中考數(shù)學(xué)一模試卷含解析191_第1頁
中考數(shù)學(xué)一模試卷含解析191_第2頁
中考數(shù)學(xué)一模試卷含解析191_第3頁
中考數(shù)學(xué)一模試卷含解析191_第4頁
中考數(shù)學(xué)一模試卷含解析191_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、山東省青島市平度市2016年中考數(shù)學(xué)一模試卷一、選擇題(本大題共24分,共8道小題,每小題3分)1()的倒數(shù)是abc2d22人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞的平均直徑為0.0000077米,用科學(xué)記數(shù)法表示為()a0.77107b7.7107c0.77106d7.71063下列水平放置的幾何體中,主視圖是矩形的有()a1個(gè)b2個(gè)c3個(gè)d4個(gè)4下列圖形中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是()abcd5某次知識競賽中,10名學(xué)生的成績統(tǒng)計(jì)如下:分?jǐn)?shù)(分)60708090100人數(shù)(人)11521則下列說法正確的是()a學(xué)生成績的極差是4b學(xué)生成績的眾數(shù)是5c學(xué)生成績的中位數(shù)是80分d學(xué)生成績的平均數(shù)是80分

2、6正方形abcd在坐標(biāo)系中的位置如圖所示,將正方形abcd繞c點(diǎn)順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90后,a點(diǎn)的坐標(biāo)為()a(,0)b(0,7)c(,1)d(7,0)7如圖,在rtabc中,c=90,b=30,bc=4cm,以點(diǎn)c為圓心,以2cm的長為半徑作圓,則c與ab的位置關(guān)系是()a相離b相切c相交d相切或相交8已知一次函數(shù)y1=kx+b與反比例函數(shù)y2=在同一直角坐標(biāo)系中的圖象如圖所示,則當(dāng)y1y2時(shí),x的取值范圍是()ax1或0x3b1x0或x3c1x0dx3二、填空題(本題滿分18分,共有6道小題,每小題3分)9計(jì)算:21+=_10如圖,ab為o的直徑,cd為o的弦,acd=52,則bad=_11某市

3、為治理污水,需要鋪設(shè)一條全長為550米的污水排放管道,為了盡量減少施工對城市交通所造成的影響,實(shí)際施工時(shí),每天的工效比原計(jì)劃增加10%,結(jié)果提前5天完成這一任務(wù)假設(shè)原計(jì)劃每天鋪設(shè)x米,根據(jù)題意可列方程為_12如圖,圓內(nèi)接正六邊形abcdef的周長為12cm,則該正六邊形的邊心距為_cm13如圖,在銳角abc中,ab=4,bac=45bac的平分線交bc于點(diǎn)d,m、n分別是ad和ab上的動(dòng)點(diǎn)則bm+mn的最小值是_14如圖,是用棋子擺成的圖案,擺第1個(gè)圖案需要7枚棋子,擺第2個(gè)圖案需要19枚棋子,擺第3個(gè)圖案需要37枚棋子,按照這樣的方式擺下去,則擺第6個(gè)圖案需要_枚棋子,擺第_個(gè)圖案需要114

4、1枚棋子三、作圖題(本題滿分4分)15用圓規(guī)、直尺作圖,不寫作法,但要保留作圖痕跡已知:線段a,c求作:rtabc,使bc=a,ab=c,a=90結(jié)論:_四、解答題(本題滿分74分,共有9道小題)16化簡: +17解不等式組:18某中學(xué)為了解該校學(xué)生的課余活動(dòng)情況,采用抽樣調(diào)查的方式,從運(yùn)動(dòng)、娛樂、閱讀和其他四個(gè)方面調(diào)查了若干名學(xué)生的興趣愛好情況,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果制作了如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:(1)補(bǔ)全人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖;(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,運(yùn)動(dòng)所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是多少?(3)若該校共有1500名學(xué)生,請你估計(jì)該校在課余時(shí)間喜歡閱讀的人數(shù)19小明和小亮是一對雙胞胎,他們的爸

