1、七年級(jí)語文形成性練習(xí)（總分100分 考試時(shí)間150分鐘）一、基礎(chǔ)知識(shí)（20分）閱讀下面一段文字，完成13題（7分） 漸暖的空氣，破冰的流水，柳枝的漸綠，吐芳的苞蕾，這些春的使者，驅(qū)散了(hxio)的寒風(fēng)，送來了溫暖的氣息！被風(fēng)簇?fù)碇拇禾?，陽?hx)，春雨滋潤，蘭馨蕙香。“紅杏枝頭春意鬧”，鳥兒林中(zqng)歌唱，溪水山谷歡暢流淌 a 自然界的精靈們自然不甘寂寞，將濃郁春意表現(xiàn)的轟轟烈烈。三月，這樣一個(gè)熱鬧的年輪，萬物復(fù)蘇的月份，演繹春天的方式也更扣人心弦。1. 根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷依次寫出相應(yīng)的漢字。（3分）2. 請(qǐng)?jiān)赼處加上合適的標(biāo)點(diǎn)。（2分）_3. 劃線句子有語病，請(qǐng)寫出修改意見

2、。（2分）_4三月是學(xué)習(xí)雷鋒月，紫石中學(xué)校團(tuán)委決定組織“發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，做21世紀(jì)優(yōu)秀少年”活動(dòng)，為了使這次活動(dòng)收到實(shí)效，七（13）班班長希望你能幫他出謀劃策。（5分）(1)請(qǐng)你為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)一段開場(chǎng)白。（3分）_(2) 主題班會(huì)上，出現(xiàn)了“雷鋒精神已經(jīng)過時(shí)了”，“雷鋒同志沒戶口，三月來了四月走”等不和諧的聲音，作為新世紀(jì)的少年，你怎樣批駁這些錯(cuò)誤說法？（2分）_5. 用課文原句填空。（8分）（1） ，但余鐘磬音。 （常建題破山寺后禪院）（2）油蛉在這里低唱， 。 （魯迅從百草園到三味書屋）（3）“善哉，善哉，子之聽夫！ 。 ？” （列子一則）（4）前面是一條路，先生沒有走完就倒下了， ，繼續(xù)前

3、進(jìn)。（阿累一面）（5）但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，用一根不斷的線把我周圍的一切連結(jié)起來， 。 （高爾基童年的朋友）（6）唐代詩人常建在題破山寺后禪院中描寫禪院幽靜的句子是： ， 。二、閱讀理解（50分）閱讀下面這首詩，完成67題。（4分）柳州二月榕葉落盡偶題柳宗元宦情羈思共凄凄，春半如秋意轉(zhuǎn)迷。山城過雨百花盡，榕葉滿庭鶯亂啼。注：這首詩是詩人被貶至柳州后于初春二月觸景生情之作。6. 通觀全詩，是什么原因使詩人產(chǎn)生“春半如秋”的感覺?（2分）_7. 有人認(rèn)為三、四句將“在物之境”與“在我之情”融合無間，請(qǐng)以“亂”字為例進(jìn)行簡要分析。(2分)_閱讀下文的文言文，完成812題。（1

4、8分） 趙普 普少習(xí)吏事，寡學(xué)術(shù)，及為相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日。及次日臨政，處決如流。既莞，家人發(fā)篋視之，則論語二十篇也。 普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。宋初，在相位者多齷齪循默，普剛毅果斷，未有其比。嘗奏薦某人為某官，太祖不用。普明日復(fù)奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牘擲地，普顏色不變，跪而拾之以歸。他日補(bǔ)綴舊紙，復(fù)奏如初。太祖乃悟，卒用其人。（選自宋史）8.請(qǐng)用（/）給下列句子標(biāo)出朗讀停頓（每句一處）。（2分） 太 祖 常 勸 以 讀 書 而 能 以 天 下 事 為 己 任9.解釋下列句中加點(diǎn)詞語。（4 分） 普少

5、習(xí)吏事（ ） 家人發(fā)篋視之 （ ） 普顏色不變（ ） 普明日復(fù)奏其人（ ） 10.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6 分） 闔戶啟筐取書，讀之竟日。_ 他日補(bǔ)綴舊紙，復(fù)奏如初。_11. 趙普“能以天下事為己任”，文中主要表現(xiàn)在哪兩件事上？（請(qǐng)各用四個(gè)字概括）（2分）_12. 文章第二段寫趙普運(yùn)用了哪些描寫？你從中可以看出趙普有什么性格特征？ （4分） _閱讀月跡選段，完成1316題。（12分） 我們都看著那杯酒，果真里邊就浮起一個(gè)小小的月亮的滿圓。舉著，一動(dòng)不動(dòng)的，手剛一動(dòng)，它便酥酥的顫，使人可憐兒的樣子。大家都喝下肚去，月亮就在每一個(gè)人的心里了。 奶奶說：“月亮是每個(gè)人的，它沒有走，你們?cè)偃フ野?/p>

