1、第二篇語法專題突破,語法互動(dòng)(一)名詞,中考考點(diǎn) 1正確識(shí)別可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。 2掌握可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成。 3掌握名詞所有格和名詞作定語的用法。,語法互動(dòng)(一)名詞,考點(diǎn)一不可數(shù)名詞 1分類 不可數(shù)名詞分為_(表示無法分為個(gè)體的物質(zhì)，如rice, water, milk等)和_(表示動(dòng)作、狀態(tài)、情況、品質(zhì)等抽象概念，如work, time, health等)。?？嫉牟豢蓴?shù)名詞還有：advice, happiness, news, trouble, weather, traffic, information, homework, progress, experience(經(jīng)驗(yàn))等。 2基

2、本用法 不可數(shù)名詞一般沒有復(fù)數(shù)形式，在句中作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。不可數(shù)名詞前面不能用不定冠詞a/an修飾，但可用定冠詞the修飾。,語法互動(dòng)(一)名詞,物質(zhì)名詞,抽象名詞,3既可數(shù)又不可數(shù)的名詞 有些名詞既能用作可數(shù)名詞，又能用作不可數(shù)名詞，但意義不同。如： chicken雞(可數(shù)); 雞肉(不可數(shù)) room房間(可數(shù)); 空間(不可數(shù)) fish魚(可數(shù)); 魚肉(不可數(shù)) glass玻璃杯(可數(shù)); 玻璃(不可數(shù)) paper試卷，報(bào)紙(可數(shù)); 紙張(不可數(shù)),語法互動(dòng)(一)名詞,4不可數(shù)名詞量的表達(dá) 不可數(shù)名詞的數(shù)量要借助一個(gè)量詞來表達(dá)，其結(jié)構(gòu)為：數(shù)詞量詞of不可數(shù)名詞。如：

3、 一塊面包_ 兩杯茶_ 三杯橘汁_,語法互動(dòng)(一)名詞,a piece of bread,two cups of tea,three glasses of orange,考點(diǎn)二可數(shù)名詞 1規(guī)則名詞復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成,語法互動(dòng)(一)名詞,語法互動(dòng)(一)名詞,語法互動(dòng)(一)名詞,2.不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成 不規(guī)則變化的名詞的復(fù)數(shù)形式有三種情況： (1)改變單數(shù)名詞中的元音字母。如： footfeet；toothteeth; manmen; womanwomen; policemanpolicemen; policewomanpolicewomen; EnglishmanEnglishmen(但： G

4、ermanGermans)。 (2)詞尾加-(r)en。如：child_； oxoxen (3)單、復(fù)數(shù)相同。如：sheepsheep; deerdeer; fishfish; Chinese_； Japanese_。,語法互動(dòng)(一)名詞,children,Chinese,Japanese,3名詞修飾名詞時(shí)的復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成 名詞作定語修飾名詞時(shí)，其復(fù)數(shù)形式為：只將后面的名詞變成復(fù)數(shù)，如：許多蘋果樹 many apple trees，但是，如果man和woman作定語修飾另一個(gè)名詞時(shí)，兩部分都用復(fù)數(shù)。如： woman teacherwomen teachers女教師； man doctormen

5、 doctors男醫(yī)生。 4英語中有些名詞總以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)。如： trousers, pants, clothes, glasses(眼鏡)等。 5集體名詞的數(shù)。集體名詞表示的是由若干個(gè)個(gè)體組成的集合體。如：family, class, team等，它們以單數(shù)形式出現(xiàn)，但實(shí)為復(fù)數(shù)。如果強(qiáng)調(diào)某個(gè)集合的整體則應(yīng)視為單數(shù)。如：,語法互動(dòng)(一)名詞,My family are watching TV.我的家人正在看電視。 My family is a happy one.我家是一個(gè)幸福的家庭。 有些集體名詞通常只用作復(fù)數(shù)，如：people(人們), police(警察)等，如果要表達(dá)單數(shù)形式則要使用其

