數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)打電話課件.ppt_第1頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)打電話課件.ppt_第2頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)打電話課件.ppt_第3頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)打電話課件.ppt_第4頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)打電話課件.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版5年級(jí)下冊(cè)第132133頁(yè)綜合應(yīng)用,長(zhǎng)春市樹(shù)勛小學(xué) 張勇,為了防止意外發(fā)生,我市一位值班領(lǐng)導(dǎo)要打電話通知轄區(qū)內(nèi)的127所學(xué)校停課。,假定打電話通知 1名校長(zhǎng)需要一分鐘,通知7名校長(zhǎng)共需要多少分鐘?,活動(dòng)內(nèi)容:利用研究工具設(shè)計(jì)打電話 省時(shí)間的方案 活動(dòng)提示:1、先獨(dú)立思考、設(shè)計(jì)方案 (方案中要標(biāo)出時(shí)間和接到通 知人員的序號(hào)。) 2、組內(nèi)交流,整理、修改 方案-用簡(jiǎn)單易懂的方式表 示出來(lái)。,活動(dòng)內(nèi)容:填表 活動(dòng)提示:1、先獨(dú)立思考、根據(jù)最省時(shí)間的 方案填表。 2、觀察數(shù)據(jù),認(rèn)真思考,組內(nèi) 交流,探索其中有什么規(guī)律。,N 分鐘知道消息總?cè)藬?shù) = 2222,N 分鐘接到通知總?cè)藬?shù) = 2222 -1,如果現(xiàn)在這位值班領(lǐng)導(dǎo)只需要打電話通知10個(gè)校長(zhǎng),至少需要幾分鐘?,如果值班領(lǐng)導(dǎo)通知完校長(zhǎng)1后,校長(zhǎng)1(因?yàn)殡娫捛焚M(fèi))無(wú)法通知?jiǎng)e人,3分鐘能通知完7個(gè)校長(zhǎng)嗎?,想一想,然后用研究工具再畫一畫,小頭爸爸為一家公司賺了2000萬(wàn),老板很高興,想獎(jiǎng)勵(lì)小頭爸爸200萬(wàn)??墒切☆^爸爸搖搖頭說(shuō):“您只要從現(xiàn)在起,第一個(gè)月給我1萬(wàn)元,第二個(gè)月2萬(wàn)元,第三個(gè)月給我4萬(wàn)元,第四個(gè)月給我8萬(wàn)元,如此遞增下去,連續(xù)獎(jiǎng)我10個(gè)月就行?!崩习逡宦?tīng),覺(jué)得要求不高,就答應(yīng)了。,大頭兒子的疑惑,可大頭兒子知道后覺(jué)得小頭爸爸吃

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論