讀懂條形統(tǒng)計(jì)圖.ppt_第1頁
讀懂條形統(tǒng)計(jì)圖.ppt_第2頁
讀懂條形統(tǒng)計(jì)圖.ppt_第3頁
讀懂條形統(tǒng)計(jì)圖.ppt_第4頁
讀懂條形統(tǒng)計(jì)圖.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

條形統(tǒng)計(jì)圖,第1課時(shí),執(zhí)教：程婧,條形統(tǒng)計(jì)圖,1. 會(huì)看條形統(tǒng)計(jì)圖，并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)圖。 2. 明白統(tǒng)計(jì)圖比統(tǒng)計(jì)表更直觀的道理。 3. 充分發(fā)揮學(xué)生自主探索、合作交流、解決問題的能力。,學(xué)習(xí)目標(biāo),某地區(qū)6月份空氣質(zhì)量狀況統(tǒng)計(jì)表,從表中可以獲得哪些數(shù)學(xué)信息？,“合計(jì)”是什么意思？從“合計(jì)”中你知道了什么？,1,下面是某地6月份空氣質(zhì)量情況。,某地區(qū)6月份空氣質(zhì)量狀況統(tǒng)計(jì)表,注意標(biāo)題要在圖例正中。,這樣的統(tǒng)計(jì)圖能更直觀地看出6月份空氣質(zhì)量的狀況。,你能從統(tǒng)計(jì)圖中獲得什么信息？,這樣用條形來表示數(shù)量的多少的圖叫做條形統(tǒng)計(jì)圖。,請同學(xué)們比較例1中的統(tǒng)計(jì)圖與統(tǒng)計(jì)表有什么相同和不同的地方，有什么優(yōu)點(diǎn)？,統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)的結(jié)果都一樣，不同的是統(tǒng)計(jì)表的統(tǒng)計(jì)結(jié)果直接用數(shù)據(jù)表示出來，統(tǒng)計(jì)圖的統(tǒng)計(jì)結(jié)果是用粗細(xì)相同但高矮不同的直條表示出來，直條越高的數(shù)量越多，直條最矮的數(shù)量就越少，這樣容易一眼看出來誰多誰少。,同樣的數(shù)據(jù)用條形統(tǒng)計(jì)圖比統(tǒng)計(jì)表更加直觀形象，能直觀看出各種數(shù)量的多少。,6,9,8,7,知識(shí)應(yīng)用,總結(jié),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論