1、 輪臺(tái)縣二小開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)交流材料 為深入貫徹落實(shí)教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作的若干意見(jiàn)的文件精神，針對(duì)物質(zhì)文化日益豐富，網(wǎng)絡(luò)文化充斥校園，學(xué)生體質(zhì)不斷下降的現(xiàn)狀。學(xué)校周密部署，統(tǒng)籌安排，全面整合各類(lèi)教育資源，以大課間活動(dòng)、各類(lèi)競(jìng)賽、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園健身操、跳繩校本操等形式堅(jiān)持讓學(xué)生每天鍛煉達(dá)到一小時(shí)，并著力打造以校本跳繩為特色的學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。用實(shí)際行動(dòng)提高學(xué)生的體育水平和健康水平，讓本校學(xué)子體魄強(qiáng)壯，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?，F(xiàn)將我校開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)情況匯報(bào)如下。 一、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)的執(zhí)行力1、開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，是全面貫徹教育方針的需要在過(guò)去的學(xué)

2、校教育教學(xué)工作中，重智育、輕德育、擠體育的現(xiàn)象非常普遍，人為地把多維教育元素分設(shè)主次，嚴(yán)重制約著學(xué)生的全面發(fā)展。事實(shí)上體育作為教育的重要組成部分，不僅能使青少年獲得健康的體格，而且對(duì)培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏精神，勇?tīng)?zhēng)一流，不斷進(jìn)取的意識(shí)，以及養(yǎng)成良好心理素質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力等，都具有其它教育方式不可替代的作用。同時(shí)體育為智力的開(kāi)發(fā)提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。曾兩度獲得諾貝爾獎(jiǎng)金的著名科學(xué)家居里夫人有一句名言：“科學(xué)的基礎(chǔ)是健康的身體?！蔽覈?guó)古代文學(xué)家蘇軾有兩句話(huà)：“厚自養(yǎng)煉多少妙，養(yǎng)生有術(shù)文思涌?！彼麄円郧猩眢w驗(yàn)說(shuō)明了健康與智力可以相互促進(jìn)的道理。德、智、體是是辨證統(tǒng)一的，學(xué)校體育不僅為提高全民族的體質(zhì)打下良

3、好的基礎(chǔ)，而且能夠促進(jìn)德、智、體等全面發(fā)展。全面貫徹黨的教育方針，充分發(fā)揮體育在育人中的重要作用是我們長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持的辦學(xué)理念。 開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，讓學(xué)生走上操場(chǎng)，走進(jìn)自然，去強(qiáng)健體魄，去鍛煉意志，去展示風(fēng)采，成為陽(yáng)光小學(xué)生，對(duì)于學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，對(duì)于他們今后的人生，對(duì)于國(guó)家和民族的未來(lái)，都有著重大的意義。 2、開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要素質(zhì)教育是一種面向全體學(xué)生，面向?qū)W生各個(gè)方面的教育，它的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，就是要通過(guò)多種教育形式和途徑，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生每一個(gè)方面的發(fā)展，以致促進(jìn)全員發(fā)展，全面發(fā)展。體育是素質(zhì)教育中一項(xiàng)重要內(nèi)容，陽(yáng)光體育活動(dòng)是一種全員參與，參與全面

4、的多元體育鍛煉活動(dòng)，有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和綜合素質(zhì)全面提高。 3、開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，是促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升的需要開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)可以保證鍛煉者大腦的能源物質(zhì)與氧氣的充足供應(yīng)，促進(jìn)大腦神經(jīng)細(xì)胞的發(fā)育，有利于提高大腦皮層細(xì)胞活動(dòng)的強(qiáng)度以及分析綜合能力，從而獲得智力發(fā)展高水平的良好效果；可以讓鍛煉者積極思維，注意的指向性、集中性得到最大的發(fā)展；可以使鍛煉者的記憶、反應(yīng)、思維和想象等能力得到提高；可以使其鍛煉者情緒穩(wěn)定、性格開(kāi)朗、疲勞感下降；可以展示鍛煉者良好的精神風(fēng)貌，提高鍛煉者的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)而這些是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)所必須具備的生理和心理品質(zhì)，是促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升的堅(jiān)強(qiáng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。二、強(qiáng)化組織建

