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文檔簡介

1、13 釣魚的啟示,本課生字（14個）,撈 餌 濺 鉤 翼 撈魚 魚餌 濺起 上鉤 小心翼翼 縱 啪 鰓 皎 唇 操縱 啪啪 魚鰓 皎潔 嘴唇 沮 誘 誡 踐 沮喪 誘惑 告誡 實踐,本課新詞（25個）,附近 捕撈 魚餌 輝映 劇烈 上鉤 操縱 擺脫 魚鰓 爭辯 皎潔 乞求 嘴唇 沮喪 旅途 誘惑 告誡 實踐 嚴格 永久 啟示 銀光閃閃 小心翼翼 不容爭辯 依依不舍,易讀錯的音,附近 捕撈 操縱 沮喪 告誡 實踐 筋疲力盡,多音字,舍（舍得） （宿舍） 似（似乎） （似的）,詞中讀輕聲的字,易寫錯的字,濺 翼 皎 唇 誡 踐,易混字,釣（釣魚）鉤（魚鉤） 距（距離）拒（拒絕）炬（火炬） 沮（沮喪

2、）阻（阻擋） 誡（告誡）械（機械） 踐（實踐）濺（濺水）賤（卑賤） 辨（分辨）辯（辯解）辮（小辮兒）,詞語中帶點字意思的解釋,操縱 1釋放 2不約束 3豎，直 魚鉤 1.懸掛或探取東西的器具 2.像鉤子的 3.漢字一種筆畫,近義詞,爭辯爭論 乞求哀求 沮喪懊喪 告誡警戒 啟示啟迪 清楚清晰,反義詞,清楚-模糊 熟練-生疏,特殊結構的詞,銀光閃閃 小心翼翼 依依不舍 靜悄悄,成語,小心翼翼：形容十分謹慎一點也不敢疏忽。 依依不舍：形容舍不得分開。,詞組,彩色的漣漪 劇烈地抖動 熟練地操縱 得意地欣賞 皎潔的月光 乞求的目光 不容爭辯的聲音,句子,主要內容,時間：三十四年前，鱸魚捕撈開放日的前一個

3、傍晚 地點：湖邊 人物：我和爸爸 起因：釣到一條大魚 經過：爸爸讓我放魚，我不舍得。 結果：我把魚放了。,三十四年前，鱸魚捕撈開放日的前一個傍晚，我和爸爸釣到了一條大魚。因為沒到開放時間，所以爸爸讓我把魚放了，我依依不舍地把魚放回湖里。,寫作目的（中心思想）,告訴我們：道德只是個簡單的是與非的問題，但實踐起來卻很難。只有從小受到嚴格的教育，才能獲得道德實踐的勇氣和力量，提高抵御誘惑的能力。,重點句理解,道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。 “是”：對，正確，應該；“非”：錯，不對，不該。理解這句話要聯(lián)系課文內容。捕撈鱸魚的時間沒到，把釣到的鱸魚留著，就是錯誤的；而把鱸魚放回湖里，就是正確的。道德認識、道德抉擇就是這么簡單。從作者放魚回湖心情的沮喪，可以看出實踐道德之難，實踐道德，放掉到手的魚，就需放棄個人利益。,應背默的內容,寫作特點（方法）,按

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