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文檔簡介

1、家 長 會,溝 通,合 作,熱烈歡迎各位家長,wellcome,我們的教育理念:,1.尊重學生、平等對待學生、嚴格要求學生。 2.培養(yǎng)學生“三會”:會學習、會做人、會做 事。,會 議 議 程,1.學校領(lǐng)導發(fā)言,介紹學校基本情況、管理理念以及發(fā)展規(guī)劃; 2.班主任肖老師發(fā)言; 3.家長代表發(fā)言; 4.科任老師代表發(fā)言; 5.家?;樱瑐€別交流; 6.散會。,第一部分:,班級基本情況,(一)班級基本情況,1、全班共47人,男生30人,女生17人。,2、大部分學生比較活躍,但是學習積極性不高,尤其是男生,根本還不明確學習目的。,班主任自我介紹,本人肖琨,男,現(xiàn)年42歲,與諸位在坐的家長同屬70后。來

2、自湖南邵陽,1994年畢業(yè)于湖南省邵陽師專中文系。同年秋季開始從事教育事業(yè),從1997年開始一直堅守在初中畢業(yè)班講臺上肩負初中畢業(yè)班語文把關(guān)重任,從教17年以來,從未離開過班主任的崗位,在對中學生的教育和引導方面,本人雖然談不上積累了多少經(jīng)驗,但是收益確實匪淺。本期擔任貴子女所在班級班主任兼語文、歷史與社會,思想品德教學工作。,3.主科任課教師情況介紹,班 長:黃 華 副班長:葉志龍 學習委員:吳慧賢 紀律委員:潘展鵬 文娛委員:何冰鳳 衛(wèi)生委員:葉靜文 體育委員:潘展鵬(兼) 宣傳委員:吳慧珠 生活委員:林俊棋,4.班委會名單,文史課代表:譚維清 數(shù)學課代表:王玉麗 英語課代表:李土英 科學

3、課代表:樊 龍,(二)學校、班級規(guī)章制度,希望家長了解孩子上學、回家的時間,時刻了解孩子的動向。督促孩子按時上學,按時回家。,(一)出勤:不遲到,不早退,不曠課。 自走生:上午7:40前到校,中午12:00放學; 中午13:40前到校,下午16:10放學(周五為15:20) 校 車:早上統(tǒng)一發(fā)車為6:30,下午統(tǒng)一發(fā)車為16:20分 要 求:學生放學后第一時間回家,不在路上逗留,未經(jīng)家 長許可,不得隨便去同學家玩。,(二)上學儀容儀表: 每天穿校服,戴??ǎ?服裝整潔, 不穿奇裝異服,不穿拖鞋,不染彩發(fā);男生不留長發(fā),不戴項鏈耳環(huán);女生不燙發(fā),不戴首飾,上學要背雙肩包,見長輩要主動行禮問好。,

4、(三)文明禮儀 尊敬師長,團結(jié)同學、禮貌待人,不頂撞老師、同學之間 互相尊重、互相幫助,不發(fā)生沖突、 不罵人,不打架, 不用不雅語言 ,有矛盾要找老師解決。,(四)課堂要求: 1、上課要認真聽講,不準在課堂上講話、做小動作、睡覺、看無關(guān)的書、做其它科作業(yè)。 2、不準帶手機、mp3、mp4等電子產(chǎn)品進教室。,(五)行為習慣: 1.不亂丟果皮紙屑,隨手撿起地上每一片垃圾; 2.在校期間,各人位置周圍以及抽屜里面的衛(wèi)生,各自負責,起身離開座位,務必隨手將椅子塞進課桌下面; 3.無論何時何地,保持微笑面對任何人和事。 總之,要求事事處處注重個人行為習慣的培養(yǎng),不斷提升個人素質(zhì)與修養(yǎng),力爭成為未來合格的

