1、,燦爛的文明之花,第八課第二框,自學(xué)釋疑（5分鐘）,1、為什么我們要開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)？ 2、精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的形式有哪些？ 3、社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是什么？ 4、我們青少年如何投身精神文明創(chuàng)建活動(dòng)？,如果你是明凡，你會(huì)有哪些感想？,感想：A、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；B、“學(xué)習(xí)成就人生，知識(shí)改變命運(yùn)”；C、“教育是一個(gè)國(guó)家創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)”；D、“人才資源是第一資源”等,在你周?chē)心男┚裎拿鲃?chuàng)建活動(dòng)？,城市創(chuàng)三優(yōu)；農(nóng)村奔小康；同一首歌；“心連心”慰問(wèn)演出；文化科技“三下鄉(xiāng)”等,精神文明創(chuàng)建活動(dòng)是我國(guó)人民移風(fēng)易俗、改造社會(huì)的偉大創(chuàng)造，也是加強(qiáng)中國(guó)先進(jìn)文化建設(shè)的有效形式。,廣大人民群眾

2、在社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造了豐富多彩的精神文明建設(shè)形式，有哪些呢？,“萬(wàn)村書(shū)庫(kù)”工程是由文化部文化扶貧委員會(huì)、新聞出版署、共青團(tuán)中央、四川省委宣傳部、農(nóng)民日?qǐng)?bào)等單位擬定的扶貧工程。計(jì)劃為中國(guó)萬(wàn)個(gè)貧困村莊各設(shè)立一座圖書(shū)室，并向每座書(shū)室贈(zèng)書(shū)種。這些圖書(shū)主要是農(nóng)村實(shí)用讀物，最大的特點(diǎn)是通俗、易懂，適合農(nóng)民需要。,萬(wàn)村書(shū)庫(kù),國(guó)家,創(chuàng)建“文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)” “文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”活動(dòng) “希望工程”、“萬(wàn)村書(shū)庫(kù)”、“創(chuàng)三優(yōu)” 青年志愿者服務(wù)活動(dòng) 青年文明號(hào)活動(dòng) 開(kāi)展“百城萬(wàn)店無(wú)假貨”； ,開(kāi)設(shè)思想政治（思想品德）課 校園文化藝術(shù)節(jié) 辦道德教育專題的黑板報(bào)、電腦小報(bào)、宣傳窗等 樹(shù)榜樣，評(píng)選“校園之星” 社

3、會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(如交通執(zhí)勤等) 舉辦相關(guān)的演講比賽、辯論賽 ,學(xué)校,結(jié)合自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì)， 填表,A、環(huán)保見(jiàn)行動(dòng)：增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)、美化環(huán)境，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。 B、文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)：增強(qiáng)人們的科學(xué)意識(shí)、科學(xué)精神，人才意識(shí)，健康意識(shí)，培養(yǎng)人們的奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)社會(huì)的凝聚力等。 C、保護(hù)母親河志愿者行動(dòng)：有利于保護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)人們的環(huán)境意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神等。,豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，對(duì)整個(gè)中華民族的精神面貌產(chǎn)生了巨大的影響。(意義),提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。,社會(huì)主義精神文明建設(shè),

4、思考討論,豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)有什么意義？,有利于加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)，培育文明道德風(fēng)尚 有利于提高中華民族的整體素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代“四有”公民 有利于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展 對(duì)整個(gè)中華民族的精神面貌產(chǎn)生了巨大影響,二、細(xì)微之處見(jiàn)行動(dòng),思考討論,2、怎樣對(duì)待身邊的不健康文化？,要保持我們精神肌體的健康，就要善于辨別各種落后文化和腐朽文化，并自覺(jué)加以抵制。,1、不健康文化有哪些危害？,不利于青少年健康成長(zhǎng)；不利于社會(huì)主義精神文明建設(shè)；不利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),當(dāng)我們沐浴社會(huì)主義精神文明燦爛陽(yáng)光的時(shí)候，各種有害的文化細(xì)菌和病毒也在伺機(jī)傳播。,善于辨別各種消極文化并自覺(jué)地加以抵制。,截止到年底，我國(guó)現(xiàn)有吸毒人員已達(dá).萬(wàn)名，比2003年上升.%。在吸毒人員中，歲以下的青、少年占到了%。,社區(qū)不僅是我們的居住地，而且是進(jìn)行人際交往的場(chǎng)所，弘揚(yáng)社會(huì)文明的大學(xué)校。 潔凈而優(yōu)美、熱情而溫馨、活躍而向上、富足而安全的社區(qū)要靠你我他來(lái)共同創(chuàng)造。,共同參與精神文明創(chuàng)建活動(dòng),如果你是居委會(huì)主任，最想做的三件事是 ：,（1）、開(kāi)展環(huán)保宣傳和社區(qū)環(huán)境清理；（2）、開(kāi)展社區(qū)文化宣傳活動(dòng)和文藝活動(dòng)； （3）、舉辦法制宣傳