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第一單元：分?jǐn)?shù)乘法,整數(shù)乘法運(yùn)算定律 推廣到分?jǐn)?shù),浙江省諸暨市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)許敏燕,一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,213 321,=,乘法交換律：,你想起了什么知識(shí)？,二、探究新知,乘法交換律：,乘法結(jié)合律：,乘法分配律：,這里的字母可以表示分?jǐn)?shù)嗎？,二、探究新知,同桌合作要求： 1.舉例說明 請(qǐng)同桌各寫出一個(gè)算式并計(jì)算出結(jié)果； 同桌交換，計(jì)算出利用運(yùn)算定律后的結(jié)果； 對(duì)照兩者的結(jié)果是否相等。 2.能否舉出一個(gè)不相等的例子？ 3.通過驗(yàn)證，我們得到的結(jié)論是：（ ）,二、探究新知,整數(shù)乘法交換律、結(jié)合律和分配律對(duì)于分?jǐn)?shù)乘法同樣適用。,二、探究新知,你能試一試嗎？,你做對(duì)了嗎？,二、探究新知,三、練習(xí)鞏固,請(qǐng)獨(dú)立完成上述兩題,1. 基礎(chǔ)練習(xí)。,三、練習(xí)鞏固,動(dòng)筆前先思考： 怎樣算比較簡(jiǎn)便？,2. 對(duì)比練習(xí)。,三、練習(xí)鞏固,3.開放練習(xí)。 在( )中填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，使計(jì)算簡(jiǎn)便。,( ),( ),四、課堂小結(jié),你掌握了哪些知識(shí)？ 你是怎樣獲得這些知識(shí)的？ 你還有哪些疑問？,五、隨堂作業(yè),練習(xí)二 第1214題,

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