5、爸買了兩套不同品牌的運(yùn)動(dòng)服送給他們,小明和小亮都想先挑選于是小明設(shè)計(jì)了如下游戲來決定誰先挑選游戲規(guī)則是:在一個(gè)不透明的袋子里裝有除數(shù)字以外其它均相同的4個(gè)小球,上面分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4一人先從袋中隨機(jī)摸出一個(gè)小球,另一人再從袋中隨機(jī)摸出一個(gè)小球若摸出的兩個(gè)小球上的數(shù)字之積為3的倍數(shù),則小明先挑選;否則小亮先挑選這個(gè)游戲?qū)絾??請說明理由20小明在樓高ab=15米的樓頂a處測得一電視塔底部c的俯角為31,測得塔高d的仰角為52,求樓頂a對塔頂d的距離(結(jié)果保留整數(shù))(參考數(shù)據(jù):sin31=0.52,cos 31=0.86,tan 31=0.80,sin52=0.79,cos 520.62

6、,tan52=1.28)21如圖,隧道的截面由拋物線和長方形構(gòu)成,長方形的長是8m,寬是2m,拋物線的最高點(diǎn)到路面的距離為6米(1)按如圖所示建立平面直角坐標(biāo)系,求表示該拋物線的函數(shù)表達(dá)式;(2)一輛貨運(yùn)卡車高為4m,寬為2m,如果該隧道內(nèi)設(shè)雙向車道,那么這輛貨車能否安全通過?22如圖,在abc中,ad是bc邊上的中線,e是ad的中點(diǎn),過點(diǎn)a作bc的平行線交be的延長線于點(diǎn)f,連接cf(1)求證:af=dc;(2)若abac,試判斷四邊形adcf的形狀,并證明你的結(jié)論23(10分)(2010內(nèi)江)一家蔬菜公司收購到某種綠色蔬菜140噸,準(zhǔn)備加工后進(jìn)行銷售,銷售后獲利的情況如下表所示:銷售方式粗

7、加工后銷售精加工后銷售每噸獲利(元)10002000已知該公司的加工能力是:每天能精加工5噸或粗加工15噸,但兩種加工不能同時(shí)進(jìn)行受季節(jié)等條件的限制,公司必須在一定時(shí)間內(nèi)將這批蔬菜全部加工后銷售完(1)如果要求12天剛好加工完140噸蔬菜,則公司應(yīng)安排幾天精加工,幾天粗加工?(2)如果先進(jìn)行精加工,然后進(jìn)行粗加工試求出銷售利潤w元與精加工的蔬菜噸數(shù)m之間的函數(shù)關(guān)系式;若要求在不超過10天的時(shí)間內(nèi),將140噸蔬菜全部加工完后進(jìn)行銷售,則加工這批蔬菜最多獲得多少利潤?此時(shí)如何分配加工時(shí)間?24(10分)(2016平度市一模)數(shù)學(xué)問題:計(jì)算數(shù)列8,5,2,前n項(xiàng)的和探究問題:為解決上面的問題,我們從

8、最簡單的問題進(jìn)行探究探究一:首先我們來認(rèn)識什么是等差數(shù)列數(shù)學(xué)上,稱按一定順序排列的一列數(shù)為數(shù)列,其中排在第一位的數(shù)稱為第一項(xiàng),用a1表示;排在第二位的數(shù)稱為第二項(xiàng),用a2表示;:排在第n位的數(shù)稱為第n項(xiàng),用an表示,并稱an為數(shù)列的通項(xiàng),如果一個(gè)數(shù)列從第二項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的差都等于同一個(gè)常數(shù),那么這個(gè)數(shù)叫做等差數(shù)列,這個(gè)常數(shù)叫等差數(shù)列的公差,公差通常用d表示(1)根據(jù)以上表述:可得:a2=a1+d,a3=a1+2d,a4=a1+3d,;則通項(xiàng)an=_;(2)已知數(shù)列8,5,2,為等差數(shù)列,請判斷100是否是此等差數(shù)列的某一項(xiàng),若是,請求出是第幾項(xiàng);若不是,說明理由;探究二:200多年前