5、設(shè)，增加陽(yáng)光體育活動(dòng)的“保障力” 為了加強(qiáng)陽(yáng)光體育活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)，投入與保障，我們成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管體育教學(xué)工作的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，其他行政人員及專(zhuān)職體育、音樂(lè)教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，增強(qiáng)了陽(yáng)光體育活動(dòng)的組織保障，以確保學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)的順利開(kāi)展。成立了以專(zhuān)職體育教師、音樂(lè)教師為成員的策劃小組，增強(qiáng)了學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)的改革創(chuàng)新活力，確保了陽(yáng)光體育活動(dòng)的高效開(kāi)展。成立了安全監(jiān)管小組，對(duì)學(xué)生陽(yáng)光活動(dòng)中的入場(chǎng)、活動(dòng)、退場(chǎng)的全過(guò)程，及學(xué)生上、下樓梯，器材器具使用，技能技巧運(yùn)用的全方位實(shí)行安全監(jiān)管工作，確保了陽(yáng)光體育活動(dòng)的安全開(kāi)展。成立了考核評(píng)價(jià)小組，對(duì)全校工作人員的工作情況及班級(jí)學(xué)生的活動(dòng)情況進(jìn)行

6、全面考核與評(píng)價(jià)，確保了陽(yáng)光體育活動(dòng)的正常開(kāi)展。建立和完善了學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試結(jié)果記錄體系，測(cè)試成績(jī)記入學(xué)生成長(zhǎng)檔案手冊(cè)，規(guī)定體育成績(jī)不合格者不能畢業(yè)。建立了通報(bào)制度，定期通報(bào)各班學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施情況和測(cè)試結(jié)果。確保了陽(yáng)光體育活動(dòng)的積極開(kāi)展。雖然學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，但我們會(huì)通過(guò)多方努力，積極爭(zhēng)取，改建學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，2015年投入使用；目前我校有籃球場(chǎng)2個(gè)，健身房1個(gè)，乒乓球臺(tái)9張，并配備了一些運(yùn)動(dòng)器械。根據(jù)教育部中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄，配齊了體育器材設(shè)施，并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度，基本達(dá)到了國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定要求?；緦?shí)現(xiàn)了對(duì)學(xué)校陽(yáng)光體育開(kāi)展的經(jīng)費(fèi)保障。三

7、、加強(qiáng)體育師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師“業(yè)務(wù)能力” 我校有一支愛(ài)崗敬業(yè)，結(jié)構(gòu)合理的體育教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有專(zhuān)職體育教師5人，全面實(shí)施素質(zhì)教育要求教師的教育教學(xué)工作由“經(jīng)驗(yàn)型”轉(zhuǎn)向“專(zhuān)家型”，教育科研能力成為體育教師的必備素質(zhì)。因此學(xué)校將體育教師的培訓(xùn)納入計(jì)劃，每年組織體育教師參加各級(jí)各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，還要求他們積極參與學(xué)校的科研課題，并確立了小學(xué)花樣跳繩校本課程開(kāi)發(fā)實(shí)踐的研究的體育學(xué)科課題，用現(xiàn)代教育理論來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。我們還注重發(fā)揮體育教研組集體的力量，教師集體備課、探討教法、交流反思、總結(jié)成果，通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課、外出觀摩等形式，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教師業(yè)務(wù)能力。4、 豐富活動(dòng)內(nèi)容，增加陽(yáng)光體育活

8、動(dòng)的“吸引力” 我校注重學(xué)生均衡發(fā)展，又彰顯個(gè)性，大膽嘗試校本課程，豐富活動(dòng)內(nèi)容，內(nèi)容有花樣跳繩、健身操、籃球、排球、足球、乒乓球等。以寓教于樂(lè)、強(qiáng)身健體、促德輔智、創(chuàng)新發(fā)展的指導(dǎo)思想，切實(shí)關(guān)注學(xué)生的興趣愛(ài)好，科學(xué)合理地開(kāi)發(fā)大課間活動(dòng)內(nèi)容，為學(xué)生提供展示的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生的興趣，增加陽(yáng)光體育的“吸引力”，讓更多的人去感受體育的魅力。1、花樣跳繩：讓陽(yáng)光體育充滿(mǎn)校園。每當(dāng)下午第二節(jié)下課鈴聲響起，全校師生都會(huì)迅速而有序地奔向操場(chǎng)。師生雄姿英發(fā)，隨著美妙的音樂(lè)，進(jìn)行花樣跳繩練習(xí)。2、健身操：讓陽(yáng)光體育洋溢時(shí)代氣息。隨著歡樂(lè)節(jié)拍，同學(xué)們輕快地練習(xí)健身操，那是幾千人快樂(lè)的舞蹈，似天邊的云彩，是世間最美的姿

