1、名校名 推薦第六單元綜合測試一、單項選擇題( 共 15 題 , 共 30 分 )1. 下列四國中，哪一個國家與其他三國走上資本主義道路的途徑不同（）A英國B法國C美國D俄國2. 在中學時代，馬克思就立志為人類謀福利，并為此而傾注畢生精力。19 世紀 40 年代他取得的重大成就是（）A發(fā)表人民憲章B成立共產(chǎn)主義者同盟C領(lǐng)導了巴黎公社D創(chuàng)立了馬克思主義3. 某學者評價說：它無疑是從西伯利亞起到加利福尼亞的所有國家的千百萬工人共同的綱領(lǐng)，是全部社會主義文獻中傳播最廣和最具國際性的著作。此著作是（）A社會契約論B人民憲章C共產(chǎn)黨宣言D物種起源4. 下圖反映了美國歷史上的何種現(xiàn)象（）A領(lǐng)土擴張1名校名

2、推薦B內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)C南北矛盾激化D內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束5. 馬克思說：“在美國歷史和人類歷史上，林肯必將與華盛頓齊名?！瘪R克思之所以這樣說，是因為林肯政府（）A鞏固了北部地區(qū)工業(yè)資產(chǎn)階級的統(tǒng)治B滿足了農(nóng)民要求平均分配土地的愿望C維護了國家統(tǒng)一和廢除了黑人奴隸制度D取消了對黑人的種族歧視和民族壓迫6.1861 年，沙皇亞歷山大二世簽署了廢除農(nóng)奴制的法令。從此，獲得“解放”的農(nóng)奴（）A只能從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)B可接受免費義務教育C成為法律上的“自由人”D可免費獲得一塊份地7. 下列有關(guān)明治維新的敘述，不正確的是（）A開始于19 世紀 60 年代B是一場非常徹底的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革C明治維新使日本擺脫了民族危機D改革后的日

3、本很快走上了對外擴張的道路8. 在工業(yè)文明的沖擊下，面對嚴重的國內(nèi)危機，19 世紀中期，俄國沙皇采取了重大舉措，為俄國資本主義的發(fā)展提供了大量的自由勞動力和資金，也有利于俄國工業(yè)革命的開展。這一重大舉措是（）A實行農(nóng)奴制改革B發(fā)動十月革命C實施新經(jīng)濟政策D推行農(nóng)業(yè)集體化9.1863年 11 月林肯在著名的葛底斯堡演說中誓言：“要使民有、民治、民享的政府永世長存?！睘閷崿F(xiàn)此目標，他當時的首要任務是（）A制定憲法，鞏固獨立戰(zhàn)爭成果B積極進行第二次工業(yè)革命2名校名 推薦C結(jié)束南北戰(zhàn)爭，維護國家統(tǒng)一D頒布解放黑人奴隸宣言10.19世紀中期，俄國的改革和日本的明治維新均屬于資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，其主要依據(jù)

4、是（）A兩國的改革都是在內(nèi)憂外患的背景下進行的B兩國的改革都是采取自上而下的形式C改革使兩國都保留了大量的封建殘余D改革使兩國都走上了發(fā)展資本主義的道路11. 下圖反映的是日本明治維新中的哪一項措施（）A“廢藩置縣”，加強中央集權(quán)B重視發(fā)展教育C鼓勵發(fā)展近代工業(yè)D引進西方技術(shù)12. 美國解放黑人奴隸和俄國廢除農(nóng)奴制的相同意義是（）維護了專制統(tǒng)治促進了資本主義經(jīng)濟發(fā)展消滅了種族歧視推動了文明進程ABCD13. 下列場景能夠正確反映日本明治維新時期社會現(xiàn)象的有（）近代工廠逐漸增多土地買賣日趨頻繁3名校名 推薦新式學校發(fā)展迅速天皇權(quán)力逐漸增大ABCD14.20世紀初，大量中國學生去日本留學，許多與西學相關(guān)的“日本新詞”，如干部、理論等迅速傳入中國。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是（）A日本大化改新成效顯著B日本徹底廢除了奴隸制度C日本明治維新成效顯著D日本徹底鏟除了封建殘余15.19世紀末，日本著名思想家福澤諭吉提出“我國不可猶疑，與其坐待鄰國之進步而與之共同復興東亞，不如脫其行伍，而與西洋各文明國家共進退”。對福澤諭吉觀點的理解