9、,數(shù)學(xué)王子高斯用他獨(dú)特的方法快速計(jì)算出1+2+3+100的值我們從這個(gè)算法中受到啟發(fā),用先方法計(jì)算數(shù)列1,2,3,n0的前n項(xiàng)和;由可知1+2+3+n=(3)請你仿照上面的探究方式,解決下面的問題:若a1,a2,a3,an為等差數(shù)列的前n項(xiàng),前n項(xiàng)和sn=a1+a2+a3+an證明:sn=na1+d解決問題:(4)計(jì)算:數(shù)列8,5,2,前n項(xiàng)的和sn(寫出計(jì)算過程)25(12分)(2016平度市一模)如圖,rtabc中,c=90,bc=8cm,ac=6cm點(diǎn)p從b出發(fā)沿ba向a運(yùn)動(dòng),速度為每秒1cm,點(diǎn)e是點(diǎn)b以p為對稱中心的對稱點(diǎn),點(diǎn)p運(yùn)動(dòng)的同時(shí),點(diǎn)q從a出發(fā)沿ac向c運(yùn)動(dòng),速度為每秒2cm

10、,當(dāng)點(diǎn)q到達(dá)頂點(diǎn)c時(shí),p,q同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)p,q兩點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(1)當(dāng)t為何值時(shí),pqbc?(2)設(shè)四邊形pqcb的面積為y,求y關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式;(3)四邊形pqcb面積能否是abc面積的?若能,求出此時(shí)t的值;若不能,請說明理由;(4)當(dāng)t為何值時(shí),aeq為等腰三角形?(直接寫出結(jié)果)2016年山東省青島市平度市中考數(shù)學(xué)一模試卷參考答案與試題解析一、選擇題(本大題共24分,共8道小題,每小題3分)1()的倒數(shù)是abc2d2【考點(diǎn)】倒數(shù)【分析】根據(jù)倒數(shù)的定義:若兩個(gè)數(shù)的乘積是1,我們就稱這兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)【解答】解:2的倒數(shù)是故選:c【點(diǎn)評】本題主要考查了倒數(shù)的定義:若兩個(gè)數(shù)的乘積是1

11、,我們就稱這兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)2人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞的平均直徑為0.0000077米,用科學(xué)記數(shù)法表示為()a0.77107b7.7107c0.77106d7.7106【考點(diǎn)】科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù)【分析】絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a10n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定【解答】解:0.0000077=7.7106,故選d【點(diǎn)評】本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a10n,其中1|a|10,n為由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定3下列水平放置的幾何體中,主視圖是矩形的有()

12、a1個(gè)b2個(gè)c3個(gè)d4個(gè)【考點(diǎn)】簡單幾何體的三視圖【分析】根據(jù)主視圖的概念找出各圖形的主視圖【解答】解;圓柱的主視圖我長方形,長方體的主視圖為長方形,三棱柱的主視圖為長方形,圓錐的主視圖為三角形主視圖為矩形的共3個(gè)故選c【點(diǎn)評】本題考查了簡單幾何體的三視圖,主視圖為從物體正面看到的視圖4下列圖形中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是()abcd【考點(diǎn)】中心對稱圖形;軸對稱圖形【分析】根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解【解答】解:a、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形;b、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形;c、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形;d、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形故選c【點(diǎn)評】本題考

13、查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的知識軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合;中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合5某次知識競賽中,10名學(xué)生的成績統(tǒng)計(jì)如下:分?jǐn)?shù)(分)60708090100人數(shù)(人)11521則下列說法正確的是()a學(xué)生成績的極差是4b學(xué)生成績的眾數(shù)是5c學(xué)生成績的中位數(shù)是80分d學(xué)生成績的平均數(shù)是80分【考點(diǎn)】極差;加權(quán)平均數(shù);中位數(shù);眾數(shù)【分析】分別計(jì)算該組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、平均數(shù)、中位數(shù)及極差后,選擇正確的答案即可【解答】解:a極差是10060=40,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;b80出現(xiàn)了5次,最多,眾數(shù)為80,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;c中位數(shù)為:(80+80)2=80

14、;故此選項(xiàng)正確;d. =(60+70+805+902+100)10=81;故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:c【點(diǎn)評】此題主要考查了平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)及極差的知識,解題時(shí)分別計(jì)算出眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)及極差后找到正確的選項(xiàng)即可6正方形abcd在坐標(biāo)系中的位置如圖所示,將正方形abcd繞c點(diǎn)順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90后,a點(diǎn)的坐標(biāo)為()a(,0)b(0,7)c(,1)d(7,0)【考點(diǎn)】正方形的性質(zhì);坐標(biāo)與圖形變化-旋轉(zhuǎn)【分析】首先根據(jù)題意畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形,再根據(jù)圖形求得答案【解答】解:如圖:正方形cdad是正方形abcd繞c點(diǎn)順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90后,得到的旋轉(zhuǎn)圖形,且點(diǎn)a與點(diǎn)a對應(yīng)a點(diǎn)的坐標(biāo)為(7,0)故選d【點(diǎn)評

