1、.課題學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、 知識(shí)目標(biāo)2、 能力目標(biāo)3、 素養(yǎng)目標(biāo)4、 德育目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教法及學(xué)法指導(dǎo)學(xué)情分析教學(xué)環(huán)節(jié)汽車傳動(dòng)系的作用與組成教學(xué)時(shí)間1 課時(shí)教學(xué)班級(jí)1、了解汽車傳動(dòng)系的作用及類型2、理解汽車傳動(dòng)系的組成及功用3、通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生明確汽車底盤的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)4、汽車傳動(dòng)系的作用、功用汽車傳動(dòng)系的分類講授法、引導(dǎo)法通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生對(duì)汽車傳動(dòng)有一個(gè)整體認(rèn)識(shí)，主要了解汽車傳動(dòng)系在汽車底盤中起到什么作用。為以后的學(xué)習(xí)做最好的準(zhǔn)備。教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖設(shè)計(jì)(1）師生相互問(wèn)候；組織教學(xué)（ 1min） (2）清點(diǎn)人數(shù)。復(fù)習(xí)問(wèn)題復(fù)習(xí)提問(wèn)： 1）請(qǐng)說(shuō)出汽車底盤的引入新課

2、（ 5min） 基本組成是什么？對(duì)課前預(yù)習(xí)內(nèi)容的提問(wèn)，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)主減速器的功用和主減速器構(gòu)造組成。 為本課題教學(xué)做好鋪墊。一、汽車傳動(dòng)系的功用是將發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)出的動(dòng)力按需講授新課 要傳給驅(qū)動(dòng)輪。（ 30min） 二、汽車傳動(dòng)系的類型按結(jié)構(gòu)和傳動(dòng)介質(zhì)不同，汽車傳動(dòng)系分為機(jī)械式、 靜液式、液力機(jī)械式和電力式等。 主要介紹機(jī)械式和液力機(jī)械式。三、汽車傳動(dòng)系的組成回 答 設(shè) 計(jì)的問(wèn)題1、對(duì)課前預(yù)習(xí)內(nèi)容的提問(wèn)，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)驅(qū)動(dòng)橋的功用和驅(qū)動(dòng)橋構(gòu)造組成。 為本課題教學(xué)做好鋪墊。2、設(shè)置疑問(wèn)，讓學(xué)生帶著問(wèn)題去學(xué)有的放矢。為解決問(wèn)題而學(xué)以疑激學(xué)。.汽車傳動(dòng)系的組成與傳動(dòng)系的類型、布置形式及汽車驅(qū)動(dòng)形式等因素有關(guān)

3、。教1）機(jī)械式傳動(dòng)系組成：離合器、變速器、萬(wàn)向傳動(dòng)裝置（萬(wàn)向節(jié)和傳動(dòng)軸）、驅(qū)動(dòng)橋（主減速器、差速器和半軸）。學(xué)2）液力機(jī)械傳動(dòng)系：液力機(jī)械變速器（液力變矩器和齒輪變速機(jī)構(gòu)）、萬(wàn)向傳動(dòng)裝置（萬(wàn)向節(jié)和傳動(dòng)軸）、驅(qū)動(dòng)橋（主減速器、差過(guò)速器和半軸）。四、傳動(dòng)系各總成的功用1、離合器：按照需要適時(shí)地切斷或接合發(fā)動(dòng)機(jī)與傳動(dòng)系間的動(dòng)力傳遞。程2、變速器：變速、變扭和變向，并能暫時(shí)切斷發(fā)動(dòng)機(jī)和傳動(dòng)系的動(dòng)力傳遞。3、萬(wàn)向傳動(dòng)裝置：傳遞動(dòng)力并能適應(yīng)兩軸間的距離和夾角的變化。4、主減速器：增扭減速，并能改變動(dòng)力的傳遞方向。5、差速器：將動(dòng)力分配給左右兩半軸，并允許兩半軸以不同的轉(zhuǎn)速轉(zhuǎn)動(dòng)。6、半軸：將差速器傳來(lái)的動(dòng)力傳給驅(qū)動(dòng)輪。小結(jié) 五、課堂小結(jié)：這節(jié)課主要學(xué)習(xí)汽 3min 車傳動(dòng)系的作用及組成， 讓我們跟進(jìn)一步的了解到汽車傳動(dòng)系在汽車中所起到的作用作業(yè)布置六、作業(yè)與預(yù)習(xí)內(nèi)容1min作業(yè)： 傳動(dòng)系各組成的功用是什么？簡(jiǎn)單說(shuō)出幫助學(xué)生在課堂傳動(dòng)系的中消化說(shuō)學(xué)的知組成識(shí)讓學(xué)生整體的認(rèn)識(shí)事物不能片面在傳動(dòng)系中你認(rèn)為什么部件是最關(guān)鍵的.板書設(shè)計(jì)汽