1、大學生安全教育試題 命題人：張國志系別動力工程系 班級動本1337姓名崔鑄學號1342023736 成績：1、 為什么大學生容易被詐騙？并且談談應如何預防詐騙？（15分）答：1. 思想單純，分辨能力差。很多同學從小學、中學到上大學都有“十年寒窗”的經(jīng)歷，與社會接觸較少，思想單純，對一些人或者事缺乏應有的分辨能力，更缺乏刨根問底的習慣，對于事物的分析往往停留在表象上，或根本就不去分析，使詐騙分子有可乘之機。2. 感情用事，疏于防范。幫助有困難的人，這是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，是值得我們繼承和發(fā)揚的。但如果不假思索地“幫”一個不相識或相識不久的人，這是很危險的。然而遺憾的是，我們有不少大學生就是憑著那種幼

2、稚、不作分析的同情、憐憫之心，一遇上那些自稱走投無路急需你幫助的“落難者”，往往就會被騙子的花言巧語所蒙蔽，繼而“慷慨解囊”，自以為做了一件好事，殊不知已落入騙子設下的圈套之中。3. 有求于人，粗心大意。每個人免不了求他人相助，但關(guān)鍵是了解對方的人品和身份。有些同學在有求于人，而有人愿“幫助”時，往往是急不可待，完全放松了警惕，對于對方提出的要求，往往是惟命是從，很“積極自覺”地滿足對方的要求。4. 貪小便宜，急功求成。貪心是受害者最大的心理缺點。很多詐騙分子之所以屢騙屢成，很大程度上也正是利用人們的這種不良心態(tài)。受害者往往是為詐騙分子開出的“好處”、“利益”所深深吸引，自以為可以用最小的代價

3、和付出，獲得最大的利益和好處，見“利”就上，趨之若騖，對于詐騙分子的所作所為不加深思和分析，不作深入的調(diào)查研究，最后落得個“撿了芝麻，丟了西瓜”的可悲下場。預防措施：1. 要有反詐騙意識。俗話說: “害人之心不可有，防人之心不可無?！?. 不要感情用事。不要一味“跟著感覺走”而缺乏理智，要學會“聽、觀、辨”，即聽其言、觀其色、辨其行，要懂得用理智去分析問題。3. 對過于主動自夸自己“本事”或“能耐”的人，或者過于熱情地希望“幫助”你解決因難的人，要特別注意。4. 切忌貪小便宜。5. 同學之間要相互溝通，相互幫助。6. 服從校園管理，自覺遵守校紀校規(guī)。雖然行騙手段多種多樣，但只要我們樹立較強的反

4、詐騙意識，克服內(nèi)心一些不良心理，對于問題保持應有的清醒，做到“三思而后行、三查而后行”，在絕大多數(shù)情況下是可以做到不上當受騙的。2、 直銷與非法傳銷的區(qū)別有哪些？有些大學生為何會誤入傳銷？ （15分）答：直銷與非法傳銷的區(qū)別：1、有無相對高的入門費。2、有無依托優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。3、產(chǎn)品是否流通。4、有無退貨保障制度。5、銷售人員結(jié)構(gòu)有無超越性。6、有無店鋪經(jīng)營。大學生誤入傳銷的原因：1、就業(yè)壓力大。2、閱歷淺，辨別是非的能力差。3、法律觀念淡薄。3、 什么是突發(fā)事件？大學生應如何增強預防和應對突發(fā)事件的意識？ （15分）答:所謂突發(fā)事件，是指短時間內(nèi)驟然發(fā)生，給社會秩序、公共安全、人們心理及內(nèi)部單位

