1、“職業(yè)乞丐假乞討”材料作文講評(píng),海國(guó)治,“我常說(shuō)我是一個(gè)快樂(lè)的乞丐。其他乞丐說(shuō)是因?yàn)槲矣懙腻X(qián)多，所以快樂(lè)。我對(duì)他們說(shuō)，你們正好錯(cuò)了。正是因?yàn)槲矣锌鞓?lè)、積極的心態(tài)，所以討的錢(qián)多?！闭f(shuō)的多好啊！ “乞討就是我的工作，要懂得體味工作帶來(lái)的樂(lè)趣。雨天人流稀少的時(shí)候，其他乞丐都在抱怨或者睡覺(jué)。千萬(wàn)不要這樣，用心感受一下這坐城市的美。晚上下班后帶著老婆孩子逛街玩?？匆咕?，一家三口其樂(lè)融融，也不枉此生了。若是碰同行，有時(shí)也會(huì)扔個(gè)硬幣，看著他們高興的道謝走開(kāi)，就仿佛看見(jiàn)自己的身影。” “你還有老婆孩子？”我不禁大聲贊嘆，引來(lái)路人側(cè)目。“我老婆在家做全職太太，孩子念小學(xué)。我在福田區(qū)按揭了一套房，十年分期，還差六

2、年就還清了。我要努力掙錢(qián)，供我兒子讀大學(xué)念市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)，然后子承父業(yè)當(dāng)一個(gè)比我更出色的乞丐。”“我5年前在微軟中華大區(qū)做市場(chǎng)策劃，2年前升為營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理，月薪5千。那時(shí)按揭了一臺(tái)1萬(wàn)多的三星筆記本，每個(gè)月還款2千，要死要活的。就辭職不干了，下海來(lái)做乞丐，我愿意做一個(gè)高素質(zhì)的乞！” 聽(tīng)完，我激動(dòng)地說(shuō)：“你有沒(méi)有興趣收我做徒弟 （節(jié)選）,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,利用“思維導(dǎo)圖”構(gòu)思作文。,試題回放,閱讀下列材料，按要求作文。 近來(lái)，有關(guān)職業(yè)乞丐假乞討的新聞報(bào)道屢屢登上頭條。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，每100個(gè)乞討人員中至少有95個(gè)是職業(yè)乞丐，有的省份還有專(zhuān)門(mén)的乞丐村。職業(yè)乞丐已遍布各大城市，白天，他們跪在街頭，磕頭祈禱，念著

3、行行好、救救我，晚上，他們卻坐在中高檔餐廳吃著大閘蟹，喝著美酒，隨意揮霍。 據(jù)調(diào)查，很多人愿意當(dāng)乞丐是因?yàn)閬?lái)錢(qián)快，收入高，他們每個(gè)月的收入輕易就能上萬(wàn)元，超過(guò)很多白領(lǐng)。而對(duì)于廣大市民來(lái)說(shuō)，走在大街上，面對(duì)形形色色的乞討者，也很難區(qū)分真假。 以上材料，引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)自選角度，自定立意，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的評(píng)論性的文章。,職業(yè)乞丐假乞討,表現(xiàn): 遍布各大城市；白天，磕頭祈禱，晚上，隨意揮霍；,原因：來(lái)錢(qián)快。,影響：廣大市民難區(qū)分真假。,事件：職業(yè)乞丐假乞討,是否個(gè)例：遍布各大城市。,表現(xiàn)：磕頭祈禱，隨意揮霍。,歷史:丐幫及其他。,未來(lái)：價(jià)值觀和勞動(dòng)力等。,呼吁：都關(guān)注。,原因,

4、乞討者:來(lái)錢(qián)快，怕吃苦；,其他人:同情心,社會(huì):金錢(qián)至上；,政府:行政引導(dǎo)和監(jiān)管；,影響,個(gè)人：錢(qián)，富，尊嚴(yán)，勞動(dòng),家庭：不利子女成長(zhǎng),他人：真假，情感，救助；,社會(huì)：穩(wěn)定、發(fā)展、經(jīng)濟(jì)；,“思維導(dǎo)圖”示例,不正常,如果說(shuō),出現(xiàn)這種原因,不能不說(shuō)，這種現(xiàn)象影響還很大,說(shuō)到底,事例 情感,事例 情感,思維導(dǎo)圖是一種思維工具。是 19世紀(jì)60年英國(guó)著名心理學(xué)家東尼博贊在研究大腦的力量和潛能過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)偉大的藝術(shù)家達(dá)芬奇在他的筆記中使用了許多圖畫(huà)、代號(hào)和連線。他意識(shí)到，這正是達(dá)芬奇擁有超級(jí)頭腦的秘密所在。在此基礎(chǔ)上，博贊于代發(fā)明了思維導(dǎo)圖這一風(fēng)靡世界的思維工具。,美國(guó)的乞丐和第三世界國(guó)家的乞丐其實(shí)區(qū)別很大。限于篇幅，這里只說(shuō)一條：乞討的基本是男人，女人極少，根本不見(jiàn)兒童。不管是來(lái)硬的（父母不送孩子上學(xué)要承擔(dān)法律責(zé)任），還是來(lái)軟的（學(xué)校為貧窮家庭的學(xué)生提供免費(fèi)午餐），美國(guó)消滅了兒童乞討。這一點(diǎn)，想來(lái)還是值得其他國(guó)家學(xué)習(xí)的。,閱讀下列材料，按要求作文。 人民網(wǎng)消息，11月26日夜間至12月1日，京津冀及周邊地區(qū)遭遇大范圍空氣重污染過(guò)程。應(yīng)對(duì)治理霧霾中暴露出一些不足：部分企業(yè)應(yīng)急減排方案未落實(shí)，少數(shù)企業(yè)環(huán)境違法違規(guī)問(wèn)題依然突出，機(jī)動(dòng)車(chē)限行措施打折扣，施工和道路揚(yáng)塵問(wèn)題依然存在。引發(fā)了輿論對(duì)空氣重污染應(yīng)急預(yù)案的討論