1、2020幼兒園月工作總結(jié) 。 時光飛逝,轉(zhuǎn) 眼我們的工作又接近了尾聲。看著孩子們一天天長高,我知道我們的付出也是值得的,回顧這 一學期來的工作與生活,每個孩子在幼兒園里都有了很大的進步,為 了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量.現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下: 一、班級概況我班共有46名幼兒,這些孩子之 間雖然存在著個體差異,但是本班幼兒在班級三位教師認真、細致地教育和 護理下,逐漸熟悉并喜歡上了幼兒園和班級環(huán)境,喜歡上幼兒園,喜愛老師,學會了 和小朋友們之間友好交往。二、常規(guī)培養(yǎng) 幼兒入園后,一 日的幼兒園生活與家庭的生活截然不同。對于小班幼兒來說,從家庭生活跨入集體生活是一個很大的轉(zhuǎn)折,也是幼兒成

2、長的關(guān)鍵期。小班的行為習慣培養(yǎng)的好,會為 以后的生活、學習打下 良好的基礎(chǔ)。為了培養(yǎng)幼兒的規(guī)范意識,我們采用 直觀的標 記給幼兒確定他們的 專屬物品,如毛巾、口杯等。經(jīng)過一段時間的 培 養(yǎng),幼兒已基本 能自覺遵守游戲規(guī)則,并能按要求整理歸放物品。為了盡快 讓孩 子學會洗手 、 擦手,老師除了給孩子講洗手的要領(lǐng)步驟外,還用說兒歌的方式帶小朋友們一 起洗,幾天的時間小朋友們就學會了這一生活技能。在一日的學習、游戲、 生活過程中,我們培養(yǎng)孩子傾聽音樂的指令,根據(jù)聽不同的音樂,知道現(xiàn)在應(yīng)該做什么。三、教育教學工作 教育教學工作是幼 兒園重要的日常工作之一,它的優(yōu)劣直接影響著幼兒園的聲譽與生源,幼兒獲得

3、的各方面發(fā)展也依賴于它的實施情況。因此,有計劃、有目的、科學地制定并實施 教育教學計劃是非常重要而關(guān)鍵的;教學中我們有意地采用智力游戲、動手制 作等方式讓他們學、玩、樂于一堂,在活動中開發(fā)幼兒的智力。對于小班的 幼兒來說,游戲就是他們的學習和生活,讓幼兒在游戲中輕松愉快地學習是我們的宗旨。我們在教學過程 中注意動靜結(jié)合,游戲與知識相結(jié)合,調(diào)動幼兒的積極性;我們將游戲貫穿于一日活動中,充分發(fā)揮幼兒的主動性、積極性,讓幼兒在輕松愉快的游戲中學到更多的知識,掌握更多的技能。四、 安全德育工作安全工作一直以來都 是幼兒園工作的重中之重,它決定著一切工作能否順利開展。我班也一直都繃緊了這根不容疏忽的弦。

4、我們從新生入手著重培養(yǎng)幼兒的安全意識,引領(lǐng)幼兒建立 科學穩(wěn)固的自我保護意識,提高自我保護的能力;利用游戲化的集中教學活動讓幼兒懂得“一 個不小心就會成災禍”和“不能做危險的事情”的道理。由于幼兒年齡較小,讓幼兒懂得向周圍的成人求救也是必不可少的安全意識,德育工作的開展是一個漸進的過程,我們以身作則的做好幼兒的榜樣,利用游戲、故事、多媒體范例、比較等形式培養(yǎng)幼兒尊老愛幼、有禮貌、愛護公共財產(chǎn)、愛惜花草樹木、具備環(huán)保意識不亂丟垃圾、樂于助人的良好品質(zhì)。通過戶外活動選擇器械,讓幼兒加強合作意識 。通過音樂活動讓幼兒知道,團結(jié)力量大。通過一日活動中的各個環(huán)節(jié),讓幼兒知 道不可以說臟話、學會說禮貌用語,

5、見到老師要問好, 別人幫忙要說謝謝,不小心碰倒別人要說對不起,回家要說再見。在“手足口”病流行期 間,我們利用電話家訪、發(fā)宣傳單等形式,向家長宣傳科學預防“手足口”的有關(guān) 知識,受到家長的好評。同時,每天早上,每位老師還對班上的幼兒進行晨檢。 面 對這些瑣碎的工作,我們不厭其煩,認真做好。使家長放心孩子在園的每一天。小班家長比較慣孩子,每天總會有許多叮嚀,我們都能耐心接待,熱情向家長匯報孩子在園的一日生活 情況,了解孩子在家 的表現(xiàn),這樣加深了家長對幼兒園的了解,使家長對老師更加信任,尊敬,主動積 極地配合我 們的工作較出色的完成了教育教學任務(wù)。 五、家長工作 家庭是孩子成長的搖籃,家長就是孩

6、子的啟蒙老師,他們的言行是孩子模范的范本。因此,我們非常重視家長工作。我們開設(shè)家園聯(lián)系欄,為家長提供各周教育教學內(nèi)容、各類教育信息、保教知識等。舉辦家長會也是我們交流的一種方式,我們召開了家長會,會 上對很多問題進行探討、達成 共識;另外還開展家長開放活動,邀請家長來園共同參與游戲,讓家長在活動中觀察和了解孩子動手動腦的情況,了 解孩子在園的一些表現(xiàn)和活動狀況,了解幼兒園的教育任務(wù),積極配合幼兒園的教 育工作。對一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察,主動與家長交流做到家園同步,共同教育好孩子。這個學期結(jié)束了,我班幼兒學會了許多生活技能,建立了一些良好的生活習慣、學習習慣,完成了他們走向社會 的第一步,這些將為他們以后的成長奠定良好的基礎(chǔ)。教育幼兒是一項細致的工 作,需要我們?nèi)硇牡赝度?只要我們至始至終做到對幼兒:愛心、耐心、細心,那幼兒一定會健康愉快地成長,我們要再接再厲、不斷努力,讓每個孩子身心健康成長 。看吧,孩子們學會了穿衣、疊被,學會