15、】此題考查了正方形的性質(zhì)以及旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)注意準(zhǔn)確作出圖形是關(guān)鍵7如圖,在rtabc中,c=90,b=30,bc=4cm,以點(diǎn)c為圓心,以2cm的長為半徑作圓,則c與ab的位置關(guān)系是()a相離b相切c相交d相切或相交【考點(diǎn)】直線與圓的位置關(guān)系【分析】作cdab于點(diǎn)d根據(jù)三角函數(shù)求cd的長,與圓的半徑比較,作出判斷【解答】解:作cdab于點(diǎn)db=30,bc=4cm,cd=bc=2cm,即cd等于圓的半徑cdab,ab與c相切故選:b【點(diǎn)評】此題考查直線與圓的位置關(guān)系的判定方法通常根據(jù)圓的半徑r與圓心到直線的距離d的大小判斷:當(dāng)rd時(shí),直線與圓相交;當(dāng)r=d時(shí),直線與圓相切;當(dāng)rd時(shí),直線與圓相離8已

16、知一次函數(shù)y1=kx+b與反比例函數(shù)y2=在同一直角坐標(biāo)系中的圖象如圖所示,則當(dāng)y1y2時(shí),x的取值范圍是()ax1或0x3b1x0或x3c1x0dx3【考點(diǎn)】反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問題【分析】根據(jù)圖象知,兩個(gè)函數(shù)的圖象的交點(diǎn)是(1,3),(3,1)由圖象可以直接寫出當(dāng)y1y2時(shí)所對應(yīng)的x的取值范圍【解答】解:根據(jù)圖象知,一次函數(shù)y1=kx+b與反比例函數(shù)y2=的交點(diǎn)是(1,3),(3,1),當(dāng)y1y2時(shí),1x0或x3;故選:b【點(diǎn)評】本題主要考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問題解答此題時(shí),采用了“數(shù)形結(jié)合”的數(shù)學(xué)思想二、填空題(本題滿分18分,共有6道小題,每小題3分)9計(jì)算:21+=【

17、考點(diǎn)】實(shí)數(shù)的運(yùn)算;負(fù)整數(shù)指數(shù)冪【分析】原式利用負(fù)整數(shù)指數(shù)冪法則,以及二次根式除法法則計(jì)算即可得到結(jié)果【解答】解:原式=+2=,故答案為:【點(diǎn)評】此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵10如圖,ab為o的直徑,cd為o的弦,acd=52,則bad=38【考點(diǎn)】圓周角定理【分析】連接bd,根據(jù)ab為直徑,得出adb=90,abd=acd=52,繼而可求得bad【解答】解:連接bd,如圖所示:acd=52,abd=52,ab為直徑,adb=90,bad=90abd=38故答案為:38【點(diǎn)評】本題考查了圓周角定理、直角三角形的性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是掌握圓周角定理中在同圓或等圓中,同弧或等

18、弧所對的圓周角相等11某市為治理污水,需要鋪設(shè)一條全長為550米的污水排放管道,為了盡量減少施工對城市交通所造成的影響,實(shí)際施工時(shí),每天的工效比原計(jì)劃增加10%,結(jié)果提前5天完成這一任務(wù)假設(shè)原計(jì)劃每天鋪設(shè)x米,根據(jù)題意可列方程為=5【考點(diǎn)】由實(shí)際問題抽象出分式方程【分析】設(shè)原計(jì)劃每天鋪設(shè)x米,實(shí)際施工時(shí)每天鋪設(shè)(1+10%)x米,根據(jù)實(shí)際施工提前5天完成這一任務(wù),列方程即可【解答】解:設(shè)原計(jì)劃每天鋪設(shè)x米,實(shí)際施工時(shí)每天鋪設(shè)(1+10%)x米,由題意得,=5故答案為:=5【點(diǎn)評】本題考查了由實(shí)際問題抽象出分式方程,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,設(shè)出未知數(shù),找出合適的等量關(guān)系,列方程即可12如圖,圓

