1、,看云識天氣,科 普 說 明 文,1、瀏覽全文，思考： （1）、文中哪句話闡明了云和天氣的密切關(guān)系，即找出全文中心句？如何理解這句話？ （2）、你能迅速判斷文中哪些段落在具體地介紹根據(jù)云的形態(tài)和光彩來預(yù)測天氣情況嗎？(提示：學(xué)習(xí)說明文要注意那些概括性強(qiáng)的段落、句子，這種句子一般在段首。根據(jù)這些關(guān)鍵性的句段，就能迅速把握全文。）,云就像是天氣的“招牌”：天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。,（ “招牌”一詞，本義指商業(yè)人員用來標(biāo)志商品，招攬顧客的廣告牌，用在這里形象地說明了云和天氣的緊密關(guān)系。）,2-6自然段,1在下面橫線上寫出本段文字的中心句。 2“云就像是天氣的招牌”這句話運(yùn)用了_說明方法，

2、說明了_。 “招牌”在文中的意思是：_。 3文段中的“姿態(tài)萬千”、“變化無?！痹~語分別是寫云的_、_。 4本段文字的結(jié)構(gòu)方式是：_ 5文段中的最后一句引出了節(jié)選的全文的說明中心，聯(lián)系全文，說說全文的說明中心是：_,2、根據(jù)以上兩題，完成全文的結(jié)構(gòu)條理圖：（ ）中填寫自然段序號，-填寫關(guān)鍵詞，并說明全文結(jié)構(gòu)方式。,（ ）一、云和天氣的關(guān)系 _ 薄云： 云的形態(tài) （ ）二、看云識天氣的_ 低而厚的云： 云的光彩 （ ）三、看云識天氣的_ _及局限,1,26,25,6,招牌,方法,意義,晴朗,總,分,看云識天氣,總,陰晴風(fēng)雪,種類,形狀,位置,天氣,卷云,像羽毛像綾紗,最高,陽光可以透過它照到,地面

3、，天氣晴朗,卷積云,像粼波,很高,它不會(huì)帶來雨雪,積云,像棉花團(tuán),2000米,左右,在天空映著溫和的陽光,高積云,像羊群,2000米,左右,云塊間露出碧藍(lán)的天空天晴,卷層云,仿佛白色綢幕,高,它向前推進(jìn)，天氣將轉(zhuǎn)陰,高層云,像毛玻璃,低,它預(yù)示將要下雨或下雪,雨層云,布滿天空,更低,雨雪就開始下降,積雨云,形成高大的云山,更低,馬上就會(huì)下暴雨,光名,產(chǎn)生和分布情況,光彩,天氣征兆,暈,產(chǎn)生在卷層云上， 分布在日月周圍,里紅 外紫,日暈三更雨，月暈 午時(shí)風(fēng),華,產(chǎn)生在高積云邊緣部分,里紫 外紅,華環(huán)由小變大，轉(zhuǎn) 晴華環(huán)由大變小，轉(zhuǎn)陰雨一,虹,雨過天晴，在太陽對面的云幕上,彩色 圓弧,東虹轟隆西虹

4、雨,霞,早、晚，太陽照著對面的云彩,云層 變紅,朝霞西陰雨襲晚霞 東幾天晴,云的發(fā)展變化 天氣的發(fā)展變化,文章結(jié)構(gòu)梳理,卷云 卷積云 積云 高積云,高、輕、薄,晴朗,卷層云 高層云 雨層云 積雨云,低、密、厚,陰雨、風(fēng)雪,文章結(jié)構(gòu)梳理,日暈,月暈,大雨,大風(fēng),云上的光彩現(xiàn)象,暈（里紅外紫）,華（里紫外紅,虹（彩色圓?。?霞（紅色云彩）,由小變大,晴好,由大變小,陰雨,東虹,無雨,西虹,大雨,朝霞,陰雨,晚霞,晴朗,介紹文章體裁說明文,事物說明文說明某種事物的特征 說明文 事理說明文闡明事物之間的關(guān)系,三大寫作體裁：記敘文、議論文、說明文,時(shí)間順序（按時(shí)間的先后） 說明順序 空間順序（按空間、地

5、點(diǎn)的變化） 邏輯順序（按思維的發(fā)展、前因后果等）,例如,從簡單到復(fù)雜 從具體到抽象 從現(xiàn)象到本質(zhì) 。,事物說明文常用,事理說明文 常用,說明文是一種以說明為主要表達(dá)方式，用來 介紹事物，解釋事理的文章,第二課時(shí),閱讀第三段回答問題： 1.下列語段的第一層（用“/”表示）第二層（用“/”表示）劃分準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）。 A、/ B、/ C、/ D、/ 2.四個(gè)小層的說明對象分別是： 3.本段的中心句是： 4.這段文字主要運(yùn)用了哪種表達(dá)方式？主要運(yùn)用了哪兩種說明方法？ 5.本段文字的結(jié)構(gòu)方式是（ ）。 A、總分式 B、分總式 C、總分總式 6.這段文字采用了從現(xiàn)象到本質(zhì)的說明順序， 說明 是現(xiàn)象，說

