1、do 解決問題知識框架用加法解決（把兩部分和起來求整體）用減法解決（從總數(shù)里去掉一部分求另一部分）兩步計算解決的（連加、連減、加減混合）看圖列式括線簡單的圖文結(jié)合氣表格i綜合場景4.解決問題的題目按照先后順序獨立讀題，認(rèn)真審題，重點字詞句 做標(biāo)注。2. 關(guān)注除形象圖資源以外的文字信息，根據(jù)問題找準(zhǔn)已知信息。（會有多余信息干擾）、3. 分析出誰是整體，誰是部分，求整體用加法，求部分用減法。4. 看清所求的問題來列式，用已知的求出未知的（求誰要等于誰）。5. 列式時抄準(zhǔn)世%V6寫完再按以上五步檢查。求整體用加法5+3=8廠一二杏部分用減法屮芍83=5從整體中去掉一部分12只?只？的位

2、置不同，T一 法也就不同o問題就不同,10+2=1212-2 = 1012-10=212只樹下有幾只？雪地上有7只白熊。（二）想樹下有2只？雪地上有7只白（三）查 *4 f5R7只7-5=2/口、（三）查6+4=10 （只）它們倆之間有幾只？（三）查數(shù)：40、11 42、43、44、151 9+5=14 （條）)1b二-二魚。X1游來了 2條魚，現(xiàn)在是8條原來有幾條魚?8-2=6 （條）看問題找信息0我吃了 8條多余信息我吃了 5條共吃了兩只小貓5+8=13多少條魚纟/多余信息（三）信息轉(zhuǎn)換我有It）個松杲他/們一共有多少個松杲?10+10=20要來4 6人，每人4把椅子，還需要多少把椅子?6

3、.8小明投兩次最多得多少分?EOS（分）97你是怎樣解答的?小明投兩次得了 45分，他可能投中哪兩個? 用算式表示。訶=由（分）HOH15讀輕審題練習(xí)7元1元4元3元5元老師買2枝目，邂護(hù)一共買了多少枝筆?2+1=3 （枝）老師買2枝,1飛護(hù)一共花了多少錢?1+1+4=6 （元）讀題審題練習(xí)3元5元7元1元 4元(3)小明每梯玩具買了an3+5 + 7 =15 （元）他一共花了多少錢?表格題邑原來有8個5個6個(3)個(4)個又買來4個個如個40個4個一共有血個4 5個佃個4 3個8個+=+=-=確定一種觀察角度，數(shù) 淸部分與擅體3個數(shù)量珥列四式。卜 HelOL卜OL WOLHe+z 寸H90L 嗣OLHn+9 9寸OL 斂0LH9+P0LH 卜+e讀圖時一定先把主要的明(1)的物體分類（兔子、鳥、花）（2）讀清問題選信息。（關(guān)鍵的“一共”、 “還剩”等字要認(rèn)識）（3）自己提問題列式時，要提最明顯的. 前面沒有提過的問題。（如：兔子、鳥的 問題已經(jīng)提過了，就提花的問題。）一共有多少只兔子?5-7（只）3+= 7 （只）顏色大小還剩幾只鳥？6-2= 4（只）一共有多少朵花?1+2= 3 （朵）車上原來有9個人:9-4+5= 101、兩組種了多少棵樹?2、兩組一共有多少人?1、小軍兩次一共投