4、形成社團(tuán)梯隊(duì),不斷補(bǔ)充新鮮血液,以形成初中社團(tuán)活動的良性循環(huán),使社團(tuán)蓬勃發(fā)展。 時間:每周周周三下午課外活動 地點(diǎn):學(xué)校田徑場 1、單周:耐力訓(xùn)練,力量訓(xùn)練,柔韌訓(xùn)練。 2、雙周:調(diào)整訓(xùn)練或?qū)m?xiàng)訓(xùn)練,速度訓(xùn)練、反應(yīng)、爆發(fā)力、靈敏訓(xùn)練等。 訓(xùn)練采用循環(huán)訓(xùn)練法輔以重復(fù)訓(xùn)練法,在不斷重復(fù)中提高身體素質(zhì),在不斷循環(huán)上升的訓(xùn)練下提高各項(xiàng)運(yùn)動能力,使弱項(xiàng)變強(qiáng),強(qiáng)項(xiàng)更強(qiáng)在,為提高學(xué)生訓(xùn)練

29、興趣,在調(diào)整訓(xùn)練中多采用游戲和球類練習(xí)。 (一)素質(zhì)訓(xùn)練:小跑步、高抬腿、后踢跑、交叉跑步、后蹬跑、縱跳、蹲起、跨步跑、行進(jìn)間壓腿、行進(jìn)間踢腿,轉(zhuǎn)髖,擺腿; (二)速度訓(xùn)練:50米、100米、150米、200米、300米、400米、行進(jìn)間30米、超前加速跑; (三)力量訓(xùn)練:單足跳、雙腳縱跳,抱膝跳,蛙跳、三級跳、立定跳、跳臺階、俯臥撐,收腹舉退,仰臥起坐,俯臥兩頭起等; (四)耐力訓(xùn)練:800米、1500米、3000米、(男)5000米、領(lǐng)跑、計(jì)時跑,變速跑等; (五)反應(yīng)訓(xùn)練:加距離觸地往返跑、反方向起跑訓(xùn)練、聽信號做起跑練習(xí)、聽哨音做跑停練習(xí); (六)柔韌練習(xí):壓肩、壓腿、劈叉,坐位體前

30、屈等; (七)專項(xiàng)訓(xùn)練:100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、跳高、跳遠(yuǎn)、接力4100米、4400米; (一)耐力訓(xùn)練: 1、準(zhǔn)備活動:a.5分鐘跑。b.拉韌帶練習(xí):壓肩,壓腿。c.原地30秒小步跑、高抬腿各兩組,蹲起50下兩組。 2、各項(xiàng)技術(shù)輔助性動作練習(xí) 3、3000米計(jì)時跑; 4、放松 (二)力量訓(xùn)練。 1、繞場地3-5圈 2、負(fù)重深蹲20次5組 3、跳深5組 3、挺舉10次5組 4、仰臥起坐20次5組 5、俯臥撐10-30次5組 6、背起20次5組 7、負(fù)重深蹲跳20次5組 8、慢跑放松(墊子上放松上下肢)。 (三)速度訓(xùn)練: 1、繞場地5圈(8分) 2、準(zhǔn)備

31、活動、拉韌帶、行進(jìn)間踢腿; 20米小步跑 、高抬腿、后蹬跑、車輪跑,各兩組。 3、30米加速跑4組 4、50米加速跑3組 5、80米往返跑3組 6、快速跑:100米3組 7、放松 (四)調(diào)整訓(xùn)練 1、準(zhǔn)備活動:慢跑3-5圈;壓腿、壓肩;小步跑、高抬腿跑、跨步跳、交叉步跑、后踢跑。 2、30米折返跑、30米單足跳、縱跳30下、30米蛙跳、高抬腿40次各兩組;計(jì)時50米4組、立定三級跳或800米計(jì)時或其他等。 3、游戲或球類活動(注意安全防止損傷) 4、墊上放松 (五)柔韌訓(xùn)練: 1、準(zhǔn)備活動:a.領(lǐng)跑。b.行進(jìn)間拉肩、踢腿各兩組。c.30米行進(jìn)間小步跑、高抬腿、跨步跳。 2、壓肩、壓腿、劈叉 3

32、.放松 (六)反應(yīng)訓(xùn)練: 1.準(zhǔn)備活動:a. 繞場地7圈。b.拉韌帶練習(xí)。c. 30米折返跑、反方向起跑訓(xùn)練、聽信號做起跑練習(xí)、聽哨音做跑停練習(xí)。 2測試:30米6組、立定三級跳。 3.放松 (七)爆發(fā)力訓(xùn)練: 1、繞場地5圈(8分) 2、行進(jìn)間準(zhǔn)備活動 3、跨步跳50米4組 4、30米單足跳、縱跳30下、蛙跳5級6組、高抬腿40次各兩組 5、跳深三坑連跳接加速跑10米6組 6、快速跑:50米4組、100米2組 7、放松 (八)靈敏性練習(xí) 1、準(zhǔn)備活動:a.領(lǐng)跑。b.行進(jìn)間拉肩、踢腿各兩組。c.30米行進(jìn)間小步跑、高抬腿、跨步跑 2、原地縱跳接30米跑3次; 3、頻率練習(xí)接30米跑3次; 4、

