1、爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。 李清照如夢令,聲聲慢,李清照,學習目標：,了解個人生活遭遇和作品創(chuàng)作的密切關(guān)系。,體會詞人前后期作品中的別樣愁情。,學習從日常生活中提煉生動的意象來表現(xiàn)心境的寫作方法。,作者簡介,李清照：（1084約1151）南宋著名女詞人。號易安居士，齊州章丘（今屬山東）人。父親李格非為當時著名學者，丈夫趙明誠為金石考據(jù)家。早期生活優(yōu)裕，與丈夫共同致力于書畫金石的搜集整理。 靖康之變，北方淪陷，夫婦輾轉(zhuǎn)下江南。后趙明誠病死，她過著悲苦孤獨的晚年生活。所作詞，前期多寫其悠閑生活，后期多悲嘆身世，情調(diào)感傷，有的也流露出對中原的懷念。形式上善用白描手法，自辟途徑，語言清麗。作品散失很多

2、。今有漱玉詞 李清照集校注輯本傳世。,聲聲慢 尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風急。雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰堪摘。守著窗兒，獨自怎生得黑。梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！,愁,詞人描寫在殘秋的所見所聞所感來充分展示她所處的冷清悲涼的環(huán)境氣氛及其飽經(jīng)國破家亡夫死的巨大悲痛的內(nèi)心世界（或孤寂落寞，悲涼愁苦的心緒）。,聯(lián)系詞人的生活遭遇來品讀,抓住詞中選擇的意象來品讀,抓住詞中直接抒情的句子來品讀,品讀提示,直接抒情的句子：,尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。,這次第，怎一個愁字了得！,尋尋覓

3、覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚,動 作,環(huán) 境,感 受,若有所失,寂寞冷清,凄苦無告,感情基調(diào)：哀婉凄涼,間接抒情：,找出詞中的主要意象：,酒 秋風 過雁 黃花 雨 梧桐,借景抒情、借物抒情、借事抒情等。,為何說是“淡酒”？,并非酒淡，愁情太重，酒力壓不住心愁，自然也就覺得酒味淡，這是一種主觀感受。一個“淡”字表明了作者晚年是何等凄涼慘淡。,三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風急。,酒,艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。 杜甫登高 主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦， 醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。 白居易琵琶行 都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。 柳永雨霖鈴 勸君更進一杯酒，西出陽關(guān)無故人。 王維送元二使安西,

4、結(jié)論：酒是“愁”的象征,風,怎敵他晚來風急。,風急天高猿嘯哀，渚清沙百鳥飛回。 萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。 杜甫登高 寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。 柳永雨霖鈴,結(jié)論：秋風渲染愁情,雁,雁過也，正傷心，卻是舊時相識。,無可奈何花落去，似曾相識雁歸來。 晏殊浣溪沙 云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。 李清照一剪梅,結(jié)論：過雁象征離愁,黃花,滿地黃花堆積。 憔悴損，如今有誰堪摘。,莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦 李清照醉花陰,結(jié)論：黃花比喻女子憔悴的容顏,雨,梧桐更兼細雨， 到黃昏點點滴滴。,清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。 杜牧清明 夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。 陸游十一月四日風雨

5、大作,結(jié)論：雨是哀傷愁絲的象征,梧桐,梧桐更兼細雨， 到黃昏點點滴滴。,春風桃李花開日，秋雨梧桐葉落時。 白居易長恨歌 梧桐樹，三更雨，不道離情正苦； 一葉葉，一聲聲，空階滴到天明。 溫庭筠更漏子,結(jié)論：梧桐一葉知秋，牽愁惹恨,鷓鴣天 晏幾道 十里樓臺倚翠微，百花深處杜鵑啼。殷勤自與行人語，不似流鶯取次飛。 驚夢覺，弄晴時。聲聲只道不如歸。天涯豈是無歸意，爭耐歸期未可期。 1.在這首詞中，作者為什么要描寫杜鵑的啼叫聲？ 2.最后兩句是什么意思？表達了作者怎樣的思想感情？,杜鵑在中國古典詩詞中是凄涼哀傷的象征。由文中“聲聲只道不如歸”可知，其叫聲象“不如歸去”，聯(lián)系“行人”一詞，就可知本詞主題是游子懷鄉(xiāng)。,最后兩句既是自言自語又是對杜鵑問的回答。不是自己不想回