19、內(nèi)接正六邊形abcdef的周長為12cm,則該正六邊形的邊心距為cm【考點(diǎn)】正多邊形和圓【分析】首先得出正六邊形的邊長,構(gòu)建直角三角形,利用直角三角形的邊角關(guān)系即可求出【解答】解:連接oa,作omab,得到aom=30,圓內(nèi)接正六邊形abcdef的周長為12cm,ab=2cm,則am=1cm,因而om=oacos30=cm正六邊形的邊心距是cm故答案為:【點(diǎn)評】此題主要考查了正多邊形和圓,正確掌握正六邊形的性質(zhì)是解題關(guān)鍵13如圖,在銳角abc中,ab=4,bac=45bac的平分線交bc于點(diǎn)d,m、n分別是ad和ab上的動(dòng)點(diǎn)則bm+mn的最小值是2【考點(diǎn)】軸對稱-最短路線問題【分析】作bhac

20、,垂足為h,交ad于m點(diǎn),過m點(diǎn)作mnab,垂足為n,則bm+mn為所求的最小值,再根據(jù)ad是bac的平分線可知mh=mn,再由銳角三角函數(shù)的定義即可得出結(jié)論【解答】解:如圖,作bhac,垂足為h,交ad于m點(diǎn),過m點(diǎn)作mnab,垂足為n,則bm+mn為所求的最小值ad是bac的平分線,mh=mn,bh是點(diǎn)b到直線ac的最短距離(垂線段最短),ab=4,bac=45,bh=absin45=4=2bm+mn的最小值是bm+mn=bm+mh=bh=2故答案為:2【點(diǎn)評】本題考查的是軸對稱最短路線問題,解答此類問題時(shí)要從已知條件結(jié)合圖形認(rèn)真思考,通過角平分線性質(zhì),垂線段最短,確定線段和的最小值14如

21、圖,是用棋子擺成的圖案,擺第1個(gè)圖案需要7枚棋子,擺第2個(gè)圖案需要19枚棋子,擺第3個(gè)圖案需要37枚棋子,按照這樣的方式擺下去,則擺第6個(gè)圖案需要127枚棋子,擺第19個(gè)圖案需要1141枚棋子【考點(diǎn)】規(guī)律型:圖形的變化類【分析】本題可依次解出n=1,2,3,圖案需要的棋子枚數(shù)再根據(jù)規(guī)律以此類推,可得出第6個(gè)及第n個(gè)圖案需要的棋子枚數(shù)【解答】解:n=1時(shí),總數(shù)是6+1=7(枚);n=2時(shí),總數(shù)為6(1+2)+1=19(枚);n=3時(shí),總數(shù)為6(1+2+3)+1=37(枚);n=6時(shí),總數(shù)為6(1+2+3+6)+1=127(枚);n=n時(shí),有6(1+2+3+n)+1=6+1=3n2+3n+1(枚)

22、則3n2+3n+1=1141解得n=19(舍去負(fù)值)故答案為:127,19【點(diǎn)評】本題是一道找規(guī)律的題目,這類題型在中考中經(jīng)常出現(xiàn)對于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的三、作圖題(本題滿分4分)15用圓規(guī)、直尺作圖,不寫作法,但要保留作圖痕跡已知:線段a,c求作:rtabc,使bc=a,ab=c,a=90結(jié)論:rtabc,即為所求【考點(diǎn)】作圖復(fù)雜作圖【分析】直接利用作一角等于直角的作法得出bac=90,再截取ab=c,進(jìn)而以b為圓心,bc=a的長為半徑畫弧,得出c點(diǎn)位置,進(jìn)而得出答案【解答】解:如圖所示:rtabc,即為所求【點(diǎn)評】此題主要考查了復(fù)雜作圖,正確掌握作

23、一角等于直角的作法是解題關(guān)鍵四、解答題(本題滿分74分,共有9道小題)16化簡: +【考點(diǎn)】分式的加減法【分析】根據(jù)通分,可化成同分母分式,根據(jù)分式的加減,可得答案【解答】解:原式=【點(diǎn)評】本題考查了分式的加減法,通分化成同分母分式是解題關(guān)鍵17解不等式組:【考點(diǎn)】解一元一次不等式組【分析】解先求出各不等式的解集,再求其公共解集即可【解答】解:解第一個(gè)不等式去括號得2x+53x+6,解得x1;解第二個(gè)不等式去分母得3x32x,解得x3;不等式組的解集是1x3【點(diǎn)評】解不等式組應(yīng)遵循的原則:同大取較大,同小取較小,小大大小中間找,大大小小解不了18某中學(xué)為了解該校學(xué)生的課余活動(dòng)情況,采用抽樣調(diào)查