6、他名詞。如：,語法互動(dòng)(一)名詞,語法互動(dòng)(一)名詞,考點(diǎn)三名詞所有格 1構(gòu)成 (1)有生命的名詞所有格的構(gòu)成方法： 一般情況下在名詞后加s。如： 邁克的汽車 _ 我媽媽的生日 _ 以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞只加。 如： 教師節(jié) _ 三個(gè)小時(shí)的步行 _,語法互動(dòng)(一)名詞,Mikes car,my mothers birthday,Teachers Day,hours walk,不以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞，直接在詞尾加s 。如： 婦女節(jié) _ 兒童節(jié) _ (2)無生命的名詞的所有格一般由“of名詞”構(gòu)成。如： 我們教室的一張照片 _ 一張中國(guó)地圖 _ 注意 表示時(shí)間、距離、集體、國(guó)家、團(tuán)體等無生命的名詞，也可

7、用s構(gòu)成所有格。如： 今天的報(bào)紙 _ 世界人口 _,語法互動(dòng)(一)名詞,Womens Day,Childrens Day,a picture of our classroom,a map of China,todays newspaper,the worlds population,2特殊用法 (1)表示共同擁有的人或物時(shí)，只需在最后一個(gè)人的名字后加s；表示各自所有時(shí)，則需在每個(gè)名詞后加s。如： 莉莉和露西共有的房間 _ 莉莉和露西各自的房間 _ (2)表示“家”、 “店鋪”等處所。如： 在李雷家 at Li Leis 在醫(yī)生的診所_ 在藥店 at the chemists,語法互動(dòng)(一)名詞

8、,Lily and Lucys room,Lilys and Lucys rooms,at the doctors,(3)雙重所有格表示整體中的一部分，結(jié)構(gòu)為“of名詞所有格” 或 “of名詞性物主代詞”。如： 我父親的一本書_ 我的一個(gè)朋友 a friend of mine one of my friends,語法互動(dòng)(一)名詞,a book of my fathers,考點(diǎn)過關(guān) 用所給詞的適當(dāng)形式填空 1We should learn from _ (hero) 2_(leaf) turn green in spring. 3Would you like some _(milk)? 4Th

9、ere _(be) good news in todays newspaper. 5The pair of shoes _(be) very nice. Ill take it. 6The two _(boy) jackets are very new. 7He is a friend of my _(sister) 8All the _(woman) teachers are happy on March 8th.,語法互動(dòng)(一)名詞,heroes,Leaves,milk,is,boys,sisters,women,is,9There are several _ (library) in t

10、he city. 10Here are some _ (photo) for you. 11Those _ (policeman) are looking for the lost kids. 12Collecting stamps is one of my _ (hobby) 13Many _ (people) went to the beach last weekend. 14The food _ (taste) delicious. I like it very much. 15I want to be an _ (art) when I grow up. 16Children need

11、 time and _ (free) to have fun.,語法互動(dòng)(一)名詞,photos,policemen,hobbies,people,tastes,artist,freedom,libraries,語法互動(dòng)(二)代詞,中考考點(diǎn) 1人稱代詞和物主代詞的不同形式及其用法。 2反身代詞和指示代詞的人稱和數(shù)的變化。 3不定代詞和疑問代詞的基本用法。,語法互動(dòng)(二)代詞,考點(diǎn)一人稱代詞 1分類 人稱代詞有人稱、數(shù)、格的變化。詳見下表：,語法互動(dòng)(二)代詞,me,us,you,you,him,she,it,they,2.用法 人稱代詞的主格在句子中作主語或表語，賓格作動(dòng)詞或介詞的賓語，也可作

12、表語使用。如： We all like him. (we作主語，him作賓語) Who is it? Its I/me. (it作主語，I/me作表語) (1)當(dāng)句中三種人稱單數(shù)并列時(shí)一般順序是you, he and I(即二、三、一)；復(fù)數(shù)并列時(shí)順序是we, you and they。 (2)it的用法,語法互動(dòng)(二)代詞,代替前面提到過的事物。如： This is a watch. It is new. 這是一塊手表，它是新的。 指時(shí)間、天氣、距離等。如： Hows the weather today？今天天氣怎樣？ Its sunny.天氣晴朗。 Its eight oclock in

13、the evening. 現(xiàn)在是晚上8點(diǎn)鐘。 代替動(dòng)詞不定式作句中的形式主語或形式賓語，也可用于某些固定句式中。如：,語法互動(dòng)(二)代詞,_hard for me _the homework on time. 對(duì)我而言，按時(shí)完成作業(yè)有困難。 We think it helpful _a walk after supper. 我們認(rèn)為晚飯后散步很有益。 _ him three days to finish reading the book. 他花了三天時(shí)間讀完了那本書。,語法互動(dòng)(二)代詞,to take,It took,Its,to finish,考點(diǎn)二物主代詞 1分類 物主代詞是用來表示所有

