1、相信自己， 我們可以更優(yōu)秀 -七年級(jí)數(shù)學(xué)開學(xué)第一課,你眼中的數(shù)學(xué)是什么？,數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實(shí)世界中的數(shù)量關(guān)系和空間形式， 簡(jiǎn)單說就是數(shù)和形的科學(xué)。,生活離不開數(shù)學(xué),小到集市買東西，大到火箭發(fā)射都離不開數(shù)學(xué)。,你知道下水道的井蓋為什么做成圓的嗎？,2.數(shù)學(xué)是工具學(xué)科,牛頓微積分的創(chuàng)始人之一。,數(shù)學(xué)是物理、化學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)，曾有人說：一個(gè)物理學(xué)家必須是數(shù)學(xué)家，而一個(gè)數(shù)學(xué)家未必是物理學(xué)家。可見數(shù)學(xué)的價(jià)值。,數(shù)學(xué)是工具學(xué)科,3.數(shù)學(xué)使普通人聰明,讀詩使人靈秀， 讀歷史使人明智， 學(xué)邏輯使人周密， 學(xué)哲學(xué)使人善辯， 學(xué)數(shù)學(xué)使人聰明。 培根,故事一：據(jù)說國際象棋是古印度的一位宰相發(fā)明的。國王很欣賞他的這項(xiàng)發(fā)明

2、，問他的宰相要什么賞賜？,聰明的宰相說：“在這個(gè)有64格的棋盤上，第一格里放粒谷子，第二格里放粒，第三格里放粒，即每下一格粒數(shù)加倍，如此下去，一直放滿到棋盤上的64格。這就是我所要的賞賜?！?國王覺得宰相要的實(shí)在不多， 就叫人按宰相的要求賞賜。 但后來發(fā)現(xiàn)即使把全國所 有的谷子抬來也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。,折合小麥重量為2587億噸以上， 而2011年中國的糧食產(chǎn)量還不到6億噸。,（粒）,故事二： 古希臘有個(gè)國王，一次想處死一批囚徒，那時(shí)候處死囚徒的方法有兩種：一種是砍頭，一種是用繩子絞死。他為了表現(xiàn)自己的聰明，制定了一條規(guī)定：你們可以任意說一句話，如果是真話，就絞死；如果是假話，就殺頭。,國王規(guī)定： 如

3、果是真話，就絞死； 如果是假話，就殺頭。,一個(gè)聰明的囚徒說: “我是將要被砍頭的！”,你能說出這是為什么嗎？,國王一聽感到為難：如果真砍他的頭，那么他說的就是真話，而說真話是要被絞死的；但是如果要絞死他，那么他說的“要砍我的頭”便成了假話，而假話又是要被砍頭的。他說的既不是真話，又不是假話，也就既不能被絞死，也不能被砍頭。國王只得揮揮手說：“那只好放他一條生路了?！边@個(gè)囚徒憑自己的聰明才智救了自己。,初一知識(shí)點(diǎn)多 初二難點(diǎn)最多 初三考點(diǎn)最多,學(xué)知識(shí) 長智力 備中考,1、興趣 + 善于思考,2、要細(xì)心、有耐心、有信心,3、需要探索精神,4、練習(xí)是取得好成績的法寶,用好三“本”： 課堂作業(yè)本（中午

4、作業(yè)） 隨堂練習(xí)本（課堂練習(xí)用） 糾錯(cuò)本（收集作業(yè)和考試卷中的錯(cuò)題 和難題。注意小題當(dāng)大題訂）,使用好雙色筆，學(xué)會(huì)“問”。,5、小組合作學(xué)習(xí),“獨(dú)學(xué)無友，則孤陋而寡聞”意思是 “獨(dú)自一個(gè)人學(xué)習(xí)，易使人流于孤僻，流于孤陋。,組長：教師的特別助理，負(fù)責(zé)本組同學(xué)作業(yè)的督導(dǎo)和收集，組織本組課堂上的問題討論，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候負(fù)責(zé)本組同學(xué)作業(yè)的批改。 紀(jì)律監(jiān)察長：負(fù)責(zé)本組同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)并做好記錄。要求一定要公正、公平。,1、提前準(zhǔn)備好課本、練習(xí)本及文具，并將其放在課桌上，課桌上不要放與本節(jié)課無關(guān)的東西。 2、預(yù)備鈴響后，應(yīng)迅速進(jìn)入教室坐好，靜候老師上課。 3、如有遲到者，必須喊“報(bào)告”，教師允許后方可進(jìn)入教室入

5、座。,4、坐姿端正，手放上面，不翹腳，眼睛看黑板，看老師，聽清老師和同學(xué)的講話。 5、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候記好課堂筆記。 6、不隨便說話，不交頭接耳，不做與本課無關(guān)的事情。 7、自主學(xué)習(xí)時(shí)，邊思考邊做記號(hào)，不要在書上亂涂亂畫。 8、舉手發(fā)言，聲音洪亮，語速平緩,9、上黑板板書，盡量往高處寫，書寫端正，字跡大而有力。 10、嚴(yán)禁上課吃東西。 11、不允許趴睡，確實(shí)瞌睡，可主動(dòng)站起聽課。 12、不允許傳、借學(xué)習(xí)用品、課本及其它物品。 13、課上不明白的，先放一放，繼續(xù)聽課，課下要追著問。,1、準(zhǔn)備三種本子：課堂作業(yè)本、課堂隨練本、錯(cuò)題本。 2、準(zhǔn)備三支筆：黑筆、紅筆、鉛筆。用黑筆寫作業(yè)，鉛筆畫圖、紅筆訂正

6、標(biāo)注。 3、獨(dú)立作業(yè)，不抄襲，不對(duì)答案，有困難可以請(qǐng)教同學(xué)和老師，弄懂后再寫到本子上。作業(yè)發(fā)下來，有錯(cuò)要及時(shí)訂正，利用課間時(shí)間交到我辦公室。 4、錯(cuò)題本要及時(shí)收集作業(yè)和考試卷中的錯(cuò)題和難題。,相信自己， 我們可以更優(yōu)秀 這是 我們追求的目標(biāo),自己的路自己走,一天，一只繭上裂開了一個(gè)小口，有一個(gè)人正好看到這一幕，他一直在觀察著，蝴蝶在艱難地將身體從那個(gè)小口中一點(diǎn)點(diǎn)地掙扎出來，幾個(gè)小時(shí)過去了,蝴蝶的啟示,接下來，蝴蝶似乎沒有任何進(jìn)展了。 看樣子它似乎已經(jīng)竭盡全力，不能再前進(jìn)一步了,這個(gè)人實(shí)在看得心疼，決定幫助一下蝴蝶：他拿來一把剪刀，小心翼翼地將繭破開。 蝴蝶很容易地掙脫出來。 但是它的身體很萎縮，身體很小，翅膀緊緊地貼著身體,他接著觀察，期待著在某一時(shí)刻，蝴蝶的翅膀會(huì)打開并伸展起來，足以支撐它的身體，成為一只健康美麗的蝴蝶,然而，這一刻始終沒有出現(xiàn)！ 實(shí)際上，這只蝴蝶在余下的時(shí)間都及其可憐的帶著萎縮的身子和（ bit ）癟塌的翅膀在爬行，它永遠(yuǎn)也沒能飛起來,這個(gè)好心好意的人并不知道，蝴蝶從繭上的小口掙扎而出，這是上