教師節(jié)主題班會總結(jié)_第1頁
教師節(jié)主題班會總結(jié)_第2頁
教師節(jié)主題班會總結(jié)_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

最新 料推薦教師節(jié)主題班會總結(jié)金秋九月、丹桂 香，我 迎來了第31 個教 。 了 祝 日、培養(yǎng)學生尊敬 、 老 的情感，使全校上下形成尊 重教的 厚氛 。根據(jù)學校安排，我班于九月十日下午開展了教 主 班會活 。 本次主 班會運用活 引 、 滲透、文化熏陶等有效的策略， 孩子 心 感恩， 悟生命的真 ， 一步增 了 生之 的感情。本次活 中，我班都按照學校的要求 開展。通 黑板 的形式喜迎教 的到來， 歌了老 的 大，表達了 老 的無比尊敬之情 ; 老 制作了精美的 卡、 老 獻上一首 、一支歌、一束 花， 老 送上了 日祝福; 開展了“感恩老 ”主 演 ，當學生聲情并茂 老 一封信 ，有的學生甚至泣不成聲； 要求學生 察了解老 一天的工作：上 、批改作 、 活 、 學生等等， 學生理解老 工作的辛苦，感受老 工作的 大； 孩子 收集有關(guān)教 的來 、我國教 的演 的 料，既 孩子 學到了知 ，又受到了中 尊 重教的 美德熏陶一 、一幕幕、一份份來自心底的祝福，無不感染著在 的每一位學生。 之，本次活 在班主任的精心 下，在同學 的努力下，取得了 的成功。通 此次活 ， 同學 走近老 、了解老 、體 老 工作的辛 ，在 生之 架起溝通的 梁，促 了1最

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論