14、關(guān)系的。物主代詞又分形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。詳見下表：,語法互動(dòng)(二)代詞,mine,yours,語法互動(dòng)(二)代詞,his,its,2.用法 形容詞性物主代詞不能單獨(dú)使用，用于名詞前作定語，相當(dāng)于形容詞的作用；名詞性物主代詞單獨(dú)使用，相當(dāng)于名詞的作用。名詞性物主代詞形容詞性物主代詞名詞。如： This is his computer. This computer is his. 這是他的電腦。,語法互動(dòng)(二)代詞,考點(diǎn)三反身代詞 1含義 反身代詞表示“某人自己”。詳見下表：,語法互動(dòng)(二)代詞,myself,yourselves,itself,themselves,2.用法 (1)

15、反身代詞在句子中用作賓語和表語(不能單獨(dú)用作主語)，和句子中的主語相呼應(yīng)，表示主語動(dòng)作的承受者或表現(xiàn)的特征是自己本身。如： The girl is too young to look after _. 這個(gè)女孩太小，不能照顧自己。(作賓語) (2)反身代詞作主語或賓語的同位語，起強(qiáng)調(diào)主語或賓語的作用。如： I myself can do this work well. 我自己能做好這項(xiàng)工作。(作主語的同位語) You can ask the teacher herself. 你可以問問老師本人。(作賓語的同位語),語法互動(dòng)(二)代詞,herself,3固定搭配 leave one by one

16、self 把某人單獨(dú)留下 _ 隨便吃/喝 by oneself 單獨(dú)地 _ 過得快樂；玩得開心 learn by oneselfteach oneself 自學(xué) _ 傷害某人自己 come to oneself 蘇醒 say to oneself 心里想；自言自語 make oneself at home 別拘束,語法互動(dòng)(二)代詞,help oneself to,enjoy oneself,hurt oneself,考點(diǎn)四指示代詞 指示代詞是表示指示概念的代詞，可以在句子中作主語、表語、賓語和定語。指示代詞有：,語法互動(dòng)(二)代詞,1.this/that可用于電話用語中，this代表自己，t

17、hat則代表對(duì)方。如： Hello! This is Jane.喂！我是簡(jiǎn)。 Is that Mike？你是邁克嗎？ Who is that？你是誰？ 2it, one, that的用法區(qū)別 為了避免重復(fù)，可以用it, one, that代替上文出現(xiàn)的名詞。注意以下幾點(diǎn)： (1)it用來指上文提及的同一個(gè)事物或前面提及的情況。it可代替單數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞。如：,語法互動(dòng)(二)代詞,She enjoyed the story because it is very interesting. 她喜歡這個(gè)故事，因?yàn)楹苡腥ぁ?The food is delicious. I like it ver

18、y much. 這食物很可口，我很喜歡。 (2)one用以避免重復(fù)單數(shù)可數(shù)名詞。它既可代替事物，泛指同類事物中的一個(gè)，也可以代替人，其復(fù)數(shù)形式為ones。 My sweater is very old. Ill buy a new one. 我的毛衣舊了，我要買件新的。 The green pencils are yours and the red ones are mine. 綠色鉛筆是你的，紅色鉛筆是我的。,語法互動(dòng)(二)代詞,(3)that用來代替物，不能代替人，它既可以代替可數(shù)名詞，也可以代替不可數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)形式為those。如： The population of the city

19、 is much larger than that of the town. 這個(gè)城市的人口比那個(gè)鎮(zhèn)的人口多很多。 The apples in the box are different from those on the table. 盒子里的蘋果與桌上的蘋果不同。,語法互動(dòng)(二)代詞,考點(diǎn)五不定代詞 1定義 不指明代替任何特定名詞或形容詞的代詞叫做不定代詞。不定代詞大都可以代替名詞和形容詞。多數(shù)可以作主語、賓語、表語或定語。常見的不定代詞有：some, any, no, none, one, all, every, each, other, another, either, neither