6、?！?我們?cè)桨l(fā)覺得奇了，便在院里找起來。妙極了，它真沒有走去，我們很快就在葡萄葉兒上，瓷花盆兒上，爺爺?shù)南侨袃荷习l(fā)現(xiàn)了。我們來了興趣，竟尋出了院門。 院門外，便是一條小河。河水細(xì)細(xì)的，卻漫著一大片的凈沙;全沒白日那么的粗糙，燦燦地閃著銀光，柔柔和和得像水面了。我們從沙灘上跑過去，弟弟剛站到河的上彎，就大呼小叫：“月亮在這兒!” 妹妹幾乎同時(shí)在下彎喊道：“月亮在這兒!” 我兩處去看了，兩處的水里都有月亮;沿著河跑，而且哪一處的水里都有月亮了。我們都看著天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看見了小小的月亮。我想，我的眼睛里也一定會(huì)有的。噢，月亮竟是這么多的：只要你愿意，它就有了哩。我們坐在沙灘上，掬著

7、沙兒，瞧那光輝，我說：“你們說，月亮是個(gè)什么呢?”“月亮是我所要的。”弟弟說。 “月亮是個(gè)好?！泵妹谜f。 我同意他們的話。正像奶奶說的那樣：它是屬于我們的，每個(gè)人的。我們又仰起頭來看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。我突然覺得，我們有了月亮，那無邊無際的天空也是我們的了，那月亮不是我們按在天空上的印章嗎? 大家都覺得滿足了，身子也來了困意，就坐在沙灘上，相依相偎地甜甜地睡了一會(huì)兒。13.奶奶說：“月亮是每個(gè)人的，它并沒走，你們?cè)偃フ野伞！闭?qǐng)你跟孩子們一起找，寫出你們?cè)谀男┑胤秸业搅恕霸铝痢?。?分）_14. 理解文中劃線的含義。（3） 我突然覺得，我們有了月亮，那無邊無際的天空也是我們的了

8、，那月亮不是我們按在天空上的印章嗎?_15. 文中的奶奶和孩子們，你更喜歡誰？請(qǐng)結(jié)合文章說說你喜歡的理由。（3分）_16. 古人吟詠月亮的詩篇很多，請(qǐng)你就以下某一首詩，說說古人和課文作者對(duì)月的理解有何不同。 （4分）材料1：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！?（李白靜夜思） 材料2：“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還，但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（王昌齡出塞） _閱讀下文，完成1720題。（16分）苦瓜肖復(fù)興 原來我家有個(gè)小院，院里可以種些花草和蔬菜。這些活兒，都是母親特別喜歡做的。把那些花草蔬菜侍弄得姹紫嫣紅，像是給自己的兒女收拾得眉清目秀、招人眼目，母親的心里很舒坦。

9、那時(shí)，母親每年都特別喜歡種苦瓜。其實(shí)，這么說并不準(zhǔn)確，是我特別喜歡苦瓜。剛開始，是我從別人家里要回苦瓜籽，給母親種，并對(duì)她說：“這玩意兒特別好玩，皮是綠的，里面的瓤和籽是紅的！”我之所以喜歡苦瓜，最初的原因就是它里面的瓤和籽格外吸引我。苦瓜結(jié)在架上，母親一直不摘，就讓它們那么老著，一直掛到秋風(fēng)起時(shí)。越老，它們里面的瓤和籽越紅，紅得像瑪瑙、像熱血、像燃燒了一天的落日。當(dāng)我掰開苦瓜，興奮地注視著這兩片像船一樣盛滿了鮮紅欲滴的瓤和籽瓜時(shí)，母親總要瞇縫起昏花的老眼看著，露出和我一樣喜出望外的神情，仿佛那是她老人家的杰作，是她才能給予我的歐亨利式的意外結(jié)尾，讓我看到苦瓜最終這一落日般的血紅和輝煌。 以后

10、，我發(fā)現(xiàn)苦瓜做菜其實(shí)很好吃。無論做湯，還是炒肉，都有一種清苦味。那苦味，格外別致，既不會(huì)傳染上肉或別的菜，又有一種苦中蘊(yùn)含的清香和苦味淡去的清新。 像喜歡院里母親種的苦瓜一樣，我喜歡上了苦瓜這一道菜。每年夏天，母親都會(huì)經(jīng)常從小院里摘下沾著露水珠的鮮嫩的苦瓜，給我炒一盤苦瓜青椒肉絲。它成了我家夏日飯桌上一道經(jīng)久不衰的家常菜。 自從這之后，再見不到苦瓜瓤和籽鮮紅欲滴的時(shí)候了，是因?yàn)樵俚炔坏侥菚r(shí)候了。 這樣的菜，一直吃到我離開了小院，搬進(jìn)了樓房。住進(jìn)樓房，依然愛吃這樣的菜，只是再吃不到母親親手種、親手摘的苦瓜了，只能吃母親親手炒的苦瓜了。 一直吃到母親六年前去世。 如今，依然愛吃這樣的菜，只是母親再