5、造成嚴重危害，給社會穩(wěn)定造成較大影響，應予以立即處置的事件。例如集會、罷課、游行、絕食、群體性的械斗、哄鬧、哄搶等群體行為，恐怖、爆炸、中毒、爆發(fā)sara疫情，以及自然、自然災害造成的重、特大群死群傷事件等。增強預防和應對突發(fā)事件的意識措施：1、增強憂患意識，認識預防和應對突發(fā)事件的長期性。2、做好必要的防范工作。主要應做好以下幾點：加強政治學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。按照規(guī)定做好各項防范工作。加強信息反饋。3、理智處置突發(fā)事件。主要應掌握以下幾點：以理智的心態(tài)應對突發(fā)事件。樹立全局觀念。積極做好應對工作。四、談談你對大學生安全教育這門課的看法。 （10分）答：大學生正處于人生成長

6、的關(guān)鍵時期，面臨著學習、生活、戀愛、就業(yè)等一系列的人生重大課題，因為多數(shù)是獨生子女，家庭的溺愛，中小學的應試教育，使得一部分學生疏于思想建設，品德培養(yǎng)，容易出現(xiàn)人生觀、價值觀和人格偏差；有些大學生熱情奔放，性格直率，但社會閱歷簡單，缺乏處事經(jīng)驗，防范能力薄弱，在學習、生活中出現(xiàn)這樣和那樣的問題。安全教育在幫助大學生正確認識當今社會，引導其樹立崇高的理想和情操，培養(yǎng)健康的心理和高尚的品質(zhì)，平安順利渡過大學生活，發(fā)揮著重要作用。從校園生活安全、防盜防騙防搶劫、交通安全、上網(wǎng)安全、預防性侵害、防火、打工及就業(yè)安全、心理健康與安全、遵紀守法、國家安全保密知識等方面，通過列舉在大學校園內(nèi)實際發(fā)生的典型案

7、例，并加以剖析的方式，較全面地闡明了大學生應掌握的相關(guān)安全知識及防范措施。說理透徹、深入淺出、貼近學生、貼近生活，具有較強的針對性和可操作性，是大學生加強安全教育，提高安全防范的好教材，希望我院莘莘學子，學好安全知識，守護生活平安，實現(xiàn)心中夢想，早日成為高素質(zhì)的人材,為學院實現(xiàn)跨越式、可持續(xù)發(fā)展做出積極的貢獻。 5、 模擬現(xiàn)場一：你所在的樓層陷入濃煙中，你被困在室內(nèi)，談談你的自救方法。 （25分）答:1、爭取時間，盡快脫離現(xiàn)場?；馂陌l(fā)生后，不要為穿衣、找錢財?shù)痊嵥樾∈露诱`寶貴的逃生時間，要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險境?，F(xiàn)場有濃煙時，應盡量放低身體或是爬行，千萬不要直立行走，以免被濃煙窒息

8、。衣服被燒時不要驚慌，可立即在地上翻滾以使明火熄滅。 2、選擇通道，果斷脫離。如果樓梯已起火但火勢并不很猛烈時，可披上用水浸濕的衣褲或被單由樓上快速沖下。如果樓梯火勢猛烈而不能強行通過時，可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子，將一端拴在牢固的門窗或其他重物上，再順著繩子從窗口滑下。如果火災威脅嚴重、有生命危險時，若樓層只有二層高，可以考慮從窗戶跳下，跳前先向下拋一些軟質(zhì)物品，然后用手挾住窗子往下滑以盡量縮短高度，要保證腳先落地以保證生命安全。逃離時千萬不要乘電梯，以防電路斷掉后被困在電梯中。 3、爭取時間，等待救援。當各種逃生之路均被切斷時，則應退回居室內(nèi)，采取防煙、堵火措施，關(guān)閉門窗，并向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延的時間。要用多層濕毛巾捂住口鼻做好個人防護。同時可向室外扔些小東西，夜晚可向外打手電，發(fā)出求救的信號。有手機的或室內(nèi)有電話的，用手機或電話同外界加緊聯(lián)絡，爭取時間使外界盡快來救援。 模擬現(xiàn)場二：傍晚在宿舍睡覺的時候你所在的地區(qū)發(fā)生了地震。談談你的自救方法。（假設你當時醒了，并且肢體健全） （20分）答：（1）有堅定的生存毅力，消除恐懼心理，相信能脫離險地。