24、的方式,從運(yùn)動(dòng)、娛樂、閱讀和其他四個(gè)方面調(diào)查了若干名學(xué)生的興趣愛好情況,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果制作了如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:(1)補(bǔ)全人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖;(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,運(yùn)動(dòng)所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是多少?(3)若該校共有1500名學(xué)生,請你估計(jì)該校在課余時(shí)間喜歡閱讀的人數(shù)【考點(diǎn)】條形統(tǒng)計(jì)圖;用樣本估計(jì)總體;扇形統(tǒng)計(jì)圖【分析】(1)根據(jù)娛樂的人數(shù)以及所占的百分比求出被抽查的總?cè)藬?shù),再求出閱讀的人數(shù),然后補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖即可;(2)用運(yùn)動(dòng)所占的百分比乘以360計(jì)算即可得解;(3)用該???cè)藬?shù)乘以閱讀所占的百分比計(jì)算即可得解【解答】解:(1)被查出的總?cè)藬?shù)=4040%=100名,閱讀的人數(shù):

25、100254015=20名,補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如圖所示;(2)運(yùn)動(dòng)所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)=360=90;(3)課余時(shí)間喜歡閱讀的人數(shù):1500=300名【點(diǎn)評】本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小19小明和小亮是一對雙胞胎,他們的爸爸買了兩套不同品牌的運(yùn)動(dòng)服送給他們,小明和小亮都想先挑選于是小明設(shè)計(jì)了如下游戲來決定誰先挑選游戲規(guī)則是:在一個(gè)不透明的袋子里裝有除數(shù)字以外其它均相同的4個(gè)小球,上面分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4一人先從袋中隨機(jī)摸出一個(gè)小球,另一人再

26、從袋中隨機(jī)摸出一個(gè)小球若摸出的兩個(gè)小球上的數(shù)字之積為3的倍數(shù),則小明先挑選;否則小亮先挑選這個(gè)游戲?qū)絾??請說明理由【考點(diǎn)】游戲公平性;列表法與樹狀圖法【分析】游戲是否公平,關(guān)鍵要看是否游戲雙方各有50%贏的機(jī)會(huì),本題中即小明先挑選或小亮先挑選的概率是否相等,求出概率比較,即可得出結(jié)論【解答】解:根據(jù)題意可列表如下: 第一次第二次 1 234 1(1,2) (1,3) (1,4) 2 (2,1) (2,3) (2,4) 3 (3,1) (3,2) (3,4) 4 (4,1) (4,2) (4,3)從表可以看出所有可能結(jié)果共有12種,且每種結(jié)果發(fā)生的可能性相同,符合條件的結(jié)果有6種,p(兩個(gè)小

27、球上的數(shù)字之積為3的倍數(shù))=;則這個(gè)游戲公平【點(diǎn)評】本題考查的是游戲公平性的判斷判斷游戲公平性就要計(jì)算每個(gè)事件的概率,概率相等就公平,否則就不公平用到的知識點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比20小明在樓高ab=15米的樓頂a處測得一電視塔底部c的俯角為31,測得塔高d的仰角為52,求樓頂a對塔頂d的距離(結(jié)果保留整數(shù))(參考數(shù)據(jù):sin31=0.52,cos 31=0.86,tan 31=0.80,sin52=0.79,cos 520.62,tan52=1.28)【考點(diǎn)】解直角三角形的應(yīng)用-仰角俯角問題【分析】作aecd于點(diǎn)e則ce=ab,在直角ace中利用正切函數(shù)求得ae的長,然后在直角a

28、de中利用余弦函數(shù)求得ad的長【解答】解:作aecd于點(diǎn)e則ce=ab=15(米)在直角ace中,taneac=,ae=18.75(米)直角ade中,cosdae=,ad=30(米)答:樓頂a對塔頂d的距離是30米【點(diǎn)評】本題考查了仰角和俯角的應(yīng)用,決此類問題要了解角之間的關(guān)系,找到與已知和未知相關(guān)聯(lián)的直角三角形,當(dāng)圖形中沒有直角三角形時(shí),要通過作高或垂線構(gòu)造直角三角形,另當(dāng)問題以一個(gè)實(shí)際問題的形式給出時(shí),要善于讀懂題意,把實(shí)際問題劃歸為直角三角形中邊角關(guān)系問題加以解決21如圖,隧道的截面由拋物線和長方形構(gòu)成,長方形的長是8m,寬是2m,拋物線的最高點(diǎn)到路面的距離為6米(1)按如圖所示建立平面