9、態(tài)。讓學(xué)生享受到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。 3、運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園藝術(shù)節(jié)：讓陽(yáng)光體育充滿(mǎn)節(jié)日的氛圍。我們每學(xué)期定期召開(kāi)一次大型運(yùn)動(dòng)會(huì)、兩次校園小型秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生及教師參與面較高；每學(xué)年組織學(xué)生進(jìn)行一次體育小競(jìng)賽、廣播體操比賽、跳繩比賽和趣味體育比賽等；還積極參加上級(jí)組織的各類(lèi)文體活動(dòng)，不斷豐富學(xué)生課外體育活動(dòng)的形式和內(nèi)容。讓陽(yáng)光體育成為學(xué)生向往的節(jié)日。 4、“社團(tuán)活動(dòng)建設(shè)”：讓陽(yáng)光體育處于常態(tài)化。我校堅(jiān)持以“社團(tuán)活動(dòng)建設(shè)”為載體，豐富體育活動(dòng)內(nèi)涵。舉行本?；@球、乒乓球、輪滑、聯(lián)賽，注重以小型競(jìng)賽為契機(jī)，充分調(diào)動(dòng)師生們的積極性，盡量讓更多的同學(xué)能夠參與到比賽中去，普及、加強(qiáng)學(xué)生的健身觀念，初步培養(yǎng)學(xué)生終身體育觀

10、。通過(guò)“社團(tuán)活動(dòng)”掀起了體育鍛煉的高潮。通過(guò)多種活動(dòng)形式的開(kāi)展，使學(xué)校體育活動(dòng)系列化、規(guī)范化和常態(tài)化。五、開(kāi)展陽(yáng)光體育，我們的體會(huì)反思。1、陽(yáng)光體育活動(dòng)已成為學(xué)校教育工作的一個(gè)重要組成部分，一個(gè)特色項(xiàng)目，學(xué)生對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展非常感興趣。通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展，一是學(xué)生的身體形態(tài)，身體機(jī)能，身體素質(zhì)及運(yùn)動(dòng)能力得到了有效改善和提高。二是學(xué)生在和諧平等、友愛(ài)互助的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中，感受到了集體的溫暖和情感的愉悅，從而進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，養(yǎng)成了積極向上的豁達(dá)樂(lè)觀的健康生活方式，綜合素質(zhì)進(jìn)一步得到了全面提升。三是給師生之間，教師之間，領(lǐng)導(dǎo)與教師之間提供了相互了解與合作的機(jī)會(huì)，有利于建立和

11、諧的校園人際關(guān)系，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。2、師資緊缺，經(jīng)費(fèi)緊張嚴(yán)重制約著活動(dòng)的全面與高效開(kāi)展。一是陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展，需要豐富的活動(dòng)內(nèi)容，才能長(zhǎng)盛不衰，這就要求我們有各種專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的老師。比如跆拳道、體育舞蹈、武術(shù)、輪滑等等，尤其是缺乏女體育教師針對(duì)女學(xué)生這一群體的生理、心理進(jìn)行特殊的訓(xùn)練。二是由于全體師生廣泛參與，需要的活動(dòng)器材種類(lèi)與數(shù)量較多，一些器材都是易損物品，活動(dòng)中容易損耗，需要及時(shí)補(bǔ)齊。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，這是一筆不小的開(kāi)支。3、必須及時(shí)制定中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，確定陽(yáng)光體育活動(dòng)達(dá)成的目標(biāo)，而不是只求表面的熱鬧好玩。4、深入開(kāi)展體育教育的科研，推進(jìn)體育課改迫在眉睫。要從素質(zhì)教育的高度確立體育的價(jià)值取向，以全面育人為出發(fā)點(diǎn)，面向未來(lái)，適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的需要。要從心理學(xué)和人才的角度重新認(rèn)識(shí)學(xué)校體育的重要意義，體育不僅是素質(zhì)教育的重要教學(xué)內(nèi)容，而且也是素質(zhì)教育的重要手段。矯枉須過(guò)正，我們必須把體育教育放在與語(yǔ)數(shù)外同等重要的行列去抓，要求體育教師由“經(jīng)驗(yàn)型”轉(zhuǎn)向“專(zhuān)家型”。以上是近年來(lái)我校體育工作的不成熟的做法和體會(huì)，與其他學(xué)校