20、, both, many, much, (a)few, (a)little, a lot of, lots of以及some, any, no, every與thing, body或one構(gòu)成的復(fù)合不定代詞。 2常用的意義相近的不定代詞之間的辨析 (1)few, a few, little與a little,語法互動(dòng)(二)代詞,語法互動(dòng)(二)代詞,He has _ friends，but he has _ good friends.他有一些朋友，但是他幾乎沒有好朋友。 Theres still _ meat at home，but theres _ bread. 家里還有點(diǎn)肉，但是幾乎沒面包了

21、。 (2)some與any 二者均表示“一些”，既可以修飾可數(shù)名詞，也可以修飾不可數(shù)名詞。some一般用于肯定句，any一般用于疑問句、否定句和條件狀語從句。 在疑問句中，表示說話人希望得到肯定回答或表示請(qǐng)求、建議時(shí)用some。如：,語法互動(dòng)(二)代詞,a few,few,a little,little,Would you like _？ 來點(diǎn)兒茶嗎？ Will you please get _ for me? 請(qǐng)你幫我弄點(diǎn)兒水好嗎？ (3)both, all, neither, either, any與none,語法互動(dòng)(二)代詞,some tea,some water,My parents

22、 are _ teachers. 我父母都是老師。 There are some trees on _ side of the road. 馬路兩邊都有樹。 I like _ of these two coats. 兩件大衣我都不喜歡。 (4)many, much與a lot of 三者都表示“許多”。其中many 和much 常用于否定句和疑問句中；肯定句中常用a lot of 。many修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；much修飾不可數(shù)名詞；a lot of(lots of)既可以修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，又可以修飾不可數(shù)名詞。,語法互動(dòng)(二)代詞,both,either,neither,(5)each與eve

23、ry 兩者都表示“每個(gè)，各個(gè)”，each強(qiáng)調(diào)每個(gè)人或事物的個(gè)別情況，即強(qiáng)調(diào)個(gè)體；every有“全體”的意思，即強(qiáng)調(diào)整體。如： _ of them has a dictionary. 他們每人有一本詞典。 _ minute is important to us. 對(duì)我們來說每分鐘都很重要。 (6)another，(the)other與(the)others other泛指“另外的”，不能單獨(dú)使用，后接名詞。 others等于“other復(fù)數(shù)名詞”，泛指“別的人或物”；the other(單數(shù)可數(shù)名詞)指“兩者中的另一個(gè)”，常用于“onethe other”結(jié)構(gòu)。,語法互動(dòng)(二)代詞,Each,E

24、very,the others等于“the other復(fù)數(shù)名詞”，表示“其余所有的人或物”。 another 泛指“三者或三者以上中的另一個(gè)”。如： Do you have any other ideas? 你有別的想法嗎？ I have two brothers._ is a doctor，_ is a teacher. 我有兩個(gè)兄弟。一個(gè)是醫(yī)生，另一個(gè)是教師。 He is always ready to help _ 他總是樂意幫助別人。 Five of them are in the classroom. What about _？ 他們中有五個(gè)人在教室里。其余的人呢？,語法互動(dòng)(二)代

25、詞,One,the other,others,the others,Dont lose heart. Have _ try. 別灰心，再試一次。 (7)復(fù)合不定代詞 指代人的有： someone/somebody(某人), anyone/anybody(任何人), nobody(沒人), everyone/everybody(每個(gè)人)。 指代事物的有： something(某事，某物), anything(任何事), nothing(沒什么)，everything(每件事，一切)。 請(qǐng)注意以下幾點(diǎn)： 以some和any開頭的復(fù)合不定代詞的用法和some, any的用法一樣。(some和any的

26、用法見上文),語法互動(dòng)(二)代詞,another, 修飾復(fù)合不定代詞的形容詞要放在其后。如： Is there _ in todays newspaper? 今天的報(bào)紙有什么重要新聞嗎？ 復(fù)合不定代詞作主語視為單數(shù)。如： Nobody _ his name. 沒有人知道他的名字。 考點(diǎn)六 疑問代詞 疑問代詞主要有who(誰), whom(誰), which(哪一個(gè)/哪一些)，what(什么)和whose(誰的)，用來構(gòu)成特殊疑問句，放在句子開頭。如： _ do you want to know? 你想要知道什么？ _ shirt is this? 這是誰的襯衫？,語法互動(dòng)(二)代詞,anyth

