1、2019幼兒園慶祝教師節(jié)活動方案 幼兒園教師節(jié)活動策劃書格式教師節(jié)謹祝：快樂像同學校友越來越多，煩惱像學校福利越來越少，友誼像領導講話越來越長，祝福像突擊檢查說到就到。教師節(jié)，別忘了給老師問候!下面是學習啦小編為大家收集關于幼兒園慶祝教師節(jié)活動方案，歡迎借鑒參考。幼兒園慶祝教師節(jié)活動策劃方案活動目標：1、在談話過程中引導幼兒學習主動進行交談，使幼兒知道9月10日是教師節(jié)，并了解教師的意義。2、幼兒會用，老師，您好;，老師您辛苦了;等語言表達對老師的愛。3、教師提供紙、筆等材料，引導幼兒根據(jù)自己的生活印象，運用多種手段反映出教師工作的簡單情節(jié)，促進幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展。4、讓幼兒了解教師的勞動內容

2、和工作態(tài)度，培養(yǎng)幼兒尊敬老師的情感?；顒訙蕚洌?、活動周播放教師節(jié)主題音樂2、幼兒園班內教師的照片，布置我們幼兒園的老師;照片展，認識了解老師的工作。3、教師初步了解哪些幼兒家長是教師并收集她們的照片入園。4、制作幼兒家長教師;照片展和幼兒園我們的老師;照片展。(工作照)活動過程：——班級幼兒學唱歌曲每當我走過老師的窗前——各班開展主題教學活動老師，您好!1、通過參觀幼兒家長教師;照片展和我們的老師;照片展，幼兒能用完整的語言回答教師提出的問題，使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦，激發(fā)幼兒尊敬、熱愛她們的情感。2、幼兒根據(jù)經驗，簡單繪畫出教師的形象。

3、從而了解教師節(jié)的意義。并把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長。——制作教師節(jié)主題墻，活動結束.幼兒園教師節(jié)活動策劃書格式活動目標：1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌詞的內容。2、愿意跟著老師學習唱歌，產生對老師的愛戴。活動準備：1、卡片：小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。2、歌曲錄音磁帶我為老師唱首歌?；顒又攸c：唱準歌曲旋律、節(jié)奏活動過程：1、出示掛圖，引起幼兒的興趣：誰能告訴大家，圖片當中的小朋友們在干什么?;(在給老師唱歌)什么要給老師唱歌呢?;(謝謝老師)2、討論：為什么要謝謝老師?(幼兒自由討論)3、理解歌詞內容：(1)今天我們也來給老師唱支歌。;a教師示范演唱歌曲。

4、b理解歌詞內容：(2)歌曲中小蜜蜂愛誰?小魚兒愛誰?;a教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。b幼兒跟著老師朗誦歌詞。4、學會歌曲：(1)教師再次示范演唱。(2)幼兒邊學圖邊學唱。(3)幼兒和老師分樂句輪流唱歌。幼兒園教師節(jié)活動方案方案為了慶祝自己的節(jié)日，結合我園十二五品牌戰(zhàn)略，以此為契機，加強教師隊伍建設，激勵教師樹立職業(yè)理想，凝心聚力，為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力，促進幼教育改革與發(fā)展。一、主題：幸福成長在x幼兒園參加人員：幼兒園所有人活動時間：xx年9月9日下午4:00二、目標1.依托節(jié)日慶祝，對教師進行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福2.結合教師品牌建設，外塑形象、內強素

5、質，增強教師的使命感，打造x幼教師品牌形象。3.結合雁陣團隊的打造，激勵教師自主發(fā)展，自我超越，為實現(xiàn)優(yōu)質上小學前教育品牌而努力。三、活動準備1.場地：xx酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺凳子等。2.各團隊自選統(tǒng)一服裝3.x幼我幸福的家;牌子4.獎杯(17個)獎狀(師德之星17個、優(yōu)秀班集體8個、優(yōu)秀團隊3個)并每人一份獎品、慶教齡獎品4個5.攝像：xx，照相：xx，放音樂：xx6.各種音樂：喜洋洋、園歌、我相信，各個團隊的對歌音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤，并提前是音響7.鮮花1束8.追求者的足跡130本四、活動過程 4:00——5:30相關文章：1.2019幼兒園教師節(jié)活動策劃方案 教師節(jié)