29、直角坐標(biāo)系,求表示該拋物線的函數(shù)表達(dá)式;(2)一輛貨運(yùn)卡車高為4m,寬為2m,如果該隧道內(nèi)設(shè)雙向車道,那么這輛貨車能否安全通過?【考點(diǎn)】二次函數(shù)的應(yīng)用【分析】(1)根據(jù)題意可知頂點(diǎn)坐標(biāo)和點(diǎn)b坐標(biāo),設(shè)拋物線的函數(shù)表達(dá)式為頂點(diǎn)式,代入即可求出表達(dá)式;(2)利用寬2m求高為5m,所以可以通過【解答】解:(1)如圖1,由題意得:最高點(diǎn)c(4,6),b(8,2),設(shè)拋物線的函數(shù)表達(dá)式:y=a(x4)2+6,把(8,2)代入得:a(84)2+6=2,a=,y=(x4)2+6;(2)如圖2,當(dāng)de=2時(shí),ad=aede=42=2,當(dāng)x=2時(shí),y=(24)2+6=54,這輛貨車能安全通過【點(diǎn)評】本題是二次函數(shù)

30、的應(yīng)用,屬于拋物線型隧道或拱橋問題,此類題一般函數(shù)表達(dá)式求法比較簡單,但若貨運(yùn)卡車等是否能通過隧道問題,有兩種情況:單向車道或雙向車道,要仔細(xì)審題,可以利用寬來計(jì)算高,也可以利用高來計(jì)算寬,把對應(yīng)的坐標(biāo)代入即可22如圖,在abc中,ad是bc邊上的中線,e是ad的中點(diǎn),過點(diǎn)a作bc的平行線交be的延長線于點(diǎn)f,連接cf(1)求證:af=dc;(2)若abac,試判斷四邊形adcf的形狀,并證明你的結(jié)論【考點(diǎn)】全等三角形的判定與性質(zhì);直角三角形斜邊上的中線;菱形的判定【分析】(1)根據(jù)aas證afedbe,推出af=bd,即可得出答案;(2)得出四邊形adcf是平行四邊形,根據(jù)直角三角形斜邊上中

31、線性質(zhì)得出cd=ad,根據(jù)菱形的判定推出即可【解答】(1)證明:afbc,afe=dbe,e是ad的中點(diǎn),ad是bc邊上的中線,ae=de,bd=cd,在afe和dbe中afedbe(aas),af=bd,af=dc(2)四邊形adcf是菱形,證明:afbc,af=dc,四邊形adcf是平行四邊形,acab,ad是斜邊bc的中線,ad=bc=dc,平行四邊形adcf是菱形【點(diǎn)評】本題考查了全等三角形的性質(zhì)和判定,平行四邊形的判定,菱形的判定的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的推理能力23(10分)(2010內(nèi)江)一家蔬菜公司收購到某種綠色蔬菜140噸,準(zhǔn)備加工后進(jìn)行銷售,銷售后獲利的情況如下表所示:銷售方式

32、粗加工后銷售精加工后銷售每噸獲利(元)10002000已知該公司的加工能力是:每天能精加工5噸或粗加工15噸,但兩種加工不能同時(shí)進(jìn)行受季節(jié)等條件的限制,公司必須在一定時(shí)間內(nèi)將這批蔬菜全部加工后銷售完(1)如果要求12天剛好加工完140噸蔬菜,則公司應(yīng)安排幾天精加工,幾天粗加工?(2)如果先進(jìn)行精加工,然后進(jìn)行粗加工試求出銷售利潤w元與精加工的蔬菜噸數(shù)m之間的函數(shù)關(guān)系式;若要求在不超過10天的時(shí)間內(nèi),將140噸蔬菜全部加工完后進(jìn)行銷售,則加工這批蔬菜最多獲得多少利潤?此時(shí)如何分配加工時(shí)間?【考點(diǎn)】一元一次不等式組的應(yīng)用;二元一次方程組的應(yīng)用【分析】(1)本題等量關(guān)系為:精加工天數(shù)+粗加工天數(shù)=1