27、ing important,knows,What,Whose,考點(diǎn)過關(guān) 用所給詞的適當(dāng)形式填空 1Ms Li teaches _ (we) math this term. 2This isnt _ (she) watch. She lost hers. 3My schoolbag is the same as _ (you) 4They enjoyed _ (they) at the party. 5_ (that) blue socks look very nice. 6Everyone in our class _ (study) hard every day. 7He doesnt ha

28、ve _ (something) to do. 8_ (whom) spoke at the meeting? 9Help _ (yourself) to some beef, Jack.,語法互動(dòng)(二)代詞,us,her,yours,themselves,Those,studies,anything,Who,yourself,10Shall we wait for _ (they) at the school gate? 11_(we) teachers are very friendly to us. 12Bob is a friend of _ ( I ). We often help

29、each other. 13Thats my father. _ (him) is reading a newspaper. 14She cooked dinner by _ (she) 15My school is bigger than _ (her) 16I think the bike cant be _ ( he) 17Jane is sitting between Lily and _ (my) 18Their books are older than _ (we),語法互動(dòng)(二)代詞,them,Our,mine,He,herself,hers,his,me,ours,19Plea

30、se take some cards to _ (she) 20Dont make _ (his) feel sad. 21_ (us) should be polite to the old. 22My sister has a cat. _ (it) name is Mimi. 23The little boy cant dress _ (him) 24Does _(somebody) have anything more to say?,語法互動(dòng)(二)代詞,her,him,We,Its,himself,anybody,語法互動(dòng)(三)冠詞,中考考點(diǎn) 定冠詞、不定冠詞及零冠詞的基本使用規(guī)則和

31、常見的習(xí)慣用法。 考點(diǎn)一定冠詞the的用法 1特指某(些)人或某(些)事物。如：_ in the white car is Toms father.白色小汽車?yán)锏哪莻€(gè)男人是湯姆的爸爸。 2指上文已經(jīng)提到的人或事物。如： Lily bought a storybook. _ is very interesting. 莉莉買了一本故事書，這本書很有趣。 3指談話雙方都知道的人或物。如： Where are _， Jim? 吉姆，新書在哪里？ They are on the desk. 在課桌上。,語法互動(dòng)(三)冠詞,The man,The book,the new books,4用在世界上獨(dú)一無二

32、的名詞前。如： _ is bigger than _. 太陽比月亮大。 5用在與play連用的西洋樂器事物前。如： She often plays _ after school. 她經(jīng)常在放學(xué)后拉小提琴。 6用在方位名詞前。如： in the east/west/south/north 在東/西/南/北邊 on the left/right在左/右邊,語法互動(dòng)(三)冠詞,The sun,the moon,the violin,7用在序數(shù)詞和形容詞最高級(jí)前(副詞最高級(jí)前the 可省略)。如： Lin Tao is _ in his class. 林濤是他班里個(gè)子最高的男孩。 提醒 序數(shù)詞前通常用

33、the，但表示在原來基礎(chǔ)上另加一(個(gè))，則在序數(shù)詞前加a。如： a second language (除母語外的)第二語言 The apples are very delicious. I have just eaten two of them. Can I have a third one?,語法互動(dòng)(三)冠詞,the tallest boy,8用在某些形容詞前，表示一類人或事物。如： the old老人_年輕人 the poor窮人 _富人 the sick病人 _盲人 _殘疾人 9用在姓氏的復(fù)數(shù)形式前，表示全家人或夫婦二人。如： _ are eating dinner. 布萊克一家人正在

34、吃晚飯。 10用在江河、海洋、山脈、湖泊、群島的名稱前。如： the West Lake 西湖_黃河,語法互動(dòng)(三)冠詞,the young,the rich,the blind,the disabled,The Blacks,the Yellow River,11用在由普通名詞構(gòu)成的專有名詞前。如： the Summer Palace 頤和園 _ 長(zhǎng)城 12用在一些國(guó)家名稱、機(jī)關(guān)團(tuán)體等專有名詞前。如： the United Nations 聯(lián)合國(guó) _美國(guó) 13用在表示“世紀(jì)年代”的結(jié)構(gòu)前，年份后面加“s”。如：in the 1990s在二十世紀(jì)九十年代。,語法互動(dòng)(三)冠詞,the Grea