33、5米、10米交叉往返跑4次; 5、站立式起跑30-40米3次; 6、墊上放松 (九)專項(xiàng)訓(xùn)練: 1、繞場地5圈(8分) 2、20米小步跑 、高抬腿、后蹬跑、車輪跑,各兩組。 3、100米、200米、400米 4組 800米、1500米 2組 3000米1組 跳高、跳遠(yuǎn)100次 接力4100米、4400米 24組 放松 20xx年8月 一, 一月份上旬,倉庫實(shí)施備料制。倉庫按計(jì)劃部提前下發(fā)的領(lǐng)料清單對比生產(chǎn)上線時間提前三到五天備料。并在備料的過程中及時返饋物料的欠料情況,為計(jì)劃,采購,生產(chǎn)等部門解決生產(chǎn)欠料爭取前置時間,減少因欠料問題造成的生產(chǎn)被動局面。這項(xiàng)工作目前正在有序地展開。 二, 在一月

34、份之內(nèi),解決倉庫庫存準(zhǔn)確率長期低下的問題。倉庫庫存準(zhǔn)確率得不到提升,庫存數(shù)據(jù)失真,對公司財(cái)務(wù),計(jì)劃,采購,生產(chǎn)等相關(guān)部門的工作開展造成很大 _,同時也使倉庫管理處于極為被動的局面。在一月份之內(nèi),倉庫要導(dǎo)入每日循環(huán)盤點(diǎn)制度,理順和優(yōu)化管理流程,提高管理人員的數(shù)據(jù)觀念,按照工作日清日結(jié),數(shù)據(jù)異常及時分析處理的原則嚴(yán)抓庫存數(shù)據(jù)管理。要 _打破以往倉庫在庫存數(shù)據(jù)管理中存在的單純依賴調(diào)賬來維持?jǐn)?shù)據(jù)準(zhǔn)確的局面,在可持續(xù)性的基礎(chǔ)上抓數(shù)據(jù)管理,同時也為erp系統(tǒng)的順利上線提供可靠的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)支持。 三, 一月份之內(nèi),完善倉庫的單據(jù),報表管理。倉庫目前對單據(jù)管理很不到位,不能達(dá)到財(cái)務(wù)部的要求,無法對單據(jù)進(jìn)行有效的

35、追溯。倉庫要從單據(jù)的填寫,傳遞,裝訂,保管,存檔等各環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)改進(jìn);加強(qiáng)對單據(jù)、報表的審核,尤其是對進(jìn)倉單的審核及報檢記錄的審核。對單據(jù)體系進(jìn)行一次清理,規(guī)范各類型業(yè)務(wù),各類型單據(jù)的使用,簽批流程,目前公司的單據(jù)設(shè)置不全面,有相當(dāng)一部份業(yè)務(wù)無對應(yīng)的單據(jù)進(jìn)行登記,需要重新設(shè)計(jì)、規(guī)范一批單據(jù)來處理。這項(xiàng)工作在二月份內(nèi)完成。 四, 在一月份之內(nèi),完善三包件的管理。倉庫目前對三包件的管理處于真空狀態(tài)。倉庫需要從人員配備,業(yè)務(wù)流程,賬目控制,物料控制等方面對三包件管理進(jìn)行全面的加強(qiáng)管理。 五, 春節(jié)后倉庫接管公司的鋼材的管理與除塵器倉庫的門禁管理。配備好鋼材倉庫的管理人員,制定鋼材倉庫的門禁管理、物料收發(fā)管理、相關(guān)單據(jù)的傳遞與使用等一系列方案。維修好除塵器倉庫的大門,將除塵器倉庫的門禁管理由行政轉(zhuǎn)交到倉庫。 六, 在二月份起實(shí)施以庫存準(zhǔn)確率考核為核心的員工考核機(jī)制。為了配合庫存準(zhǔn)確率提升,倉庫在二月份實(shí)施庫存準(zhǔn)確率考核制度,對庫存準(zhǔn)確率連續(xù)二到三個月內(nèi)無實(shí)質(zhì)性的提升的倉庫相關(guān)管理人員(準(zhǔn)確率目前定在98%)進(jìn)行工資調(diào)整,對不能勝任工作的倉庫相關(guān)管理人員考慮調(diào)離工作崗位。 七, 加強(qiáng)物料控制工作,提升物料管

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