1、作文語文想說愛你不容易 語文，想說愛你不容易 語文是鑰匙，為我們開啟認(rèn)知世界探索未來的神秘大門；語文是財富，在前進的路上，為我們創(chuàng)造創(chuàng)新鋪墊基石；語文是寶藏，是我們?nèi)≈槐M用之不竭的知識源泉；語文是一本本經(jīng)典名著，超越時空，跨越國界，呈現(xiàn)在你面前，讓你愛不釋手；語文是一篇篇佳作美文，明快節(jié)奏、展現(xiàn)色彩，書寫世間情懷，讓人流連忘返。 語文在我們生存的空間游離，然而，呎尺天涯，語文，想說愛你不容易。 兒時語文是平平仄仄翹舌音的游戲。 從“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十”到“黑化肥發(fā)灰會揮發(fā)；灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑”，我們拼命卷著舌頭學(xué)平上去入的變化，很繞口的繞口令，很發(fā)暈的翹舌音，你像是考驗人們

2、意志似的，把門檻設(shè)得高高的，不讓人輕易靠近，而那正是你魅力標(biāo)準(zhǔn)的話音，完美的語音。 變幻莫測的平仄組合、美麗無窮的平翹搭配，讓每個炎黃子孫心甘情愿苦練你所賦予的每個漢字的音符。 從此，人間多了一處風(fēng)景，世間多了一道音律。 然而，語文，想說愛你不容易，臺上一分鐘展現(xiàn)，臺下十年攻苦練，不憑一時激情，只靠持久熱忱。 中學(xué)時代的語文是一場轟轟烈烈的文字戰(zhàn)役。 在長輩們的“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”的浪聲中，80后的我們開始“趨理棄文”。 然而，多少次的物理課，我們偷偷閱讀在抽屜里放著的紅樓夢，看紅樓夢中人演繹宿命與歸途，品社會萬象人情事態(tài)；多少次的自習(xí)課，我們大量翻閱家春秋、四世同堂，讀熱血青年的春

3、秋家國夢，體會兼濟天下的亂世兒女情；多少次拜倒在的愛國情操里，又多少次沉溺在無法自拔的感情世界里語文，交付給閱讀的所有柔情，都是由文字表達。 一位詩人曾經(jīng)說過，文字和音樂，是人類最文明的財產(chǎn)。 語文，想說愛你不容易，在人類發(fā)展的進程中，文明因你而發(fā)展。 新時代，當(dāng)全球化的步伐加快，網(wǎng)絡(luò)代替書信，“HELLO”代替“你好”，語文，想說愛你真不容易。 當(dāng)“一種相思，兩處閑愁”的憂傷不再，當(dāng)“落花流水春去也，天上人間”的感慨不再，當(dāng)“抽刀斷水水更流”的惆悵不再，當(dāng)“雁字回時，月滿西樓”的場景不再，當(dāng)“夜夜思君不見君，共飲長江水”的春思不再越來越多的外語考試遮住我們的眼睛，越來越多的國際化麻木我們的心

4、靈，我聽見了自己心玄斷裂的聲音。 然而，語文，博大精深，也正吸引全球的關(guān)注：越來越多的外國人學(xué)漢語，各地出現(xiàn)學(xué)漢語熱愛語文的路上，踽踽獨行。 語文，心中的一泓清泉 語文，她如我心中的一泓清泉，清澈見底幽雅寧靜，卻又不時泛起一層層漣漪，惹得我心潮澎湃。 語文，是心靈的天堂。 “采菊東南下，悠然見南山”，陶淵明用一句話，描寫出滿足于歸隱后自耕自食的悠然情趣，幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥仿佛眼前見到盎然春意，日月這行，若出其中；星漢燦爛，若了其里體現(xiàn)出曹操博大胸襟，鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西表達出詩人滿懷的相思愁緒。 語文，用一枝神來之筆，畫出世間萬物，畫出詩人心中縷縷思