35、t Wall,the United States,14用在某些習(xí)慣用語中。如： in the sky在天空中_同時(shí) all the time總是，一直 in the end最后；終于 in the morning/afternoon/evening 在上午/下午/晚上 in the beginning開始 all the year round一年到頭 _仍然，依然 in the middle of在的中間 _順便問一句/說一句,語法互動(dòng)(三)冠詞,at the same time,all the same,by the way,考點(diǎn)二不定冠詞a/an的用法 不定冠詞a和an都用在可數(shù)名詞單數(shù)之

36、前。 1表示類別，泛指一類人或物。如： _ is bigger than a rabbit.馬比兔子大。 2指某人或某物，但不具體指明是哪個(gè)人或物。如： _ is waiting for you at the gate. 有位婦女在門口等你。 3表示數(shù)量“一”，但數(shù)的概念不如one強(qiáng)烈。如： I have _我有一本書。 4表示職業(yè)、身份、宗教等。如： Her brother is _. 她哥哥是一名醫(yī)生。,語法互動(dòng)(三)冠詞,A horse,A woman,a book,a doctor,5用在某些習(xí)慣用語中。如： a few一些；幾個(gè)have a look看一看 _匆忙，急于 have a

37、 swim游泳 a lot很，非常 have a try試一試 _過得愉快；玩得高興 6用an而不用a的情況： an用在以元音音素開頭的單詞前，在以輔音音素開頭的單詞前用a。 提醒 在某些短語中有定冠詞與無定冠詞意義不同。如：,語法互動(dòng)(三)冠詞,in a hurry,have a good time,語法互動(dòng)(三)冠詞,in front of his house,in the front of his house,考點(diǎn)三不用冠詞的情況（也稱作零冠詞） 1專有名詞(包括人名、地名、節(jié)日、星期、月份、季節(jié))前不用冠詞。如：in China 在中國(guó)； on Sunday 在星期天； _在冬天。 2

38、物質(zhì)名詞和抽象名詞前一般不加冠詞。如：time時(shí)間； water水； fruit水果。 3表示一類人或事物的復(fù)數(shù)名詞前不用冠詞。如： They are nurses. 他們是護(hù)士。 4人名、稱呼語、頭銜、職務(wù)等名詞前一般不加冠詞。如： Mr. Wang王先生； Alice愛麗絲。,語法互動(dòng)(三)冠詞,in winter,5三餐、球類、棋類、游戲名稱前，不用冠詞。如：_吃午飯； _踢足球。 6在某些固定詞組中，名詞前常不用冠詞。如： by bike騎自行車； _乘火車； on foot步行； go to school去上學(xué)。 7名詞前有物主代詞、指示代詞、不定代詞或名詞所有格修飾時(shí)，不用冠詞。如

39、： That is Marys book. 那是瑪麗的書。 My ruler is on the desk. 我的尺子在課桌上。,語法互動(dòng)(三)冠詞,have lunch,play football,by train,考點(diǎn)過關(guān) 用恰當(dāng)?shù)墓谠~填空，不填的畫“/” 1I know _ girl in a red sweater. 2She can play _ piano, but she cant play_ soccer. 3Eric is _ first student to win the prize. 4Mr Smith is one of _ most popular teachers

40、 in our school. 5My aunt has _ eight-year-old son. 6What _ honest boy he is! 7This is _ useful book.,語法互動(dòng)(三)冠詞,the,the,/,the,the,an,an,a,8Mary usually goes to school by _bike, but this morning she took _ taxi to school. 9Theres _ “s” in the word “save” 10_ Browns are leaving for the small village ne

41、xt Sunday. 11I have _ baseball, but I cant play _ baseball. 12He has milk and bread for _ breakfast every day. 13Jim likes playing _ chess with friends after school.,語法互動(dòng)(三)冠詞,/,a,an,The,a,/,/,/,14This is _ interesting book. Its worth reading. 15You can work it out in_ same way. 16She wants to be _

42、actor in the future. 17What _ beautiful music. I like it very much. 18Have you ever been to _ Great Wall?,語法互動(dòng)(三)冠詞,an,the,an,/,the,語法互動(dòng)(四)數(shù)詞,中考考點(diǎn) 1基數(shù)詞和序數(shù)詞的構(gòu)成和用法。 2年、月、日、時(shí)的基本表達(dá)方式和分?jǐn)?shù)、加減法以及hundred, thousand, million等的用法。,語法互動(dòng)(四)數(shù)詞,考點(diǎn)一基數(shù)詞 1構(gòu)成 (1)012單獨(dú)記。如：zero, one, two, three等。 (2)1319詞尾都是teen。如：fourte

