1、憲法是國家的根本大法課題課 型 新授備課人學(xué) 習(xí)目 標(biāo)【情感、態(tài)度、價值觀】增強憲法觀念，樹立憲法至上意識【能力】增強憲法觀念，提高守法自覺性【知識】懂得憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程審簽備課時間月 日授課時間月 日重 點憲法是國家的根本大法課 時難 點憲法具有最高的法律效力教學(xué)用具學(xué) 案 內(nèi) 容教 法 學(xué) 法課前預(yù)習(xí)素材搜集1、搜集與憲法有關(guān)的內(nèi)容和材料例：憲法的頒布、制定、修改；有關(guān)憲法的知識競賽等等2、除憲法以外，你還知道國家頒布了哪些法律？各部法律規(guī)定了哪方面內(nèi)容？如刑法、民法、等等小組之間互相交流準(zhǔn)備的材料每個小組分別派代表進行展示，教師點評，鼓勵關(guān) 鍵詞 語憲法是國家的根

2、本大法憲法規(guī)定國家生活中最根本問題憲法具有最高的法律效力 憲法制定修改更為嚴(yán)格問 題提 出1.為什么說憲法是國家的根本大法？2.憲法規(guī)定了國家生活中的哪些問題？3、憲法與其他法律的關(guān)系是怎樣的？ 4、憲法的制定和修改更為嚴(yán)格的原因和目的是什么？預(yù) 習(xí)反 饋（5分檢 查的問 題1、說說你對憲法的了解1、各組展示所搜集的有關(guān)憲法以及其他法律的相關(guān)內(nèi)容和材料教 學(xué) 內(nèi) 容教法學(xué)法二次備課導(dǎo)學(xué)過程（15分鐘左右）一、導(dǎo)入新課（知識競賽）1.我國確定每年的12 月4日為法制宣傳日。20109每年全國法制宣傳日的主題是？試想：為什么法制宣傳日大多以“宣傳憲法”為主題？（學(xué)生思考回答）總結(jié)： 說明憲法地位和

3、作用的重要性，憲法是治國安邦的總章程，是國家的根本大法二、出示目標(biāo)三、自主先學(xué)，務(wù)實基礎(chǔ)（要求：a、快速閱讀課本，嘗試完成以下任務(wù) b、然后小組內(nèi)交流，達成共識）1、為什么憲法是國家的根本大法？2、憲法規(guī)定了哪些問題？3、我國現(xiàn)行憲法有那幾部分構(gòu)成？4、建國以來，我國先后頒布過幾部法律？5、憲法和其他法律的關(guān)系怎樣？6、憲法的制定和修改？比其他法律更為嚴(yán)格的原因和目的？四、學(xué)海無涯，共同探討探究一：一次隆重的法律家族聚會1、思考討論：（1）你認(rèn)為誰是家族的核心？（2）從法律家族的聚會中，您能看出憲法與其他法律有什么不同嗎？2、結(jié)論一：憲法在我國法律體系中處于首要地位，它規(guī)定了國家生活中最根本的

4、問題3、迅速歸納并展示我國的國家性質(zhì)、根本任務(wù)、根本制度各是什么？建國以來我國先后頒布了哪幾部憲法？現(xiàn)行憲法由哪幾部分構(gòu)成？開展憲法知識小競賽，調(diào)動學(xué)生興趣，為探究新知創(chuàng)設(shè)一種好的學(xué)習(xí)氛圍學(xué)生進行閱讀，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，有目的的進行學(xué)習(xí)通過自主學(xué)習(xí)，結(jié)合給出的自學(xué)指導(dǎo)帶著問題閱讀思考，培養(yǎng)學(xué)生自己學(xué)習(xí)，自己試著解決問題的能力，從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（要求：仔細認(rèn)真，并在課本中用鉛筆作出標(biāo)注，限定時間1、請同學(xué)分別扮演法律家族的不同成員，模擬聚會選一小組進行展示，其他小組進行評價，查缺補漏導(dǎo)學(xué)過程（15分鐘左右）4、選一選憲法規(guī)定國家生活d 的問題。a所有b一切c基本d最根本憲法第一章第一條規(guī)定，社

5、會主義制度是中華人民共和國的（ a ）a根本制度 b根本政治制度 c根本任務(wù) d國家性質(zhì)探究二：1、名言分析:(1)馬克思說：“憲法是法律的法律。（2）p39“如果吧所有的法律比作樂隊，憲法就是這支樂隊的總指揮。”你對這兩句話的理解：憲法具有最高的法律效力2、人們常常把憲法稱為“母法”，而把其他法律稱為“子法”。那么，母與子之間存在什么關(guān)系？（學(xué)生思考）總結(jié)：（1）憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)，其他法律是憲法的具體化；（2）任何法律不得同憲法相抵觸，否則無效結(jié)論二：憲法具有最高的法律效力探究三：1憲法的制定必須經(jīng)過哪些程序？（友情提示：起草？通過？）2憲法的修改必須經(jīng)過哪些程序？（友情提示：提議？

6、通過？）結(jié)論三：憲法的制定和修改比其他法律更為嚴(yán)格綜上，為什么憲法是國家的根本大法？1、憲法規(guī)定國家生活中最根本的問題2、憲法具有最高的法律地位3、憲法的制定和修改程序比其他法律更為嚴(yán)格五、我的收獲注：根本制度與根本政治制度的區(qū)別組長組織一對一討論，解決疑難，達成共識（友情提示：法律效力指法律的強制性和約束力）得出結(jié)論后，以小組為單位探究“刑法民法義務(wù)教育法憲法”這一論斷，闡述理由內(nèi)容簡單，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言，可采用搶答或集體回答的形式共同認(rèn)識：（憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，我們每一個公民都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法知識，要像愛護自己的眼睛一樣自覺維護憲法尊嚴(yán)。）測試內(nèi)容（主要典型性、代表性、

7、開放性）注：此頁不足，可添加附頁。達標(biāo)測試（20分鐘左右）1、2009年我國實施了食品安全法、保險法等一批法律法規(guī)，這些都是依據(jù)憲法制定的。這是因為（ ）a憲法規(guī)定了國家和生活中各個方面的內(nèi)容b憲法具有最高的法律效力，是根本大法c憲法的制定和修改程序比其他法律更為嚴(yán)格 d 憲法是其他法律的總和2、在法制宣傳日這天，某校舉辦了燈謎大連猜活動。其中一個謎面是：排行我老大，國法之根本；子法由我生，效力我最高（答一法律名稱）（ ）a環(huán)境保護法 b刑法 c教育法 d憲法3、憲法具有最高的法律效力，其表現(xiàn)在（ ）憲法的內(nèi)容更具體憲法是普通法律的立法基礎(chǔ)任何法律不得與憲法相抵觸憲法規(guī)定國家生活中的最根本問題a b c d板書設(shè)計憲法是國家的根本大法