6、明 是本質(zhì)。 7.這段文字的語言，既有平時(shí)說明，又有生動(dòng)說明，各舉一個(gè)例子。 平時(shí)說明： 生動(dòng)說明： 8.文中兩句中“一般”和“?！庇玫臏?zhǔn)確，簡要說明這兩個(gè)詞在句中的表達(dá)作用。,1、D 2、卷云(2)卷積云(3)積云(4)高積云 3、卷云、卷積云、積云和高積云，都是很美麗的。 4、這段文字主要運(yùn)用了說明、描寫的表達(dá)方式，主要運(yùn)用了作詮釋、分類別的說明方法。 5、B。 6、 云的形態(tài)、云和天氣變化的關(guān)系 7、卷云和卷積云都很高，那里水分少，它們一般不會(huì)帶來雨雪。 高積云是成群的扁球狀的云塊，排列很勻稱，云塊間露出碧藍(lán)的天幕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像草原上雪白的羊群。 8、“?！?、“一般”在句子里都有限制作

7、用，表明經(jīng)常、一般這樣，排除了特殊情況，體現(xiàn)了說明文語言的嚴(yán)謹(jǐn)和準(zhǔn)確。,閱讀第六段回答問題：,9.下面關(guān)于這段文字說明的主要內(nèi)容，理解正確的一項(xiàng)是 A.介紹云上的光彩。 B.根據(jù)云上的光彩，推測天氣的情況。 C.介紹暈、華、虹、霞的特征。 D.說明諺語識天氣的作用。 10下面關(guān)于這段文字運(yùn)用的最主要的說明方法，判斷正確的一項(xiàng)是 A.列數(shù)字 B.打比方C.下定義 D.作比較 11.下面關(guān)于這段文字的內(nèi)容或?qū)懛?，理解不正確的一項(xiàng)是 A.文段分別介紹了四種云上的光彩產(chǎn)生分布情況、色彩和天氣征兆。 B.月暈常出現(xiàn)在卷層云上，月華大多出現(xiàn)在高積云的邊緣。 C.暈、華、虹、霞這四種云上的光彩，其形狀都是弧

8、形。 D.文中引用諺語，增強(qiáng)了文章的說服力和趣味性,本文是一篇介紹科學(xué)知識的說明文，全文不但抓住了說明對象的特征，條理清楚，而且在語言上也很有特色：有的是運(yùn)用了某種或多種修辭，有的是使用某種句式，有的則是選取了優(yōu)美準(zhǔn)確傳神的詞語。這篇文章就有很多美點(diǎn)，小到一個(gè)詞語、句子，大到幾個(gè)段落，可謂俯拾皆是。下面請大家說一說，你最喜歡哪一句，并說明理由。,范例：如“有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；有的像羊群，來來去去；有的像一床大棉被，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了天空；還有的像峰巒， 像河流，像雄獅，像奔馬”此句連續(xù)運(yùn)用了八個(gè)比喻，準(zhǔn)確生動(dòng)、形象具體地描繪了天上的云姿態(tài)萬千的動(dòng)態(tài)特點(diǎn)

9、。,“有時(shí)”像一片白色的羽毛，有時(shí)像一塊潔白的綾紗”說明卷云的輕盈和潔白。 “好像微風(fēng)吹過水面引起的鱗波”用了比喻使卷積云難以描摹的形態(tài)特征具體化。 “像棉花團(tuán)似的白云”比喻積云的松軟潔白” “云就像是天氣的招牌：天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣?！庇谩罢信啤北扔魈焐系脑疲蜗蟮卣f明了云和天氣的緊密關(guān)系。 總之，都抓住了說明對象的特征。,請大家任選一種云或光彩，以第一人稱的方式對它作自我介紹。介紹要求：、充分利用描寫云彩的語言材料；、讓別人明白你將會(huì)帶來怎樣的天氣。,學(xué)會(huì)說,示例： Hai！大家好，我叫卷云，我常絲絲縷縷地飄浮著，有時(shí)像一片白色的羽毛，有時(shí)像一塊潔白的綾紗。別看我身子很單薄，可我最輕盈，站得也最高，陽光可以透過我照到地面。我很受歡迎，因?yàn)槲視?huì)給大家?guī)砬缋实奶鞖狻?示例： 夜暮四合，周圍的群山，形態(tài)各異，寧靜無比。它們有的像瘦弱的駱駝，被背上的重物壓得挪不開步；有的像臥佛，神態(tài)安詳?shù)拇蛑?；有的像巨蟒，在流云的映襯下慢慢潛行；還有的像一堵閘門，像天上倒掛的垂幔，像高高的谷堆,仿照課文第一段寫幾句話：夜暮四合，周圍的群山，,學(xué)會(huì)寫,大霧不過晌，過晌聽雨響。 清晨濃霧重，天氣必久晴。 早上地罩霧，盡管曬稻谷。 滿地大霧蓋，當(dāng)天日頭來。 霧大不見人，大膽洗衣裳。 晚霧不散，細(xì)雨淋淋 久晴大霧雨，久雨大霧晴。 白茫茫霧晴，陰沉沉霧雨。,。,雨中聞蟬叫，預(yù)告晴天到