43、en, seventeen等，但13thirteen，15fifteen，18eighteen需要特殊記。 (3)20，30，40等整數(shù)的基數(shù)詞均以ty結(jié)尾。如：20twenty，30thirty，40forty，50fifty，80eighty等。 (4)“幾十幾”要加連字符號(hào)“”。如：48fortyeight, 97ninetyseven等。 (5)“幾百幾十”或者“幾百幾十幾”加and。如：156one hundred and fiftysix, 509five hundred and nine等。,語法互動(dòng)(四)數(shù)詞,(6)四位數(shù)或者四位數(shù)以上的基數(shù)詞的拼寫規(guī)律用逗號(hào)從右往左每三位加一

44、個(gè)逗號(hào)，第一個(gè)逗號(hào)前為千(thousand)，第二個(gè)逗號(hào)前為百萬(million)，第三個(gè)逗號(hào)前為(十億)billion。如：3，610three thousand six hundred and ten; 94，295ninetyfour thousand two hundred and ninetyfive；274，350two hundred and seventyfour thousand, three hundred and fifty等。 2用法 (1)表示數(shù)量。 如：thirty trees 30棵樹。 (2)表示年齡和年份。如：at the age of 15 在15歲時(shí)；in

45、 2013 在2013年。,語法互動(dòng)(四)數(shù)詞,(3)表示時(shí)刻。表示時(shí)間有兩種方法，即：小時(shí)分鐘或用介詞past 表示“幾點(diǎn)過幾分”，用to表示“差幾分就幾點(diǎn)了”，分鐘數(shù)放在past/to之前。如：1：58讀作one fiftyeight或two to two; 1：02讀作one o two或two past one; at half past nine 在9點(diǎn)半。 (4)表示順序。如：Class Five 五班； Room One 1號(hào)房間。 (5)確數(shù)和概數(shù)的表達(dá)。“基數(shù)詞hundred/thousand/million/billion可數(shù)名詞復(fù)數(shù)”表示準(zhǔn)確數(shù)字，如：five hundr

46、ed五百?！癶undreds/thousands/millions/billions of名詞”表示約數(shù)，“數(shù)百(千，百萬，十億)”，前面可用several, some, many等修飾。,語法互動(dòng)(四)數(shù)詞,(6)年代表達(dá)法?！皫资钡幕鶖?shù)詞的復(fù)數(shù)形式或者在年份后面加s可以用來表示歲數(shù)和年代。如：in his fifties 在他五十多歲的時(shí)候； in the 1960s 在20世紀(jì)60年代。 (7)“another基數(shù)詞名詞”或者“基數(shù)詞more名詞”表示在一定基礎(chǔ)上再增加一定的數(shù)量。如：two more oranges another two oranges 再來兩個(gè)橘子。 (8)“基數(shù)

47、詞-單數(shù)可數(shù)名詞-形容詞”作定語修飾名詞。如：a sixteenyearold boy 一個(gè)16歲的男孩；an 800metrelong bridge一座800米長(zhǎng)的橋；womens 800metre race女子800米接力；a tenminute walkten minutes walk步行十分鐘。,語法互動(dòng)(四)數(shù)詞,考點(diǎn)二序數(shù)詞 1構(gòu)成 (1)“第一”、“第二”、“第三”分別是 first, second, third。 (2)“第四”到“第十九”除了fifth, eighth, ninth, twelfth是特殊的拼寫外，其余的都是在相應(yīng)基數(shù)詞后面加th構(gòu)成。如：fourth。 (3

48、)整十的序數(shù)詞由相應(yīng)的基數(shù)詞變y為i，再加eth。如：thirtythirtieth; fiftyfiftieth。 (4)第一百hundredth; 第一千thousandth; 第一百萬millionth。 (5)有個(gè)位數(shù)的基數(shù)詞只變化個(gè)位數(shù)。如：twentyonetwentyfirst; one hundred and oneone hundred and first。,語法互動(dòng)(四)數(shù)詞,2用法 (1)序數(shù)詞表示順序。在用序數(shù)詞表示順序的時(shí)候，要在序數(shù)詞前加冠詞the，序數(shù)詞后的名詞要用單數(shù)。如：the fifth floor 第五層樓。 (2)序數(shù)詞表示日期。日期可按“日，月，年”的

