(部編)初中語文人教2011課標(biāo)版七年級(jí)上冊七年級(jí)語文上冊《鳥》.ppt_第1頁
(部編)初中語文人教2011課標(biāo)版七年級(jí)上冊七年級(jí)語文上冊《鳥》.ppt_第2頁
(部編)初中語文人教2011課標(biāo)版七年級(jí)上冊七年級(jí)語文上冊《鳥》.ppt_第3頁
(部編)初中語文人教2011課標(biāo)版七年級(jí)上冊七年級(jí)語文上冊《鳥》.ppt_第4頁
(部編)初中語文人教2011課標(biāo)版七年級(jí)上冊七年級(jí)語文上冊《鳥》.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、,鳥 ,梁實(shí)秋,1、梁實(shí)秋,號(hào)均默,字實(shí)秋,原名梁治華,筆名子佳、秋郎。臺(tái)灣人。 2、中國著名的散文家、學(xué)者、文學(xué)評論家、翻譯家。 3、被尊為散文一代宗師的小品散文大家。 4、代表作小品散文集雅舍小品雅舍談吃,散文集槐圓夢憶。,作者簡介:,我愛鳥,愛,默讀全文,找出作者愛鳥的表現(xiàn),找一找,見到籠中鳥,那羽翮不整,蜷伏不動(dòng)的樣子 我會(huì)苦悶 聽到鳥聲音,那清脆嘹亮,圓潤和諧的鳴叫 我會(huì)喜悅 看到鳥形體,那俊俏優(yōu)美,玲瓏飽滿的模樣 我會(huì)快樂 知道杜鵑鳥,那豪橫無情,鳩占鵲巢的劣行 我會(huì)坦然 發(fā)現(xiàn)風(fēng)中鳥,那顫栗抖擻,孤苦伶仃的境遇 我會(huì)悲苦,總結(jié),因?yàn)槲覑埒B,作者借鳥要抒發(fā)一種什么感情,朗讀2段和7段

2、思考,想一想,作者借物抒情,通過描寫鳥來表達(dá)自己對自由自在、瀟灑自信的美好生活狀態(tài)的向往和喜愛。,總結(jié),作者如何描寫文中的鳥的?賞讀3段和4段,賞一賞,我開始欣賞鳥,是在四川。黎明時(shí),窗外是一片鳥囀,不是吱吱喳喳的麻雀,不是呱呱噪啼的烏鴉,那一片聲音是清脆的,是嘹亮的,有的一聲長叫,包括著六七個(gè)音階,有的只是一個(gè)聲音,圓潤而不覺其單調(diào),有時(shí)候是獨(dú)奏,有時(shí)候是合唱,簡直是一派和諧的交響樂。不知有多少個(gè)春天的早晨,這樣的鳥聲把我從夢境喚起。等到旭日高升,市聲鼎沸,鳥就沉默了,不知到哪里去了。一直等到夜晚,才又聽到杜鵑叫。,在白晝,聽不到鳥鳴,但是看得見鳥的形體。世界上的生物,沒有比鳥更俊俏的。有的曳著長長的尾巴,有的翹著尖尖的長喙,有的是胸襟上帶著一塊照眼的顏色,有的是飛起來的時(shí)候才閃露一下斑爛的花彩。幾乎沒有例外的,鳥的身軀都是玲瓏飽滿的,細(xì)瘦而不干癟,豐腴而不臃腫,真是減一分則太瘦,增一分則太肥那樣的濃纖合度,跳蕩得那樣輕靈,腳上像是有彈簧??此呔嶂︻^,臨風(fēng)顧盼好銳利的喜悅刺上我的心頭。不知是什么東西驚動(dòng)它了,它倏的振翅飛去,它不回顧,它不悲哀,它像虹似的一下就消逝了,它留下的是無限的迷惘。,有時(shí)候稻田里佇立著一只白鷺,拳著一條腿,縮著頸子,有時(shí)候“一行白鷺上青天”,背后還襯著黛青的山色和釉綠的梯田,就是抓小雞的鳶鷹,啾啾的叫著,在天空盤旋,也有令人喜悅的一種雄姿。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論