1、?？朴嬎銠C信息管理專業(yè)介紹一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有扎實的信息管理基礎知識和較強的計算機、網絡等信息技術應用能力，能從信息搜集與加工、信息處理和分析、信息系統(tǒng)開發(fā)與應用、信息利用、信息服務、信息產品推廣、信息產業(yè)宏觀管理、電子政務、電子商務等方面的工作，并掌握必要的計算機信息管理專業(yè)與相關管理崗位知識，具備扎實的計算機基本操作和計算機信息管理應用能力，適應某一管理崗位工作的計算機信息管理與應用的高等技能型專門人才。二、專業(yè)特色計算機信息管理專業(yè)以實用崗位群為指向深入細化，加強與文、經、管、藝等學科交叉結合，構建以計算機為核心的大的信息技術學科專業(yè)群，培養(yǎng)文理綜合的復合型人才。采用課程體系和證書體系相

2、結合的雙證教學管理模式，課程體系由公共基礎課、專業(yè)核心課程、專業(yè)拓展課和面向崗位群的綜合訓練四部分組成。三、學制與學習形式實行學分制，中央電大按三年業(yè)余學習安排教學計劃，學生注冊后8年內取得的學分均為有效。本專業(yè)最低畢業(yè)學分為76學分。學生通過學習取得規(guī)定的畢業(yè)總學分，思想品德經鑒定符合要求，即準予畢業(yè)，給予電子注冊，并頒發(fā)國家承認的高等教育?？茖W歷畢業(yè)證書。四、主要課程計算機專業(yè)指南（?？疲?、計算機應用基礎、英語、微積分初步、網絡實用技術基礎、信息管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫基礎與應用、Dreamweaver網頁設計、信息化管理與運用、ERP原理與應用、二維動畫設計、VisualBasic程序設計、系統(tǒng)

3、開發(fā)規(guī)范與科技論文寫作、網絡數(shù)據(jù)庫SQL、電子政務概論、JAVA語言與面向對象程序設計等。五、教師配備本專業(yè)教學工作有我校工程系承擔，該系具有一支業(yè)務能力強、綜合素質高、有豐富實踐經驗的專兼職教師隊伍。其中高級職稱占70%以上。還特別聘請企業(yè)有豐富實踐經驗的專業(yè)技術人員擔任兼職教師。六、職業(yè)資格證書信息管理專業(yè)采用學歷教育與職業(yè)資格認證相結合的方式，使學生在取得學歷證書的同時獲得相應的職業(yè)資格認證。在課程結構、教學內容和教學進度安排等方面，為學生獲得職業(yè)資格認證提供方便。通過相關課程的學習和考核，學生可獲得下列證書： 微軟認證產品應用能手證書； 微軟認證辦公應用專家證書； CSIA辦公軟件應用

4、能手證書； 助理企業(yè)信息管理員； CSIA信息管理員相信能就一定能渺渺紅塵，茫茫人海，沒有過早，也沒有太晚，遇見的自然是恰逢其時。有人說，這世間的所有相遇，都是久別重逢。惟有父母與子女，是為了別離。父母為自己付出的，永遠是百分之百的綿綿恒愛。每當看到滿頭如雪，彎腰駝背，步履蹣跚的父親母親，總會不由自主地想起，他們曾用最純樸、最勤勞的方式為自己撐起過一片天，現(xiàn)如今卻是衰老伴著他們走過一年又一年。于父母眼里，自己就像飄在天空的風箏，無論飛得多高多遠，他們也舍不得松開牽掛的那根線。這種深厚的愛，若高山闊海，就算用一輩子的時間，恐怕也回饋不完 .想來那句：你養(yǎng)我長大，我陪你變老，應是最好的報答。記得一首友情的歌，里面那段歌詞格外打動人：友情，人人都需要友情，不能孤獨，踏上人生的旅程聽完，特別想感謝那些出現(xiàn)在自己不同人生階段的朋友，感謝這一路上你們給予的支持和鼓勵。此生何其幸運，能成為彼此的親密摯友。除了家人，最熟悉我的還有你童年，一起玩耍嬉戲；少年，一起努力學習；青年，互相聆聽各自的小秘密；愿中年的彼此，都能好好保重自己；愿我們老的時候還能一起喝茶、一起聊聊不太完美的卻又共同參與過的往昔。人生能有三五知己，懂得自己，足矣！佛說，每一次相遇都是一場修行。想必愛情更是如此。于風雨兼程的人生里，在五味雜陳的生活中，誰