49、順序表示，也可按“月，日，年”的順序表示。日期既可以用阿拉伯?dāng)?shù)字，也可寫成縮略形式的序數(shù)詞。如：2010.5.1讀作May the first, two thousand and ten。 (3)分?jǐn)?shù)的表示。分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，分子大于1，分母加s；“分?jǐn)?shù)名詞”做主語時(shí)，謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)取決于名詞，名詞為復(fù)數(shù)，動(dòng)詞用復(fù)數(shù)；名詞為單數(shù)或者不可數(shù)名詞，動(dòng)詞用單數(shù)。如：1/4 one fourth; 3/6 three sixths。,語法互動(dòng)(四)數(shù)詞,考點(diǎn)三 數(shù)詞的其他用法 1表示倍數(shù)關(guān)系?！耙槐丁笔莖nce；“兩倍”是twice；表示“三倍”或“三倍以上”的倍數(shù)用“數(shù)字times”。如

50、：三次three times；十倍ten times。 2數(shù)詞前加every，表示“每一段時(shí)間或每隔一段時(shí)間”。如： every ten days/every ninth day每10天/每隔9天。 3與數(shù)目有關(guān)的詞。如：half一半； second 秒； a quarter 四分之一； several幾個(gè)； a few幾個(gè)； a dozen一打； a score 二十個(gè)。 4特殊短語。如： half an hour 半小時(shí)； two or three hourstwo hours or three 兩三個(gè)小時(shí)； four and a half yearsfour years and a ha

51、lf 四年半。,語法互動(dòng)(四)數(shù)詞,考點(diǎn)過關(guān) 用所給詞的適當(dāng)形式填空 1They live on the _(five) floor. 2December is the _(twelve) month of the year. 3On my sisters _(nine) birthday, I gave her a useful book. 4_(hundred) of people come here to read books on weekends. 5About two _(thousand) trees have been planted along the river. 6. T

52、hree _ (four) of the students in our class like basketball.,語法互動(dòng)(四)數(shù)詞,fifth,twelfth,ninth,Hundreds,thousand,fourths,7How often do you go to the mountain? _ (two) a month. 8Wednesday is the _ (four) day of a week. 9Fathers Day is on the _(three) Sunday of June. 10They live on the _ (twentysix) floor

53、of the tall building. 11In the _ (eight) picture, you can see many young trees. 12He left his parents when he was _ (seven) years old.,語法互動(dòng)(四)數(shù)詞,Twice,fourth,third,twenty-sixth,eighth,seven,13Its the _ (thirty) song that he has written. 14My _ (one) name is Linda. What about yours? 15She became very

54、 famous in her _ (forty),語法互動(dòng)(四)數(shù)詞,thirtieth,first,forties,語法互動(dòng)(五)介詞和介詞短語,中考考點(diǎn) 1介詞表示時(shí)間、方位、方式的基本用法。 2一些易混介詞的辨析及介詞短語的運(yùn)用。,語法互動(dòng)(五)介詞和介詞短語,考點(diǎn)一表示時(shí)間的介詞 1in (1)用在世紀(jì)、年份、季節(jié)、月份、不特定的上、下午和晚上等詞前面。如： in the twentieth century在20世紀(jì)； in 2012 在2012年； in winter在冬天； in the morning/afternoon/evening在上午/下午/晚上。 (2)表示“在之后”，后面接一段時(shí)間，多用于將來時(shí)。如： We are going to Shanghai _ two days. 我們將在兩天后去上海。,語法互動(dòng)(五)介詞和介詞短語,in,2at (1)用在表示鐘點(diǎn)、中午、夜晚和拂曉的前面。如： at five oclock在五點(diǎn)； at noon在中午； at night在夜晚。 (2)用在一些固定短語中。如：at the beginning of 在開始； at the end of 在的結(jié)尾； at the same time同時(shí)； _在歲時(shí)； _有時(shí)。 3on (1)表示在具體的某一天的上、下午。如：on the morning of Augus