四川省成都市青白江區(qū)祥福中學(xué)初中七年級(jí)生物下冊(cè)13.2預(yù)防傳染病名師精編導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)北師大版_第1頁(yè)
四川省成都市青白江區(qū)祥福中學(xué)初中七年級(jí)生物下冊(cè)13.2預(yù)防傳染病名師精編導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)北師大版_第2頁(yè)
四川省成都市青白江區(qū)祥福中學(xué)初中七年級(jí)生物下冊(cè)13.2預(yù)防傳染病名師精編導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)北師大版_第3頁(yè)
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1、名校名 推薦第 2 節(jié) 預(yù)防傳染病【學(xué)習(xí)目標(biāo) 】1、能記住傳染病及其特點(diǎn)、認(rèn)識(shí)病原體。2、學(xué)會(huì)以某種傳染病為例,能說(shuō)出傳染病的病因、傳播途徑及預(yù)防措施。3、通過(guò)傳染病知識(shí)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生小組合作能力和收集處理資料信息的能力。對(duì)學(xué)生進(jìn)行無(wú)私奉獻(xiàn)的教育。通過(guò)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)預(yù)防傳染病的措施,從而提高自我保護(hù)能力。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 】重點(diǎn): 傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)及預(yù)防措施難點(diǎn): 病原體的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程:一、預(yù)習(xí)反饋: (試試你的身手,你最行)1、 傳 染 病 的 概 念 : 傳 染 病 是 由引 起 的 , 能 在之 間 或之間傳播的疾病。2、 凡是能引起人和動(dòng)物患病的、等都是病原體。3、 傳染病具有和的特點(diǎn)。

2、4、 傳染病的流行必須具備、三個(gè)基本環(huán)節(jié)。切斷其中任何一個(gè)環(huán)節(jié),即可終止傳染病的流行。二、合作與探究:比比看,哪個(gè)小組的辦法多!1、傳染源是指能夠散播病原體的。常見(jiàn)的傳染源有傳染病病人、病原體攜帶者、受感染的動(dòng)物。2、傳播途徑指病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑。主要的傳播途徑有傳播、傳播、傳播、傳播等。3、流行性感冒是傳播,蛔蟲(chóng)病是傳播,病毒性肝炎是傳播,肺結(jié)核是傳播,艾滋病是傳播,4、對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群稱(chēng)為。5、 預(yù) 防 傳 染 病 要 做到 控 制、 切 斷、 保 護(hù)。 其 中是控制傳染病流行的主要方法。二、形成與提高:做一做,你一定能過(guò)關(guān)!1、下 列疾病屬于

3、傳染病的是1名校名 推薦A、近視B 、 肝炎C、 貧血D、齲齒2、水災(zāi)過(guò)后要防止瘟疫爆發(fā),注意飲食衛(wèi)生顯得格外重要,這是為了A、控制傳染源B、 切斷傳播途徑C 、保護(hù)易感人群D、 獲得免疫3、傳染病的特征是A 、有傳染性和流行性, 死亡率較高B、有傳染性 , 但無(wú)關(guān)緊要C 、有的由病原體引起, 有的是體虛引起的D、 都是由病原體引起, 有傳染性和流行性4、要及時(shí)終止傳染病的流行, 必須切斷傳染病流行的A 、全部三個(gè)環(huán)節(jié)B、任何 兩個(gè)環(huán)節(jié)C、 至少兩個(gè)環(huán)節(jié)D、 任何一個(gè)環(huán)節(jié)5、進(jìn)行預(yù)防接種屬于預(yù)防傳染病措施中的A 、控制傳染源B、 控制傳播媒介C、 保護(hù)易感人群D 、 切斷傳播途徑6、某醫(yī)院接收

4、一位禽流感病人后, 及時(shí)對(duì)該病人進(jìn)行隔離治療,同時(shí)對(duì)病人的衣物和飲食用具進(jìn)行嚴(yán)格的消毒。這兩項(xiàng)措施分別屬于A(yíng)、切斷傳播途徑、保護(hù)易感者B 、保護(hù)易感者、切斷傳播途徑C、控制傳染源、切斷傳播途徑D 、控制傳染源、保護(hù)易感者7、艾滋病是一種嚴(yán)重威脅人類(lèi)健康的傳染病,其傳播途徑不包括A、靜脈注射毒品B、輸入含艾滋病病毒的血液C、不安全性行為D、與艾滋病病毒感染者握手8、下列四種傳染病中, 呼吸道傳染病的是A、蛔蟲(chóng)病B、病毒性肝炎C、結(jié)核病D、水痘9、要終止傳染病的流行, 必須切斷傳染病流行的A 、全部三個(gè)環(huán)節(jié)B 、任何兩個(gè)環(huán)節(jié)C 、至少兩個(gè)環(huán)節(jié)D、任何一個(gè)環(huán)節(jié)10、下列有關(guān)傳染病的描述,錯(cuò)誤的是A、

5、手足口病主要通過(guò)病人的糞便、呼吸道分泌物以及被污染的毛巾、玩具等途徑傳播一起吃飯B、 艾滋病是一種死亡率極高的傳染病,因此不能與病人交談、握手、C、性病危害人的身體健康,性病患者更容易感染和傳播艾滋病病毒D、肺結(jié)核的病原體是結(jié)核桿菌,結(jié)核桿菌是單細(xì)胞生物2名校名 推薦11、下列疾病中,屬于傳染病的是A 、肺結(jié)核 B 、貧血 C 、高血壓 D 、近視眼12、能夠散播病原體的人或動(dòng)物叫做A抗原 B 傳染源 C 傳播途徑 D. 易感人群運(yùn)用與拓展 :試試你的身手,你最行!13、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)傳染病( 1)蛔蟲(chóng)病是一種常見(jiàn)的 _病。( 2)肺結(jié)核是一種 _ 病。( 3)病毒性肝炎是由 _ 引起的傳染病1

6、4、甲型 H1N1流感。該病是由甲型H1N1流感病毒引起的,該流感病毒感染性強(qiáng)且致病性高,尤其是年齡在25 歲至 45 歲之間的青壯年易受感染。專(zhuān)家指出,只要加熱到71,或使用以酒精為主的洗手液、泡沫消毒劑,就能有效殺死甲型H1N1流感病毒。根據(jù)上述材料回答問(wèn)題:(1)甲型 H1N1流感 病毒屬于(填“病原體”或“傳染源”);(2)下列預(yù)防甲型H1N1流感傳染的方法中,不正確的是;A. 盡量少去人群密集的場(chǎng)所B.加強(qiáng)身體鍛煉C. 養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣D.消滅蚊子(3)一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人,應(yīng)采取的措施是。四、小結(jié)與反思:1、傳染病是由 病原體 引起的,具有 傳染性和流行性?xún)纱筇攸c(diǎn)。2、傳染病要流行起來(lái)必須

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