5、現(xiàn)代化城市市民。,(三)安全工作,學生傷害事故主要類型: 溺水 交通 自然災害 打架斗毆 校園周邊安全生產(chǎn)事故,身體是革命的本錢,安全教育是我們家校教育和管理的前提和根本,離開了安全,所有的教育都沒有任何意義。,(四)學期班級事務總結(jié),1.綜合表現(xiàn)比較優(yōu)秀的學生 王玉麗、李土英、吳慧賢、葉志龍、伍倩玲、吳倩、 譚阿璐、祝琴琴、張友波.,2.工作負責,責任感比較強的學生 葉靜文、譚維清、林俊棋、潘展鵬、吳慧賢、吳慧珠.,3.存在的一些問題 1)學習上:態(tài)度不端正、懶惰、上課打瞌睡,學習習慣沒有養(yǎng)成,學習方法不正確 2)紀律上:儀容儀表、同學之間小矛盾 3)品行上:隨意損壞公共財物、逃避勞動 4)

6、出勤方面:遲到,隨意早退.,孩子存在這些問題,家長有不可推卸的責任!原因在于孩子在小時候,家長僅僅只注重于孩子的學習成績,忽略了孩子的學習過程,忽略了孩子行為習慣的培養(yǎng),忽略了孩子品行的教育,忽略了孩子良好人格的塑造!.,第二部分:,期中考試總結(jié),八年級一班學生期中考試成績統(tǒng)計表,期中考試成績分析,1、考試科目:語文、數(shù)學、英語、科學、歷社。,2、分值:各科100分總分500分。,一、基本情況:,合:0827班珍惜青春,莫讓年華付水流主題班會現(xiàn)在開始,優(yōu)秀學生,沒有最好,只有更好,第一名:吳慧賢 李土英 第三名:王玉麗 第四名:朱柳賓 第五名:吳慧珠,第六名:葉志龍 第七名:譚湘云 第八名:樊

7、 龍 第九名:駱林心 第十名:譚阿露,二、學生成績分析:,語文:吳慧賢 數(shù)學:王玉麗 英語:李土英 科學:王玉麗 歷社:朱柳賓,單科狀元,三、學生成績給我的啟示:,1、紀律性不強,玩心太重。 (1)上課不認真聽講,說話、開小差。 (2)個別學生課后不做作業(yè),貪玩,早晨回校抄作業(yè)。 (3)缺乏閱讀課外書的習慣。,期望家長:在家督促孩子安靜學習,晚上九點之前一定要準時休息(家長務必監(jiān)督),保證孩子有充足的睡眠時間,這樣才不至于第二天上課睡覺。有空多與班主任、科任老師交流。,三、學生成績給我的啟示:,2、輕敵 試卷看似簡單,但要拿高分甚至滿分是很困難的,細節(jié)決定成敗。,期望家長:多與孩子談心,了解其

8、心理變化。,三、學生成績給我的啟示:,3、好的學習習慣沒有養(yǎng)成、學習方法不當。 1)大部分學生學習為了作秀做樣子忽悠老師和家長,沒有真正掌握知識,作業(yè)完成了,其實自己什么都沒有學到。 2)依賴性太強,缺乏閱讀的習慣和自學的能力。尤其是課前預習和課后復習方面,我們孩子做得明顯不夠。 3)要想學習成績好,“勤學好問”這四個字缺一不可,可是事實上我們的孩子一個字也沒有落實。 4)很多家長特別關(guān)注孩子的作業(yè)完成了沒有,偏偏不過問孩子能否完成作業(yè),如何完成的,為什么完不成,問題究竟出在哪里。一句話,家長沒有高度重視孩子看書自學。既沒有關(guān)注孩子上課有沒有認真聽講,又忽略了孩子自學能力的培養(yǎng)。尤其是自學能力

9、的培養(yǎng)是至關(guān)重要的!,期望家長: 能多加關(guān)注孩子的學習方式和方法,督促子女加強朗讀和課內(nèi)外閱讀(不僅僅是語文、歷史課本,還包括數(shù)學、科學教材),這樣既可以獲得知識,又可以提高閱讀能力。此外,在不影響孩子的身心健康的前提下不管用什么手段、通過什么渠道,只要能獲得知識,就一定要鼓勵。,測試后顯露出的問題:,1.偏科太厲害!尤其要引起重視的是英語、數(shù)學。 由于各個方面的原因,很多學生都在這些科目中出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。 2.基礎掌握不扎實。基礎題失分太多或答不完全,不審題,做題馬虎導致失分過多. 3.老師反復強調(diào)的知識點沒落實到位.,成績背后的問題:,1、個別同學上課不夠?qū)P模约鹤鲎约旱氖虑?,甚至在課

