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1、看誰算的又快又對(duì)？,1+6= 5+2= 3+4= 0+7= 7-5= 6-6= 6-3= 7-2= 7-6= 7-1= 5+1= 4+2= 3+3= 1+5= 0+6= 6-5= 6-4= 6-0= 7-7= 7-4=,同學(xué)們又進(jìn)步了！,3 + 4 = 7 4 + 3 = 7,7 3 = 4 7 4 = 3,6和7的加減法應(yīng)用,4,2,？只,一共有幾只？,表示一共 有幾只。,（只）,+,4 2,6,2.請(qǐng)完整地把圖意說一說。,1.圖里有什么？,4.4、2、6分別表示什么意思？,3.這道題怎樣解答？,4,？個(gè),+,7,3,4,5只,？只,+,5,2,7,解決問題,步驟： 1、首先看圖里有什么？找

2、到數(shù)學(xué)信息和要求的問題 2、想想大括號(hào)下面的問號(hào)表示什么？應(yīng)該想到用加法 3、列出式子解答，再用口答方法進(jìn)行檢查,一共有幾只？,2,5,說說圖的意思。,能提出一個(gè)問題嗎？,這道題怎樣解答？,（只）,說說2、5、7表示 什么意思。,說說今天你學(xué)懂了什么呢？,“？只”表示 還剩幾只。,一共有7只，,跳走了2只。,你看到了什么？,你知道“？只”表示 什么意思嗎？,你能完整地說一說 圖的意思嗎？,怎樣解答呢？,為什么用減法？,還剩5只。,還剩幾只？,-,7只,?只,7,3,4,7只,?只,7,4,3,？只,7,4 + 2 = 6,7 - 2 = 5,比較這兩題有什么不同？ “,？只,7個(gè),？個(gè),腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)：,說說今天你學(xué)懂了什么呢？,一共有幾只？,2,5,說說圖的意思。,能提出一個(gè)問題嗎？,這道題怎樣解答？,（只）,說說2、5、7表示 什么意思。,為什么用減法計(jì)算？ 6、4、2分別表示什么 意思？,6,4,左邊有幾只？,左邊有,只。,2,3,3,7,3,你會(huì)做嗎？,3,+,4,=,7,7,3,4,=,+,4,3,3,4,7,7,=,-,=,-,3,3+,6+,6,3+,3+,-,+,=,=,同學(xué)們

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