33、2,精加工噸數(shù)+粗加工噸數(shù)=140,列出方程組求解即可(2)根據(jù)精加工噸數(shù)和粗加工噸數(shù)的等量關(guān)系,用精加工噸數(shù)m來表示粗加工噸數(shù),在列出w與m之間的關(guān)系,根據(jù)題意要求先確定m的取值范圍,然后表示w并求出w最大值【解答】解:(1)設(shè)應(yīng)安排x天進(jìn)行精加工,y天進(jìn)行粗加工,根據(jù)題意得,解得,答:應(yīng)安排4天進(jìn)行精加工,8天進(jìn)行粗加工(2)精加工m噸,則粗加工(140m)噸,根據(jù)題意得w=2000m+1000(140m)=1000m+140000要求在不超過10天的時(shí)間內(nèi)將所有蔬菜加工完,解得m50m5,又在一次函數(shù)w=1000m+140000中,k=10000,w隨m的增大而增大,當(dāng)m=5時(shí),w最大=

34、10005+140000=145000精加工天數(shù)為55=1,粗加工天數(shù)為(1405)15=9安排1天進(jìn)行精加工,9天進(jìn)行粗加工,可以獲得最多利潤為145000元【點(diǎn)評】本題考查要點(diǎn)較多,分別要運(yùn)用二元一次方程組的求解以及一元一次不等式的應(yīng)用,解題關(guān)鍵在于看清題意,找到正確的等量關(guān)系,列出方程式,最后解出答案24(10分)(2016平度市一模)數(shù)學(xué)問題:計(jì)算數(shù)列8,5,2,前n項(xiàng)的和探究問題:為解決上面的問題,我們從最簡單的問題進(jìn)行探究探究一:首先我們來認(rèn)識什么是等差數(shù)列數(shù)學(xué)上,稱按一定順序排列的一列數(shù)為數(shù)列,其中排在第一位的數(shù)稱為第一項(xiàng),用a1表示;排在第二位的數(shù)稱為第二項(xiàng),用a2表示;:排在

35、第n位的數(shù)稱為第n項(xiàng),用an表示,并稱an為數(shù)列的通項(xiàng),如果一個(gè)數(shù)列從第二項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的差都等于同一個(gè)常數(shù),那么這個(gè)數(shù)叫做等差數(shù)列,這個(gè)常數(shù)叫等差數(shù)列的公差,公差通常用d表示(1)根據(jù)以上表述:可得:a2=a1+d,a3=a1+2d,a4=a1+3d,;則通項(xiàng)an=a1+(n1)d;(2)已知數(shù)列8,5,2,為等差數(shù)列,請判斷100是否是此等差數(shù)列的某一項(xiàng),若是,請求出是第幾項(xiàng);若不是,說明理由;探究二:200多年前,數(shù)學(xué)王子高斯用他獨(dú)特的方法快速計(jì)算出1+2+3+100的值我們從這個(gè)算法中受到啟發(fā),用先方法計(jì)算數(shù)列1,2,3,n0的前n項(xiàng)和;由可知1+2+3+n=(3)請你仿照上

36、面的探究方式,解決下面的問題:若a1,a2,a3,an為等差數(shù)列的前n項(xiàng),前n項(xiàng)和sn=a1+a2+a3+an證明:sn=na1+d解決問題:(4)計(jì)算:數(shù)列8,5,2,前n項(xiàng)的和sn(寫出計(jì)算過程)【考點(diǎn)】規(guī)律型:數(shù)字的變化類【分析】(1)由a2=a1+d,a3=a1+2d,a4=a1+3d可知:序列號n比d的系數(shù)小1,故:an=a1+(n1)d(2)將100代入通項(xiàng)公式求出n,若n為正整數(shù)就可以斷定100是此等差數(shù)列的某一項(xiàng),反之則不是(3)可仿照探究二進(jìn)行證明【解答】解:(1)答案為:an=a1+(n1)d(2)100是此數(shù)列的某一項(xiàng)理由如下:在通項(xiàng)公式 an=a1+(n1)d 中,an=100,a1=8,d=58=3,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論