10、堂上打瞌睡,完全不顧老師所講的內(nèi)容。 2. 有些學生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯多,選擇題亂猜,計算題只寫一個答案;老師講評過的練習部分學生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習慣,導致已做過的練習屢做屢錯。,3. 競爭意識不強,時間觀念較差,遲到現(xiàn)象嚴重。尤其是中層的學生自我滿足,部分學生成績波動較大。 4. 課后缺乏復習,行為懶散,臨考匆忙上陣。 5. 考試心理狀態(tài)調(diào)整不好。,成績背后的問題:,還有一些學生平時學習態(tài)度端正,干勁足,但是成績不夠理想,這部分學生成績不好的原因可能是: 1.學習膚淺做表面文章. 2.至今未找到好的學習方法,不會聽課不會鞏固. 3.偏科,未適應初中多學科學習,不會齊抓. 4.不表達、不

11、交流、不請教,造成了有問題不能及時解決. 5.小學文化基礎十分薄弱,學不懂,跟課困難。,第三部分:,做一個好家長,一、家長自我反省:,1、你是否經(jīng)常與孩子溝通談話?,2、你是否經(jīng)常與孩子的班主任溝通?,3、你是否經(jīng)常督促孩子的學習?,4、你是否了解孩子平時在學校的表現(xiàn)?,我對我的子女了解有多少?,5、你是否知道孩子的夢想、興趣愛好?,6、你是否了解孩子最喜歡的和最不喜歡的科目是什么?,7、你是否知道孩子與哪些朋友交往?,二、中學生喜歡的父母類型,1、理解尊重子女,2、不擺家長架子,3、家庭和睦,4、賞識自己,5、真正關(guān)心子女,6、對子女的期望值要合乎實際,1、教育孩子要有責任心。 有的同學雖然

12、成績不是很突出,但只要有強烈的責任感,今后照樣能做出一番事業(yè)。 在日常生活的具體事情當中,讓孩子為自己去嘗試承擔一定的責任: 1)要求孩子為自己的學習負責,認真完成作業(yè),自己檢查作業(yè); 2)要求孩子做一些力所能及的家務; 3)洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾等等 4)孩子在學校,父母別忘了教導他做值日生、班干部應盡職盡責。,三、對各位家長的幾點建議:,2、多與孩子溝通,多表揚鼓勵孩子。 盡量保證每天與孩子的及時溝通,多了解子女在校的各方面表現(xiàn),不要只關(guān)心學習成績,而要關(guān)心子女的進步、成長。家長也要注重言傳身教,給孩子樹立良好的榜樣。,3、理智愛子。 控制孩子的零花錢,不要任憑孩子在外面隨便吃喝、閑

13、逛,杜絕孩子之間經(jīng)常性的借錢、請客之類的事情。 教育孩子之間的交往要純潔,要把心思放在學習上。,4、努力幫助孩子盡快適應初中生活。 (1)安排好作息時間。 (2)督促孩子按時完成老師布置的任務工作。 (3)有選擇地看課外書。 (4)引導孩子掌握良好的學習方法。,5、希望家長能尊重、理解老師。,老師一個人面對的是幾十名學生,不可能兼顧每一位學生,父母是兩個人面對一個孩子。,對家長的希望:,一、重視 二、了解 三、關(guān)心 四、鼓勵 五、督促 六、配合,請在座的父母記住:,我們的努力您的關(guān)愛+孩子自身的努力孩子的成功,1、認真聽課,“聽”不僅指認真聽老師的講課,包括 認真地聽其他同學的發(fā)言。 2、重視基礎知識的學習,注重基礎知識的積累。 3、關(guān)注孩子的書寫,寫一手好字是學習語文最起碼的要求。 4、給孩子提供優(yōu)秀的課外讀物,既提高孩子的閱讀能力和閱讀速度,又豐富孩子的知識和思想。 5、給孩子豐富的生活體驗,豐富孩子的情感。 6、多讀、多寫是學好語文最有效的方法。聽、說、讀、寫

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