1、誰的本領(lǐng)大,復(fù)習(xí)檢查,學(xué)習(xí)課文,拓展小結(jié),蘇教版二年級(jí)語文下冊(cè)第三單元,本,碰,自,己,巧,bn,pn,z,j,qio,書本,碰面,自大,自己,巧妙,我會(huì)認(rèn),脫,強(qiáng),受,掛,推,tu,qin,shu,u,tu,脫險(xiǎn),強(qiáng)大,忍受,掛歷,推動(dòng),我會(huì)認(rèn),通讀課文，了解大意。,請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文想一想：誰和誰比本領(lǐng)，它們?yōu)槭裁匆缺绢I(lǐng)？,太陽和風(fēng)在比本領(lǐng)。,太陽和風(fēng)都說自己的本領(lǐng)大，所以它們想比試一下。,小裁判,裁判須知：,、太陽和風(fēng)比賽次數(shù)及過程？,、太陽和風(fēng)每次比賽的結(jié)果如何？,、太陽和風(fēng)比賽項(xiàng)目是什么？,比賽項(xiàng)目：,誰能脫下小孩的外衣？,誰能使船走得更快？,比賽次數(shù)及過程：,第一次：,風(fēng)：“呼呼

2、”地吹起來，誰知孩子將外衣裹得更緊了。,太陽：發(fā)出強(qiáng)烈的光，孩子覺得熱極了，就把外衣脫了下來。,比賽次數(shù)及過程：,第二次：,風(fēng)：“呼呼”地吹起來，只見風(fēng)推著帆，帆帶著船，像箭一樣飛快地前進(jìn)。,太陽：發(fā)出強(qiáng)烈的光，船夫熱得難受，沒有力氣搖船了。,比賽結(jié)果：,第一次太陽獲勝。,第二次風(fēng)獲勝。,填一填,課文講了 和 比本領(lǐng)的事。他們共比了 次，第 自然段到第 自然段寫的是他們第一次比本領(lǐng)，第 自然段到第 自然段寫的是他們第二次比本領(lǐng)。,風(fēng),太陽,2,1,3,4,8,有一天，風(fēng)和太陽碰到了一起，都說自己的本領(lǐng)大。,. .,故事的起因：,風(fēng)和太陽為什么要比本領(lǐng)？,誰能脫下那孩子的外衣，就算誰的本領(lǐng)大。,

3、第一次比賽,說一說：要比這個(gè)，那可是我，我只要，這小孩還不,想一想：它們心里會(huì)怎樣想？,風(fēng)說：“那還不容易！”,說著就“呼呼”地吹起來,誰知孩子將外衣裹得更緊了。,. .,. .,. .,太陽說：“看我的吧?！?說著便發(fā)出強(qiáng)烈的光。那孩子覺得熱極了，就把外衣脫了下來。,. .,. . .,“誰能脫下那孩子的外衣，就算誰的本領(lǐng)大?！?太陽說：,風(fēng)說：,“那還不容易！”,太陽說：,“看我的吧?！?讀一讀,太陽得意地對(duì)風(fēng)說：“風(fēng)先生，你還敢同我比本領(lǐng)嗎？”,誰能讓那條船走得快些， 就算誰的本領(lǐng)大。,第二次比賽,說一說：要比這個(gè)，那可是我，我只要，這船還不,想一想：它們心里會(huì)怎樣想？,合作學(xué)習(xí) 要求：

4、自由讀課文6、7自然段，邊讀邊想：風(fēng)和太陽第二次是怎么比的？它們是怎么說的，又是怎么做的，結(jié)果怎么樣？找到課文有關(guān)句子，與同桌交流。,這有什么難的!,可是，太陽光越強(qiáng)，船夫越是熱得難受，他哪兒再有力氣搖船呢！,于是，它又發(fā)出強(qiáng)烈的光， 想催船夫用力搖船。,說,做,結(jié)果,這時(shí)，風(fēng)“呼呼”地吹了起來。,做,結(jié)果,太陽驚訝地說:“風(fēng)先生,你的本領(lǐng)也不小哇!”,呼呼地吹,發(fā)出強(qiáng)烈 的光,裹得更緊,熱極了，脫 了下來,贏,第三關(guān)： 我會(huì)讀，會(huì)總結(jié)！,呼呼地吹,發(fā)出強(qiáng)烈 的光,飛快前進(jìn),光越強(qiáng)，人越 難受，船走得 越慢,贏,誰的本領(lǐng)大,？,我覺得-,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和本領(lǐng)，要正確認(rèn)識(shí)自己、看待他人。,小舞臺(tái)：,看圖把故事演一演。,小結(jié)：,通過學(xué)習(xí)這篇課文你懂得了一個(gè)什么道理呢？,各人