北師大版2020年八年級數(shù)學上冊第2章 實數(shù)2.7二次根式第1課時 課時訓(xùn)練題（含答案）.doc_第1頁
北師大版2020年八年級數(shù)學上冊第2章 實數(shù)2.7二次根式第1課時 課時訓(xùn)練題（含答案）.doc_第2頁
北師大版2020年八年級數(shù)學上冊第2章 實數(shù)2.7二次根式第1課時 課時訓(xùn)練題（含答案）.doc_第3頁
北師大版2020年八年級數(shù)學上冊第2章 實數(shù)2.7二次根式第1課時 課時訓(xùn)練題（含答案）.doc_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2.7二次根式（1）基礎(chǔ)導(dǎo)練1. 使式子有意義的條件是 。2. 當時，有意義。3. 若有意義，則的取值范圍是 。4. 當時，是二次根式。5. 在實數(shù)范圍內(nèi)分解因式：。6. 若，則的取值范圍是 。7. 已知，則的取值范圍是 。8. 化簡：的結(jié)果是 。9. 當時，。10. 把的根號外的因式移到根號內(nèi)等于 。11. 使等式成立的條件是 。12. 若與互為相反數(shù)，則。13. 在式子中，二次根式有（ ）A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個14. 下列各式一定是二次根式的是（ ）A. B. C. D. 15. 若，則等于（ ）A. B. C. D. 16. 若，則（ ）A. B. C. D. 17. 若，則化簡后為（ ）A. B. C. D. 18. 能使等式成立的的取值范圍是（ ）A. B. C. D. 19. 計算：的值是（ ）A. 0 B. C. D. 或20. 下面的推導(dǎo)中開始出錯的步驟是（ ）A. B. C. D. 能力提升21. 若，求的值。22. 當取什么值時，代數(shù)式取值最小，并求出這個最小值。23. 去掉下列各根式內(nèi)的分母： 24. 已知，求的值。25. 已知為實數(shù)，且，求的值。參考答案1. ； 2. ； 3. ； 4. 任意實數(shù)； 5. ； 6. ；7. ； 8. ；9. 4； 10. ； 11. ； 12. -1； 1320：CCCABCDB21. 4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論