11、也不能為我親手到廚房去將青嫩的苦瓜切成絲，再掂起炒鍋親手將它炒熟，端上自家的餐桌了。 因?yàn)槌３钥喙?，便常想起母親。其實(shí)，母親并不愛吃苦瓜。除了頭幾次，在我一再的慫恿下，勉強(qiáng)動(dòng)了幾筷子，皺起眉頭，便不再問津。母親實(shí)在忍受不了那股子異樣的苦味。她說過，苦瓜還是留著看紅瓤紅籽好?？墒牵廊幻磕晗奶飚?dāng)苦瓜爬滿架時(shí)，為我清炒一盤我特別喜歡吃的苦瓜肉絲。 最近，看了一則介紹苦瓜的短文，上面有這樣一段文字：“苦瓜味苦，但它從不把苦味傳給其他食物。用苦瓜炒肉、燜肉、燉肉，其肉絲毫不沾苦味，故而人們美其名曰君子菜?！?不知怎么搞的，看完這段話，讓我想起母親。17文章開頭寫母親種花草和蔬菜，似乎與寫“苦瓜”無關(guān)

12、，可否刪掉？為什么？（4分）_18品味下面句子中帶點(diǎn)的詞語，簡要分析其表達(dá)效果。（4分）母親總要瞇縫起昏花的老眼看著，露出和我一樣喜出望外的神情。_它成了我家夏日飯桌上一道經(jīng)久不衰的家常菜。_19簡要賞析文章結(jié)尾的妙處。（4分）_20 文章以“苦瓜”為題有什么作用？（4分）_三、作文（30分）21.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文 鮮花感激雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感激天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；高山感激大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗栁腋屑つ黜哪?，因?yàn)樗褚还膳鳎肋h(yuǎn)奔流在我的心谷。 請(qǐng)以“那一股暖流”為題目，寫一篇文章。 要求：內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；除詩歌外，文體不限；不少于600字；文中不得出

13、現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名，書寫要正確、規(guī)范、美觀。 紫石中學(xué)七年級(jí)語文學(xué)科形成性練習(xí)（201703）（總分100分 考試時(shí)間150分鐘）1. （3分）2. （2分） 3. （2分） 4. （5分） （1）（3分） （2）（2分） 5.（8分） （1） （2） （3） 。 ？ （4） （5） （6） ， 。6.（2分） 7.（2分） 8（2分） 太 祖 常 勸 以 讀 書 而 能 以 天 下 事 為 己 任9.（4分） 習(xí)（ ） 發(fā) （ ） 顏色（ ） 明日（ ） 10. （6分） 11. （2分） 12. （4分） 13. （2分） 14.（3分） 15. （3分） 16.（4分） 17. （

14、4分） 18. （4分） 19. （4分） 20. （4分） 七下第一次階段考試語文參考答案1. 呼嘯、和煦、恣情2. 句號(hào)或省略號(hào)3. “柳枝的漸綠”改成“漸綠的柳枝”4. (1)示例：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，我是這次活動(dòng)的主持人！雷鋒，一個(gè)永遠(yuǎn)閃耀著光芒的名字；雷鋒，是上個(gè)世紀(jì)的英雄；雷鋒，是我們中國的驕傲。讓我們行動(dòng)起來，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大！(2)示例：雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。在雷鋒身上，集中展現(xiàn)了一個(gè)普通中國人干一行愛一行、時(shí)時(shí)助人為樂、為了集體和國家利益不惜犧牲個(gè)人利益的偉大精神。這種精神，無論時(shí)代怎樣發(fā)展，永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)。你覺得呢？5.（略）6.（1）一是大雨過后，落葉滿庭，讓人錯(cuò)

15、以為秋風(fēng)掃落葉；（1分）二是自己再次被貶，仕途失意，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，心中凄迷惆悵。（1分）7.一個(gè)“亂”字，既寫鶯啼，更是寫詩人的心亂。（2分）詩人正是借鳥的亂啼表現(xiàn)出他此時(shí)凄迷煩亂的心緒。（2分）812（略）13.葡萄葉上、磁花盆兒上、爺爺锨刃兒上、沙灘上。（2）河水里、眼睛里。14.一輪圓月襯著無邊無際的天空，像一枚小小的印章，蓋在書本上，既然月亮屬于我們每一個(gè)人的，那無垠的夜空也便是屬于我們的。 15. 喜歡孩子，理由：充滿好奇心，有豐富想像力，有大胸懷，對(duì)美好的事物充滿向往。（答到其中的兩點(diǎn)即可得2分。如只答“童心、童真、童趣”得1分，結(jié)合文章1分。） 喜歡奶奶，理由可從“充滿熱情”、“童心未泯”、“教育有方”等方面說（答到其中的兩點(diǎn)即可得2分。如只答“童心、童真、可親”得1分。結(jié)合文章1分。）。 16. 文章借月亮表現(xiàn)孩子的童心的美好，奇特的想像，表達(dá)對(duì)美好事物的向往，給人溫馨融洽向上的感覺（2分，意思對(duì)即可）；而材料一（材料二或材料三）抒發(fā)思鄉(xiāng)（戰(zhàn)亂或離別）給人帶來的