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1、,上?？萍冀逃霭嫔?五年級(jí)上冊(cè),本課編寫(xiě)：雙遼一中學(xué)校 李敏老師,上海科技教育出版社 五年級(jí)上冊(cè),中國(guó)被稱為“禮儀之邦”，你知道這個(gè)美名是怎么來(lái)的嗎？讓我們帶著這個(gè)疑問(wèn)走入今天的課堂。,上海科技教育出版社 五年級(jí)上冊(cè),二、解讀“仁愛(ài)” 仁愛(ài)是一種上對(duì)下的一種愛(ài)，可以是母親對(duì)孩子，也可以是君王對(duì)臣子，孔子“己所不欲，勿施于人“，孟子“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”,上?？萍冀逃霭嫔?五年級(jí)上冊(cè),上海科技教育出版社 五年級(jí)上冊(cè),三、解讀“重義” 以道義為重，孟子說(shuō)：“由仁義行，非行仁義也”（八），即只能依仁義辦事，不能把仁義作為工具為我所用。又說(shuō)：“舜，性之也；湯武，身之也；五霸，假
2、之也”（十三）。先利后義、以利說(shuō)義、先義后利三個(gè)層面。,四、解讀“知禮” 仁者安仁”、“仁者樂(lè)山”、“仁者靜”、“仁者壽”， “仁”,三達(dá)德之一?！叭省?心之德。仁”,善之道?！叭省?，克己之行。,上?？萍冀逃霭嫔?五年級(jí)上冊(cè),上海科技教育出版社 五年級(jí)上冊(cè),五、解讀“誠(chéng)信” 北宋詞人晏殊，素以誠(chéng)實(shí)著稱。在他十四歲時(shí)，有人把他作為神童舉薦給皇帝。皇帝召見(jiàn)了他，并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自己十天前剛練習(xí)過(guò)的，就如實(shí)向真宗報(bào)告，并請(qǐng)求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)，便賜給他“同進(jìn)士出身”。晏殊當(dāng)職時(shí)，正值天下太平。于是，京城的大小官員便經(jīng)常到郊外游玩或在城內(nèi)的酒樓茶館舉行各種宴會(huì)。使晏殊在群臣面前樹(shù)立起了信譽(yù)，而宋真宗也更加信任他了。,上?？萍冀逃霭嫔?五年級(jí)上冊(cè),六、作業(yè)設(shè)計(jì) 收集
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