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1、人教版數(shù)學三年級下冊,第五單元：面積,5.1面積和面積單位,教師：買德海,情境導入,觀看教材第60頁的情境圖，看一看，教室里同學們都在做什么？,面積和面積單位,黑板面和國旗的表面，說說哪個一個面比較大？,新知探究,黑板面比國旗面大,黑板表面的大小就是黑板面的面積，國旗表面的大小就是國旗的面積。,數(shù)學課本和課桌面哪個??？,物體的表面或封閉圖形的大小，就是它們的面積。,這兩個圖形，哪個大？,做一做 摸摸你的字典的封面和側面，說說哪一個面的面積比較小。,用重疊的方法比較不出來，怎么辦呢？,看不出哪個面積大。,例2：下面兩個圖形，哪個積大。 怎樣比較上頁兩個長方形面積的大??？,可以選用一種圖形作單位來

2、測量！我選作單位來量。,可以選用一種圖形作單位來測量！我選作單位來量。,要用統(tǒng)一的面積單位來測量！,哪個圖形的面積大? （可用正方形圖形來比較。）,比較兩個圖形面積的大小，用正方形圖形作面積單位最合適。因為比較大小最準確。,用哪種圖形作面積單位最合適？為什么？,比一比,隨堂練習,1、先用紅筆描出每個圖形的一周，再涂色表示出它們的面積。,2、下面是從同一幅圖中國地圖上找出的三個?。ㄖ陛犑校┑钠矫鎴D，比較這三個?。ㄖ陛犑校┑拿娣e大小。,3、下面四個圖形中，哪個面積最大？哪個面積最??？（每 代表1平方厘米）,？,通過這節(jié)課的學習，我們知道物體表面或封閉圖形的大小叫做它們的面積；還知道比較兩個圖形的面積大小，要用統(tǒng)一

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