5、緒，在一泓清泉中若點若圈，使我心雨飄飛。 “力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若！”西楚霸王項羽，他哀歌一曲，泣下數(shù)行，上演了虎賬別姬的千古悲劇，在漢軍的窮追猛趕的滾滾聲浪中自飲烏江，只因未把握時機，縱虎為患，使他自毀前程；大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物東坡遭貶，壯志未酬，心有不甘而吟；陳涉雖地位低下，苦難深重，卻呼出王侯將相寧種乎？；屈原因遭奸人陷害，使其憂愁悲思而抒離騷語文，用美妙圓潤的歌聲鳴出世間不平之音，唱出世人壯志滿懷，使一泓清泉泛泛作響，使我思緒翻飛。 “問君何能爾，心遠地自偏”陶淵明道出了人生泛靜的選擇；“安得廣廈千萬間，在庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山

6、！”杜甫超越自身的苦難，為天下百姓著想；先天下之憂而憂，后天下之樂而樂范仲淹寫出一個政治家天下興亡，匹夫有責(zé)的責(zé)任感；數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝更是一代偉人對 _絕唱，語文，用橫溢的才情吟誦著壯志情懷，在心中的一泓清泉中用詩化之墨潑灑出跳動的文字。 語文，記載著邈遠的歷史，激蕩著人們深邃的遐思。 語文，心中的一泓清泉，裝滿了詩懷畫意，俠骨柔情，卻在心中永不停歇地流淌。 語文，心中的一泓清泉 是什么輕輕滑過心頭，長年送來清涼的慰藉？是什么柔柔拂過心間，常常帶來滋潤的甘霖？是什么靜靜滌蕩心靈，深情奏響動人的謠曲？是你啊，語文！把心燈燃起，把心香焚起，側(cè)耳傾聽，心間那泓清泉叮咚作響題記 泉水叮咚，語文，讓

7、我領(lǐng)略山水之趣。 沒有輿馬，沒有舟楫，有我，有心，有語文。 “岱宗夫如何？齊魯青未了。 ”萬千的力量蓄積，頃刻爆發(fā)，便站成了永遠不倒的脊梁。 天地造化的垂青給了它挺拔的身形。 秦皇漢武的封禪給了它逼人的威儀，文人騷客的手筆給了它豐厚的底蘊，誘人的神奇。 風(fēng)吹風(fēng)止，云起云飛，泰山飽覽風(fēng)云，我飽覽壯景。 “水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 ”西湖麗景，遐邇聞名。 晴日好，麗日照碧水，碧水映藍天，清風(fēng)徐來，水面清圓，一一風(fēng)荷舉；雨也罷，若隱若現(xiàn)中牽動你的心扉，時明時暗中沁入你的心脾，朦朦朧朧中契合你的心意。 西湖似西子，淡妝濃抹總相宜，得我心。 泉水叮咚，語文，讓我體會人情之真。 沒有演員，沒有道具

8、，有我，有心，有語文。 屈原，紛吾既有此內(nèi)美兮，又重之以修能。 殊不知，滿腔匡世濟國熱情空有，卻無路請纓。 王聽之不聰，讒諂之蔽明，邪曲之害公，方正之不容。 舉世混濁你何以獨清？眾人皆醉你何以獨醒？不幸屈子，我又為你慶幸：汩汩汨羅，方能給你一世清凈；湯湯汨羅，方能給你一世安寧。 黛玉，眼淚的化身，多愁的別名。 瀟湘館的竹影深染在她眉間，時代的大氣浸透她的靈魂。 寄人籬下的黛玉，有靠又無依；癡心絳珠與寶玉，有情卻無命。 愁煞階前葬花人，我也揪心；一縷香魂隨風(fēng)去，我也唏噓。 瀟湘妃子，你能把心交給愛情，卻不能把婚姻交給自己。 泉水叮咚，語文，讓我領(lǐng)悟人生之理。 不是宣讀，沒有教條，有我，有心，有語文。 “長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。 ”李白，也曾立下報國之志，也曾對君一片心。 但博寵求榮，辜負(fù)了他的才情，曲意逢迎委屈了他的身影，爾虞我詐讓他惡心，君威如虎讓他心驚。 不為五斗米折腰，大丈夫志在天涯，散發(fā)弄扁舟，賜金放還，亦欣然起程。 “少壯不努力，老大徒傷悲。 ”一生之計在于少年時代，一國之計在